この問題の解き方(式)が分かりません。 教えて下さると助かります🙇🏻⤵

の A 図 2|右の図のような A, B, C, Dの4つの場所を赤, 青, 黄,白の4色でぬり分けます。となり合ったところ は同じ色にならないようにします。 このとき, 次の問 いに答えなさい。 (1) 4色すべてを使ってぬり分ける方法は何通りあ りますか。 谷ケま/\ A B C 近 ま D

算数プリントなのですが、自信が無いので丸つけしていただけると嬉しいです

平行四辺形の面積について 答えましょう。 エーピーシー 3 A I cm 1 三角形 ABC の面積について答えましょう。 I cm A ィー cm 0口にあてはまる記号をか きましょう。 B E C 辺BC を底辺とするとき,高さは直線 Aト ディー B D C の ]にあてはまる記号をかきましょう。 2 平行四辺形の面積を求める公式をかきましょう。 辺 BC を底辺とするとき,高さは直線A 平行四辺形の面積=府 ×高さ * 辺 AC を底辺とするとき, 高さは直線 RE 上の平行四辺形の面積を求めましょう。 三角形の面積を求める公式をかきましょう。 (式) 三角形の面積=|底辺× - 2 544=20 | 上の三角形 ABCの面積を求めましょう。 (式) 答え( 20cm? 10X6-2: 30 答え( 30cm 4 次の平行四辺形の面積を求めましょう。 2 次の三角形の面積を求めましょう。 の (式) の (式) 6 cm 6X5-30 9x6-2=27 6cm 5 cm 答え( 30cm) 答え ( 27cm ) 9 cm (式) (式) 10X1-2:35 3.5×8:28 3.5cm 8cm 8cm 10cm -8.2cm 答え( 28cm3 ) 7 cm. 答え ( 35 (m) 3.5 28,8

教科書問題です💦 急ぎです！ 出切るだけ説明お願いします！！ ♢1、🔷2、♢3、🔷4……のやり方、答えをお願いします！ 長いですがやっていただくとうれしいです！　

水 p286 下の表は, しんごさんたちが捨った貝がらの数を表しています。 いきん 拾った数は,平均何個でしょうか。 ャ 全)) 丸つき 拾った貝がらの数 名前 しんご あやか はづき だいち あい 貝がらの数(個) 16 21 19 25 14 ひろきさんは, 4回の算数のテストでとった点数を下の表にまとめました。 平均を求めると82点でしたが, 3回めがよごれて見えなくなってしまいました。 3回めの点数は何点だったでしょうか。 算数のテストの結果 テスト(回) 2 3 点数 85 79 80 下の表は,こうきさんが4月から7月の間に読んだ の本の数を表しています。 |か月に読んだ物語の本の数は, 平均何さつでしょうを 気んだ物語の本の数 4月5月6月 7月 本の数(さつ)4 3 0 3 下の表は,さとしさんたちがつった魚の数を表しています。 平均を求めてみると 5.4ひきでしたが, ゆうなさんがつった魚の数が よごれて見えなくなってしまいました。 ゆうなさんがつった魚の数は, 何びきだったでしょうか。 つった魚の数 名前 さとし みさき たくま ゆうな そうた 魚の数(ひき) 9 6 0 5

（3）がわかりません。長い棒を1とした時の、短い棒の長さの求め方の式のたてかたがわかりません。教えてください。

月 日 問/4問 分 月 日 問/4問 分 (1) 97-32-ー (3×8.5) - 4 13.12 x8,04 15,248 6.04 540.2 164910 40 20 (2) 40.2÷5×13.12-3 |054848 3 1024545 (3) プールに2本の棒をまっすぐに立てたところ,長い棒は3分の 1,短い棒は5分の2が水にぬれました。 2本の棒の長さの違いは 39 cm です。 プールの深さは何 cm ですか。 081 )右の図で, aの角の大きさは何度ですか。 20° 562154 42°

字が書いていないところの答えを知りたいです。 式もできればお願いします。 どれか一つでも嬉しいです。

2/ 3 1辺が6cmの正方形の中に,A, Dにコンパ スの針をさして線をかきました。 しゃ線部分の面積を求めましょう。 円周率は3.14とします。 A 日 問題が5問あります。 1問だけ選んで解きましょう。 ズ 3.14 × 36 てメ 下の図のように, 半径2cmの円の中に, たて線のような模様をつけました。 たて線の模様の部分の面積を求めましょう。円周率は3.14とします。 9E=×) 3/-てき9×? 6cm t8て!! 2F21 るx6×3.14ミ4ミ/12.84ミ4 4/7284 ニ28.21 28.21×2=す6.42 3.6-36:22.52 (てS'or)と塁 4 図のようなたて3cm, 横4cmの長方形の外側を、 半径1cmの円が接しながら1周します。 このとき,円が通ったあとにできる図形の面積は いくつですか。 円周率は3.14とします。 ) cm? ) と長 2 マサオさんは, くさりにつながれた犬にかまれないように動かなければなりま せん。 マサオさんが動けるはん囲は何 m?ですか? くさりはどれも3mです。 (ただし,くさりの先の頭の部分は無視して考えます。) 円周率は3.14として計算します。 山DE )と景 730 5 正方形のしばふの中に右の図のような円形の花 だんがあります。 花だんの面積は, 48mだそうです。 周りのしばふの面積は, 何 m?でしょう。 円周率は,3とします。 15m- マサオさん ま 10m 山己 15 )と景 96 と長 u( 0) 難問の 円の面積 E

解説。答えお願いします！

(2) 2つの図形が次の図のように長方形の横の長さと三角形の底辺の長さが等しいとします。長 方形が移動しはじめて5秒後から9秒後まではSが1秒間に4cm? ずつ増加します。 Sは最大 で62cmでした。このとき,長方形のたてと横の長さを求めなさい。

（3）のマーカーがついたところを教えてください。太陽の光は距離が遠くても明るさは変わらないのでしょうか?

1実験3) 図4のように地面に鏡を立てて, 太陽の光を 図4 はね返した。その光を板のあなに通したあと, 太陽 富山県 Aの場所に置いたスクリーンにうつる光のよう 県 すを観察した。 あなを あけた板 知県 スクリーン 鏡 2 のあと, スクリーンをBの場所に動かし, スクリーンにうつる光のようすを観察した。 A B (1)【実験1】について,最も明るかった部分はどこですか。図1のア~キから一つ選び, その記号を書 きなさい。 (2) 【実験2】について, 鏡にうつさずにそのまま紙を見たときの記号を解答らんの図のマスをぬりつぶ して表しなさい。 (3) 次の文は【実験3】で太陽の光の進み方を調べた結果です。 文中の[ ]にあてはまることばをそ れぞれ説明しなさい。 スクリーンをAの場所に置いたときにうつった光と比べると, Bの場所に置いたときにうつった光 の円の大きさは①。また, うっった光の明るさは の

小学６年生理科です。 （3）がわかりません、、解説お願いします🙏🏻´-

1 おばあちゃんがへちま水を使っているのを見て, まりこさんはへちま水とはどのようなものなのか を調べました。 図1 2000 ちいき ヘチマ水は,「美人水」ともいわれます。 ヘチマはもともと熱い地域 の植物なのですが,江戸時代のころに日本に伝わってきたとされてい ma けしょう 切る ます。ヘチマ水は,高級な化粧水として用いられたほか, 飲むとせき 止め,むくみ,利尿に効くとされ,ぬるとあせも,ひび,あかぎれ, 日焼け後の手当てにも効くとされてきました。 ヘチマ水は,ヘちまがつるをのばしはじめたころから取ることがてで きます。くきをとちゅうで切り,土から生えているほうのくきの先を びんなどに入れておくと, 取ることができます。 りにょう 土 これを読んで,まりこさんも図1のようにしてヘチマ水を作ってみるごとにしました。次の問いに答 えなさい。 (1) 図2は,ヘチマ水を作るためにくきを切ったときの様子で, くきから水 が出てきている様子がわかります。 この水はどのようにして出てきたもの てすか。簡単に説明しなさい。 図2 かんたん (2) 植物の体の中には水の通り道があり, この中を水が通っています。 ヘチマの実を切ると中がしめっ ていたり,葉をちぎると手にしるがついたりします。 また, ほかの植物でも, 実やくきを切ると, た くさんの水分があることがわかります。 このことから, 水の通り道は, 植物の体のどこにあると考え られますか。簡単に書きなさい。 (3) 下線部では,くきを切ったとき,土から生えているほうの先を利用してヘチマ水を作っています。 下線部の作り方で使わなかったほうのくきを利用して, ヘチマ水は作れるでしょうか。また, そう考 えた理由を書きなさい。 作れるか: 理由:

円の面積の求め方について写真のことを学校で発表します。 ですが、半径×半径×円周率という公式を知らない人にこのことを説明するのが困難です。 なぜ、正方形に3.14を掛けるの？と聞かれ、なんと答えたらいいか分かりません。 どのように説明したらいいか、文章で書いて教えてくださ... 続きを読む

は の約3.14倍

弟の宿題なんです… 姉の自分が理科が苦手すぎて分かりません（ ; ; ） 教えて貰えると嬉しいです🙌🏻🙌🏻

青森県に住むたろうさんとお父さんは, 9月27日の20時に, 家の前で十五夜のお月見をして います。二人で月を見ながら, 月の形の変わり方について話をしています。 お父さん:月の形が日がたつにつれて変わって見えるわけを, たろうは知っているかな。 :月が地球の周りを回っていて, 地球と太 陽と月の位置関係が変わるからだよ。太 陽の光を反射している部分の見え方が変 わるんだ。 たろう 地球 太陽の光 月 太陽の光 例えば,今日は図1のような位置関係に 太陽の光 なっているよ。 お父さん:じゃあ, 今日から1週間後, 同じ場所で 観察すると,月の形がどのように見える 図 地球と太陽と月の位置関係(9月27日 か説明できるかな。 たろう :月は,地球の周りを約4週間で1周するって聞いたよ。 今日から1週間後の「地球と 太陽と月の位置関係」 がわかれば, 月の形が説明できるよ。 (1) たろうさんは, 1週間後の 「地球と太陽と月の位置関係」 を表す図2と, そのときに見える 月の形を表す図3をかいてお父さんに説明することにしました。 図2には,1週間後の月の位置がわかるように, 月を(○で表しましょう。ただし, ○は の上にかき, かげになる部分を黒くぬりましょう。 図3には,1週間後の月の形がわかるように, 欠けて見える部分を黒くぬりましょう。 月は 南の空の高い位置に見えるものとします。 地球 太陽の光 大陽の光 太陽の光 南 図3 1週間後に見える月の形 図2 1週間後の「地球と太陽と月の位置関係」 太陽 太陽