算数 小学生 3年以上前 大至急です 回答よろしくおねがいします (2) 図2の上面のマス目は、図1のマス目と同じものです。 また, 図2の上面と下面のそれぞれの 向かい合うマスには、 ある同じ規則が成り立っています。 図2の展開図のあのマスにあてはま る整数を求めなさい。 図2 17 8 10 3 図2の展開図 8 17 10 3 17 14 21 あ 112 2308 未解決 回答数: 1
国語 小学生 約4年前 教えてください! 現代文 文学のおもしろさ 又吉直樹 随筆 自分はどういう人間かと考えた時、誰かひとりの意見だけで決めるのは不安です。 Aは僕のことを 「暗くて残酷だ」と言うし、Bは「イガイと優しい」と言う。ひとりの人間を知ろうとしたら何十人もの 意見が必要になります。その中にはそれぞれ矛盾することも出てきます。でもその矛盾も含めて、い ろいろな目線があって、ようやくその人がどういう人間かという全体像が浮かび上がってきます。 2 純文学を読んで感じるのはそういう誠実さです。 様々な視点から見ることによって実像が浮かんで くるのが、純文学のおもしろさです。だからこそ、ある程度の長さが必要ですし、それぞれの言い回 しや幅のある表現が必要になります。 反対に文章を省略することで余韻が生まれたり、欠乏感が何か ショウチョウとして表現されることもあるでしょう。それこそ新しく更新され続けていくものが純 文学でもあり得るわけですから、可能性は無限です。 3 言葉を信用しすぎることを僕は警戒しています。 三色だけで世界の絵は描けません。 三色を混ぜて 何百色にして陰影をつけていかなければ世界は描けません。 そして反対に、もっと言葉に期待してい いと思います。言葉の色を使えば使うほど、より具体的にリアルな絵を描くことができます。 『人間失 格』も『こころ』もストーリーだけ聞くのと、実際に読むのとでは、受ける印象は絶対に違います。 ④ 純文学の中では、ひとりの人間がすごく優しくて、すごく残酷であるということも書けます。白と 黒を混ぜているようなものです。 現実の世界も、白か黒だけの単純なものではありません。 白と黒が5 混じっている、そしてそこには様々な濃淡がある。それが世界です。 ⑤ ひとりの人間が優しくて残酷。 その両方の話をぶつけられた時、僕の中で何かが立ち上がります。 読むところはここだと思うのです。僕はこう読んでおもしろかったけど、あなたは読んでも全然おも しろくなかった、でもいいんです。 読むのは僕なんです。 それぞれがひとりで読むんです。物語の中で何かと何かが ぶつかり合うのを読んだ時、そこにそれぞれの人生が結びつきます。 それは本当に 素晴らしい瞬間です。 それぞれ反応する場所も違うだろうし、反応の仕方も様々だ と思います。ひとりの人間でも、読む年齢によってコトなる反応があります。 ⑦ 文学は自分の人生に返ってきます。 それが最高のエンタテインメントであり、文 学のおもしろさです。 (夜を乗り越える」小学館) -w 16 またよしなおき 250 OFF 20 文章全体をとらえる 段落メモ キーワードに注目 ひとりの人間を知ろうとする時、矛盾 や、いろいろなり があって、よ うやく全体像が浮かび上がってくる。 2 純文学のおもしろさは、 から見ることによって 作が浮かんでくるところだ。 3 言葉の色を使うほど、 より 20 にリアルな絵を描くことができる。 444 純文学も現実の世界も、同様に なものではない。 ⑤ ひとりの人間が持つ矛盾をぶつけられた 時、自分の中で何かが立ち上がる。 そこ ところがある。 に、物語の ⑥⑤を読んだ時、それぞれの人生が 結びつき素晴らしい瞬間となる。 それぞ 反応の仕方も様々だ。 7文学は自分の人生に返ってくる。 論の展開を考える 段落の役割 段落メモの活用 ・文学の「読むところ」について、説明して いる段落を選べ。 段落 「百字要約に挑戦 解答欄は表紙の裏ページ 2 ・□ R B 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 (4)、(5)の解答と解説お願いします🙇♀️ (4) 2x(x + y)² + xy(x + y) = (5) 3xy(x-3y) + y (x - 3y)² 解決済み 回答数: 3
算数 小学生 4年以上前 この問題の(2)の⬜︎cmの求め方が分かりません。どうすれば求められますか?考え方だけでもいいので教えてください! (直方体と立方体)右の図は, 直方体の展開図です。次の問いに答えなさい。 口(1) この展開図を組み立てたとき, 面⑤と垂直に交わる面を, O~のの中からすべて選びなさい。 6 - lcm ODcm 口(2) 図の口cmの長さを求めなさい。 (え) -13cm.、 の 3cm 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 5年の範囲です。(2)が意味不明です。詳しく説明願います…!!( .. ) 3 右の円柱について, 次の問いに答えなさい。 (10点/1つ5点) (1) この円柱の展開図をかきなさい。 -2cm 0008 5cm 底面の円の直径を通って, 底面に垂直な平面で切ったとき、 切りロはどんな形になりますか。 すいちょく ル 16 ワチ 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 図形苦手なので教えてください💦🙏🙏 よろしくお願いします🙇♂️🙇♂️🙇♂️ 理科 12cm 式 8cm 4cm 答え 本育2 チャレンジ 下の展開図を組み立てた立体図の体積を求めましょう。 式 3cm 5cm 4cm 6c 答え 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 円のやつと速さのやつと割合のやつです分からないので教えてくださいますでしょうか。m(*_ _)m! 6右の円柱の展開図を かきました。 側面の長方形の 4cm たてと横の長さは, それぞれ 横 何cmですか。 6cm → たて たて cm 横 cm (む) 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 4年以上前 56の問題がわかりません 0次の問題は,ま ④ 辺ADに平行な辺を全部書きましょう。 ちょうせんして 2 EH2BC 2 9 3 右の立体の 展開図をか ちょうてん ⑤ 頂点Dを通って,辺ADに垂直な辺を 全部書きましょう。 2DH ⑥ 辺AEに平行な面を全部書きましょう。 未解決 回答数: 1