理科 小学生 約6年前 理科の課題で、サボテンについて調べているのですが、人間との関係は?と言うところがわからないので教えて欲しいです! あともしよろしければ、サボテンがどうやって生えるかも教えていただけるとうれしいです!! お願いします🥺 ④人間との関係は 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 約6年前 これで合ってますか? 間違ってたら解説もしてくれると嬉しいです! る. 食塩は 20でのとき水 100gに36gまで溶けるものとして、次の各問いに答えよ。 ただし、 割り切れない場合は小数第 2位を四捨至入しなさい。 太ポイント③ 移和・… 物質がそれ以上溶召浴けきれなくなったとき、飽和したという。 飽和した水深液は 皿和水溢液という。飽和した水深液が廊塩水なら爺和食塩水という。 (1) 15gの食塩を 100g の水に浴かした。水溢液の濃度を求めなさい。 で (zo=Aow /aが2パ の 9 KB ょ5 (2 多和食塩水の江度を求めなさい。 3 kk め N : 災/02了多) xp0 =2%、テ 9 0 9 2な5ん 2の に (3) 150g の水に食地は休g まで溶けますか26 5 昌和 1 59 9 キネ: /の2.265 = 39、75 万 た 7、753 人 ceで(Sす (4) 250g の水に食塩は何gまで浴けますが 誠人6 式: 250x0.265 =64%.25 259 い49 30 」 げ 6625 答え 66 .253 解決済み 回答数: 1
Clearnoteの使い方 小学生 約6年前 何しても通知?入ったまんまでなんか気持ち悪いです… Q&Aみたり、ノート見たり。絞り込んで探してみたけど特に何も通知の理由がない… どういう事なんですかぁあ SIMなし 今 (の 簡そらるきん命のもちた 6再拓68 ノート Q8&A 自分のノート マン 数学 英語 理科 地理|歴史 公民|音楽 保信 新規ノート作成 『共有ノート』勉強し 5 たり話そう ! _ 人 公間中 共有中 る4774 19 口15 Clearを盛り上げ隊にゃー m( oxoxo)@ 共有中 解決済み 回答数: 2
理科 小学生 約6年前 緊急です!! 教えてください!お願いします 水のすがた に人た水を陳したときの過庶の変化を調べて, グラフにしました。 @ピビーカー」 に “ 陸 イ ま 人 Ss レク ア! き 員還 に 0 5 10 [。 20 25 30 無し地めてからの時間 (分) グラフのア, イのところては, それぞれ水はどのようなすがたでてしょ うか。正しいものを選びましょう。 : 固体だけ イ: 気体だけ : 固体と液体 イ : 気体だけ : 固体と液体 イ : 流体と気体 : 液体だけ イ: 液体と気体 @@66@6 NISI3 グラフのア, イの温度はそれぞれ約何じとてしょうか。 ア : 約10C イ:約50で : :約100で ア:約OCG 。イ:約100で ア:約50C イ:約100 @@@G@G さ 笠 1 ら 9 N 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 約6年前 教えてください! グラフのア, イのところては, それぞれ水はどのような グラフのア, イの慢度はそれぞれ約何Cじこてしょうかが。 () 温久 15 20 25 放し哲めてからの時間 (分) 10 うか。正しいものを選びましょ う。 : 固体だけ イ: 気体だけ : 固体と液体 イ: 気体だけ ・ 固体と液体 イ: 液体と気体< : 液体だけ イ : 液体と気体 @@@らG SS ① ア:約10C イ:約50で ② ア:約一10でや イ:約100でや ③>ア : 約0で イ:約100で 、@)ア:約50でC 。イ:約100で 解決済み 回答数: 0
Clearnoteの使い方 小学生 約6年前 マイページ左上にユーザー名をタップって書いてあるけどどうすればいいですか? ひよこ氏さん > 都道府県を設定したかったのですが国名しか変えれま せんでした。 どうすれはば都道府県を設定出来ますか? いつもClearをご利用いただきありがとうございます。 都道府県は、以下の方法で設定が可能です ! マイページっ左上、自分のユーザー名をタップっ真ん中 ら辺、「プロフィールを編集する」をタップっ都道府県 をタップ、登録したい県を選択うプロフィール編集ペー ジの右上、「保存」ボタンをタップで登録完了 是非お試しください。 これからもClearをよろしくお願いいたします。 Clear運営事務局 解決済み 回答数: 0
Clearnoteの使い方 小学生 6年以上前 矢印のところはどういうことですか? CCO 自分のノート Q 掲示板 ト 国語 | 理科 | 社会 | 英語|作文 勉強方法 |質問| 掲示 新規ノート作成 検索に一致するノートが見つかりませんでした。 ノートがありません。 の mm @ る タイムライン 公開ノート 。 マイページ アカウン 解決済み 回答数: 2
理科 小学生 6年以上前 一個しか思いつかなくて、、、 お願いします🤲🥺 ⑯) 身近な生活や自然の中に理科で学んだことを見つけよう 身近な生活や自然, 学校の行き帰りなどで, 理科で勉強したことが「実際に起きでいるなと 感じたことはありますか?理科で学んだことに「ぜったい関係している ! 」「たぶん関係Pでいそ| う。」「もしかしたら関係しているかも…・」 と感じたことを書きましょう。 絵をかいでもOKでます 今回は, 教科書や参考書に書いてあること, 自分で調べたことではなく, あなた自身が見つけたり 気付いたりしたことを書くようにしましょう。 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 6年以上前 解説お願いします!!🙏🙏 了 喝ある仕事を完成させるのに, 8人でちょうど3日かかります。 この仕 事を 6人ですると, 仕事が終わるまでにしーー日かかります。 77員495坊 まいさんは, 国語, 算数, 理科, 社会の4教科のテストを受けました。 国語論 きん = 算数 理科の平均点は8 1 点, 国語, 算数。 社会の平均点は7 6 京 更生邊記症 会の平均点は7 9.5点でした。これについて, 次の各問いに答えなさMD下 (1) 社会の点数は何点ですか。 ⑫) 国語と算数の平均点は何点で衣 解決済み 回答数: 4
理科 小学生 6年以上前 急いでるので早めに教えてくださいお願いします 国 次の①こ④で」 全で正確に実験できる方法はどちらですか。【〔 ) にのをつけなさい。|技能 気体が出てくる突険をするときは, ( ) 寺E商らて。 まれかわらないようにする< ( )計をMMけたり。かん気せんを回したりして。 空負を入れかえる。 ⑨リマス紙でて水よう波の性賀を調べるときは, ( ) トマス八が全部ねれるぐらい。たくさんつける・ ( ) 示よう流をガラス棒て取っ て,少しだけつける。 性息のわからない水よ う 液を調べるとさきは, ( ) まげ散たに。せんこう の火を近づける。 ( ) 手であおぐようにしてにおいを議べ, 具を直接近づけない。 ④示』う流を加才して水を茶介させるときは, ( ) 量《余わるよ ) に」到火で加夫し、完全に茶発するまでて火を消さない。 ( ) 袖郊をっ!7て。 接炎で加上し、注が少し残っている ) ちに火を消す。 解決済み 回答数: 1