理科 小学生 5年弱前 お願いします 表1 アルミニウム(g) 50 10 20 30 40 塩酸 A液() 1yo p720|6250 20 40 60 B0 気体(d) 1250 (1) この実験て発生した気体の名前を答えなさい。 「2) 通不足なく反応するアルミニウムと塩酸A液の量の間係を図1のグラブに表しなさい。 (3) 表1の空らんを埋めなさい。 (4) 表2のように、アルミニウムと塩酸A液を混ぜ合わせて反島させました。このとき、 過不足なく反にするものには 「O」、 アルミニウムがあまる場合には「△」、 塩酸A液が あまる場合には 「▲」を、 表2の反応の様子の空らんにそれぞれ書きなさい。 また、 そ のときに発生する気体の量をそれぞれ書きなさい。 表2 アルミニウム(g) 10 20 30 40 50 60 40 20 50 60 120 120 塩酸A液(d) ム SA 1250 250 3/25 3150 6256クJO0 O 反応の様子 気体(od) う (5) この実験で、 アルミニウムと塩酸A液を過不足なく反応させたあと、 残った液を基発 コに取って、加熱しました。 加熱後の様子として正しいものを次のアーウから「つび、 記号で答えなさい。 ア,何も残らない ウ,アルミニウムとは違う白い固体が出てくる イ.アルミニウムが出てくる 解決済み 回答数: 2
Clearnoteの使い方 小学生 5年以上前 皆さんに質問です。 もしclearに荒らし？ｻﾝが来たら注意しますか？ それとも運営さんに報告だけしますか？ ほっときますか？ すみません💦教えてくださいm(_ _)m 未解決 回答数: 7
理科 小学生 6年以上前 わかりません 教えてください 枯嘱と鉄の棒を使って、調べる実験を行おうとしました・ しかし、琴で使おっとした栓紅石と贅の棒は、同じ色、同じ形でした。 なので、どちらが石でどちらが鉄の棒かわからなくなりました- 屋かの導愉やものなどを使わないで どちらが左石でどちらが鉄の棒かをわかる方法を考え、トド で絵でかいてもいいですが、見た人がわかるよう| に説明もかきましょう> <おうちの人と一緒に考えてもかまいせん> 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 6年以上前 一個しか思いつかなくて、、、 お願いします🤲🥺 ⑯) 身近な生活や自然の中に理科で学んだことを見つけよう 身近な生活や自然, 学校の行き帰りなどで, 理科で勉強したことが「実際に起きでいるなと 感じたことはありますか?理科で学んだことに「ぜったい関係している ! 」「たぶん関係Pでいそ| う。」「もしかしたら関係しているかも…・」 と感じたことを書きましょう。 絵をかいでもOKでます 今回は, 教科書や参考書に書いてあること, 自分で調べたことではなく, あなた自身が見つけたり 気付いたりしたことを書くようにしましょう。 解決済み 回答数: 2
理科 小学生 6年以上前 (2)バンなんですけど、酸素がないのに酸化還元が行われるのですか？どうしてですか？ 至急お願いします！！ 誠) cu+ck 一> cuee @ @の% 引 ロ9 BOO So SS 目先入7 の co 大の化 ャ20- 0+2 @ 休人六の交化 - Oo 0-| @ 誠人数の空化 O0- k邊 @ 一 芝数の衣化Ox2-… ? 0. 了 計り 未解決 回答数: 1
Clearnoteの使い方 小学生 7年弱前 自分のIDって何ですか？教えて下さい！ なんか入力できないんですけど、、、、、、、、、？ nanamix0921 の Tanami0921です | よるしくお願いします1 本 生生 他のユーザーがみなたをIDで人索することができます。 解決済み 回答数: 1
