算数 小学生 約5年前 急速です⚠⚠ 50分ずっと考えてましたが、分かりません…💦💦 写真のすべてを教えてくれると、有り難いです。🙇🙇 月 日 ふりかえりシート ② 名 分数のかけ算 2 前 I 次の数の逆数を書きましょう。 14 15 9 ③ 2.3 → 5 12 次のあ~Bのかけ算の答え(積)は, 下の②, ®, ©のどれに あてはまりますか。( )に記号を書きましょう。 ) 25×2号 @ 25×号 の25×1 @ 25x @ 25×号 ) 25× 25×1 8 2 25×る 4 の積>25 積= 25 ©積く25 へ 3 下の図の面積や体積を求めましょう。 式 式 33 g cm 答え 答え 次の時間を( 3 )の中の単位で表しましょう。 4 の - 時間 (分) -時間(分) 15 式 式 答え 答え 15分(時間) 4) 48分(時間) 式 式 答え 答え 57 解決済み 回答数: 3
算数 小学生 約5年前 「長方形を2本の直線で4つに分割してできる図はどうのようになるか。分割して【4つとも異なる形】となる図を【すべて】描け。」という問題が出されたんですけど、分かりません。教えてください。 未解決 回答数: 5
算数 小学生 約5年前 弟の問題です、！ 小学生でも理解できるような説明ってありますか？🥵🥵 問題2 類題にちょう戦! 編集室オリジナル問題 底面の半径が20cmの円柱を,右の図のようにひもでしば りました。ひもの長さは何 cm か求めなさい。ただし,円周 率は 3.14とし,むすび目は考えないものとします。 AEX 年44 未解決 回答数: 3
国語 小学生 約5年前 （４）、答えは③なんですが②ではないのですか? 理由も教えていただけるとうれしいです! （見づらくてすみません😣💦⤵️） 【記明文の読解1l 次の文章を読んであとの間いに答え一 タムをつくる。あのダムは、ビーバーの一部と言っても いいのである。多くの動物は、巣を作る。巣は、その動 マESるたと、機械とは、どがちがうたろうか。 物の一部なのである。別な言い方をすれば、巣は動物の る 6「翌率」なのである。 NマEコ2wまっている。 機続には、 それがない。 これ 人間の作った機械を、なにか人間とは持に SJI 3機提は、人間が作ったものである。自分で判断して動 へ生 る「2eSA考える心要はかい。 ~ミこシゴs これが、 もう一 つの答え。 (養老玉司「解制学教室へようこそ」一部省略あり) S<]6答えは、 どちらも+分には、 満足なも * 人工造析…人工賢臓を使って血浪を送る治療法 Sでは |ト hA」1ート それを組みこん たDモトム ろからである。 コンピュータやロポット (1)この文章の話題を次のの~@の中から一つ選んで は、やりかたのわかっていることであれば、君よりもう 数字をマークしなさい。 まくやる。基だって、将棋だって、君よりも強いかもし の 人工心織と肝隣のちがい 機械と人間のちがい 5機織と人間のちがい、これを考えるのは案外難しい こころとからだのちがい 人工服器というものがある。 人工威なら、い 人間と動物のちがい (2)A_ にあてはまる数字を一つ選んで数字をマー クしなさい。 まではヤギのような実験動物につけてやれば、一年以上 もヤギを生かすことができる。人工心臓が完全なものに なれば、心職はいらない。そういう可能性が、ないわけ 下 ウにあてはまる言葉として 適当なものを次の0~回の中から一つずつ選んで数字 (co) 崎ト ではない。すでに腎臓は、その代わりをする。人工透析 をマークしなさい。 N だから @それとも ④ まず ーキ 徒置があって、不便ではあるが、腎臓が主った~動かな A ト い人たちを、機械のカで助けることができる。一 e なぜなら に |Oただし、機械が故障したら、人間が助けてやらな(て はならない。人間のからだは、自分で「治る」じゃない @ ただし。 ()|線「人間のからだと、機械とは、どこがち か。そうともいえない。本当に自分だけで治るのなら、 がうだろうか」について、その「答え」に対して筆者 医者はいらない。 はどう考えていますか。適当なものを次のの~0の中 2ホラ、ネ。。機械と人間の区別は難しい。というより から一つ選んで数字をマークしなさい。 | K も、いまの人は、人間のからだを「機械として見る」見 e 心を持っている。 @ 考える必要はない。 方に、すっかりなれているのである。わたしだって、そ れになれているから、機械と人間の区別を考えると、自 満足なものではない。 分でも区別が理しいのである。 案外難しい (5B_に入る言葉として適当なものを次のの~0 |3lゃあ、どう煮えればいいか。機械とは、じつは人間 の中から一つ選んで数字をマークしなさい。 61年な6である。 あんな、鉄でできた硬いもの、 そん e ブンブンと SMSと 6のポクの部ではないよ。 @ Sそめそと ヤ*JPeない。 だれかの車をけっとばす。 そャばに カンカンに 持ち主がいたら、どう か 回|° *は、 その人 の足をけとばしたのと、同じようなことである。 9人間は、自分の疑長として、特にからだの延長とし て、根械をつくる。機械の諸単なものが道具である。ナ ィフは手の延長で、手ではできない曲きを持たせたもの である。そういう見方をすれば、機械とからだの区別が あいまいであっても、べつにおかしくはない。動物だっ て、 同じことである。ビーバーは、木を切りたおして 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約5年前 (1)(2)は分かるのですが、(3)から余りよく分からないので教えていただきたいです 答えは(1)14 (2)82 (3)243 (4)CBABB (5)BABBC です。 回 整数をある規則に従って, 下の図のようにA, B, Cを使って表すことに1 2…BAAAA 3…CAAAA 4…ABAAA 5…BBAAA 6…CBAAA 7… ACAAA 8…BCAAA 9… CCAAA 10… AABAA (1) BBBAA が表す整数を答えなさい。( へ (2) AAAAB が表す整数を答えなさい。( (3) CCCClC が表す整数を答えなさい。( (4) 114を表す A, B, Cの並びを答えなさい。 (5) 200 を表すA, B, Cの並びを答えなさい。 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 約5年前 大問3でク活用とシク活用の違いが分かりません。例えば、[よし]になるをつけると[よしくなる]となりシク活用になる気がするのですが···また、[さやけし]や[のどけし][めでたし]も同じように感じます。もうすぐテストなので早めに回答していただけると嬉しいです。 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約5年前 答えは8回目です！ 解説お願いします😢 ) けんた君の算数のテストの平均点は65点でした。今回のテストで97点をとったので,平均点が 69点になりました。今回のテストは何回目ですか。 解決済み 回答数: 3
