小学六年生の方に質問です😭💤 金曜日に 漢字50問テストがあります テストに出る範囲わかる方いますか？ちなみに二学期のまんてん漢字スキル （新学社）の忍たま乱太郎のスキルです！

1.2÷1.5=0.8 7.8÷39=0.2 の筆算の解説お願いします😭✨

算数の面積の問題です 答えだけでも解説になるので、 答えをお願いしますm(_ _)m

答え 5平行な2本の直線の間にある,右のような三角形AED と -3cm A ロ 三角形EBCの面積は等しくなります。 そのわけを説明しましょう。 E B C 3cm

解決ずみにした質問とは何ですか？ また、%が低いほど悪いのですか？

くQ&A 質問 + 回答 解決済みにした質問 25%

『回答』と『解答』の違いを教えてほしいです🙇⤵︎ ︎

ここがどうやってあまり0.5Lになるのかわかんなくて、教えてほいです。できれば割り算の式も書いてほしいです。 これは５年生の前期まとめテストなのですが、このあまりの0.5がどうやって0.5になるのか教えてほしいです。ちなみに商はあってました。

3 2.3Lのジュースを,0.6Lずつ水とうに入れて いきます。水とうは何本できて,何Lあまりますか。 式·答え各5点[10] 式 式 2.3-0.6=3あまり0.5 答え(_ 3本 できて、 0.5L あまる。 計算などに使いましょう。

1番、みんなが見てくれるノートの内容は、なんですか？

写真の意味を教えてください！

りんこす 解決済みにした質問 50%

質問です！ あるテストで50点満点中45点取りました。 そのテストが100点満点なら何点取ったことになる？ です！写真じゃなくてごめんなさい🙇💦

小学校6年生の算数の問題です。 詳しく解説をお願いします。 皆様のお力をお貸し下さい。

8 まさひこさんは学校から家に向かって、兄はまさひこさんをむかえに家から学校に向かって同時 に歩き始めました。 まさひこさんは一定の速さで歩き続けます。初め、兄はまさひこさんと同じ速 とちゅう さて歩いていましたが、途中のQ地点でちょうどバスが来たので乗りました。バスの速さは、 まさ ひこさんが歩く速さの12倍です。ところが、兄はバスで学校に向かっている間に、まさひこさんと ちが すれ違ったことに気づいたので、 学校の手前のP地点でバスを降りて、 すぐに家に向かってまさひ こさんが歩く速さの1.5倍の速さで追いかけました。そしてQ地点で兄はまさひこさんに追いつき ました。学校からP地点までの道のりが1.2km、家からQ地点までの道のりが1.8kmのとき、 P地点 からQ地点までの道のりを求めなさい。ただし、バスに乗り降りするときにかかる時間は考えない ものとします。 ろに 1.2km 1.8km P Q 家 のような点 学校