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算数 小学生

2️⃣の問題以外全部教えてください🙏🙏

昇数「3.算数のしあげ2 組 番 2 後下 点 知識·技能 66 コp.205 各10点 1 24と36の最大公約数を求めましょう。 さいだいこうやくすう コp.215た もと ひょう じそく 5 下の表は,時速30kmで走るバスの, 走る時間工時間と道のり↓ kmの関係 を表したものです。 当をエの式で 表しましょう。 はし はし じかんエックス じ かん [10] かんけい あらわ エックス しき へ あらわ コp.203 (10) けいさん じかん エックス じかん 2 計算をしましょう。 時間 (時間)I 道のり (km) 30 60 90 120 各10点(20) 2 3 4 みち ワイ の To× へ つぎ しかくけい 6 次のことにあてはまる四角形を口 の中から選び,記号で答えましょう。 なか えら こう 合- 0.8×18 各10点(20) ア ちょうほうけい だいけい せいはうけい 長方形 台形 ひし形 正方形 コp.201 コp.207 む あ くみ へん へいこう の 向かい合った1組の辺が平行な エックスえんきって えんきって まい 3 C円切手と50円切手を|枚ずつ 買ったら,代金は4円でした。この 数量の関係を,文章のとおりにcと を使った式に表しましょう。 しかくけい ワイ えん 四角形 だいきん へ か すうりょう かんけい ぶんしょう エックス ワイ コp.208 たいしょう じく ほん しかくけい 2 対称の軸が4本ある四角形 しき あらわ (10) コp.208 した さんかくけい ばい かくだい ず 7 下の三角形の2倍の拡大図と一 縮図をかきましょう。 2 各10点(20) しゅくず コp.219 かず エックス エックス あらわ 47:4=21:xで, エの表す数を 求めましょう。 もと (10) A 7×ロ=21 4×ロ=x エックス ピー だね。 B C うらの問題もやりましょう。 な まえ

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算数 小学生

2回目失礼します🙇🏻‍♀️ 小5、6年生の中高一貫対策テキストの問題です。 ○をしているところを教えて欲しいです🙏🏻

問題3 ゆりかさんは, 休日におばさんの家まてバスで行くことになりました。午前8時にA駅を出発 するパスに乗るために, ゆりかさんはバスの出発の5分前にはA駅に着くように計算し, 午前7時 30分に家を出て歩いてA駅まで行きます。右のグラフは, A駅を出発したバスがB駅で停車し, C駅 まで行くときの時間とA駅からのきょりの関係を表したものです。 (1) お母さんは,ゆりかさんが出発してから15分後に, ゆりかさ んの忘れ物に気づいたため届けに行くことにしました。ゆりかさ んが午前8時のバスに乗るまでに届けることができない方法は どれてすか。下の表を参考にして説明しなさい。 (km) 60 50 40 30 [15点] 20 しゅだん 表 移動手段と時速 徒歩 (ゆりかさん, お母さん) 時速4.5km 01 0 8時 ジョギング 時速8km :9時 10時 自転車 *時速 20km バイク 時速 30km 自動車 時速45km (説明) とうちゃく (2) バスがA駅を出発してB駅に到着するまでの時速は何km になりますか。 X [10点] 時速 km (3) 忘れ物を届けようと考えていたお母さんですが,出発がおくれたため,自動車でバスを追いかける ことにしました。お母さんは A駅を午前8時30分に通過しました。お母さんがバスに追いつくの は午前何時何分になりますか。考え方と答えを書きなさい。 [考え方10点,答え5点(15点)] (考え方) (答え)午前 C駅到着 :B駅出発 A駅出発

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