分かる所教えて下さいm(*_ _)m

O の の 3 の O の 備 5年生用·国 2 中学校の 制 股。 Kトー N 力をつけよう 〈漢字の音と訓〉 マ 4 (爆外の艦み) J読みがなを書きましょう。 |の読み方を、音読みはかたかなで、訓読みはひらが 一つ2(0) 2 一つ2(8] なで書きましょよう。 支持する 仕事を任せる。( 0弁当 を食べる。 体力 測定の日。 柱を支える。 責任を果たす。 (標中の和と篇) ()SS0に ちがうものを選んで、その読みがなを書きましょう。 往復 にかかる時間 -の読み方の中て、「つだけ読み方の なうしき 一つ4(2] 多くの 財産。 )こく 例》効,効き目効果…( や 強い 印象を受ける。 )飼い犬·飼料·飼育… 花粉·小麦粉·粉末…( ト 相手チームに 圧 勝する あし 車が 破 損する。 墓参り,墓地墓前 ○せそん 得意 な教科 (活用力をためす問題 漢字の音と調》 次の漢字の音読みと訓読みを書き、両方の読みを使っ た文を作りましょう。(訓読みには送りがなも書きましょう。) 漢字の 総 画数を調べる。 |wつかくす 形ちがえた問題は (神論できて自) (2)

教えてください。分かりません💦 急いでます💦💦教えてくれたら感謝です💦

大の組み合わせに合うように、口に合う漢字を入れて、二字の熱語を作りましょう 〇反対の意味の漢字を組み合わせた熟語 (4×8) を計算する を分ける H きっぷを買う。 あのシュートで勝||が決まった 〇似たような意味の漢字を組み合わせた熱語 そん 幸 な人生を送る 久 に保存する。 立ち入りを |上する。 学校で一身 測定をする。 次の熱語と成り立ちが同じ熱語を、一つずつ選人んて○てかこみましょう 受賞[火山 (*×4) 黒板 ~ 高 [ 線 夫妻 深海 子犬 ] 馬車 [校歌 町立 ] 豊富 [大金」 教授

主語と述語と修飾語が分かりません。おしえてください。

国み 日 大の文の主語は ものに つけまう。 語は [基) ぼくたちの先生は、男性だ 夜は、とても暗い ○雨が、一日中降っている。 茶色の犬が野原へ行った あの人は、友道と遊んだ の青々とした高い山 ラきりと見えてきましした 白い羽の島が、青い 飛んでいます。 そい夏の太陽が ギラギラと地面 らす。 そさな白い大が やわらかい肉を食べています。 eわたしは、のうやさしい キ紙。 本当にきれ す。その無帯魚は されている文はO が唱されて 文はひをつ Dの中に、 有号れていろものをか e( )あつ 麦だ お あなたは したのです )あのう、 りあれは )おはよう、お元気ですか。 りなさい

どなたか解説お願いします((｡´･ω･)｡´_ _))ﾍﾟｺﾘﾝ

4) 外ーロ→犬 波 戦→口-混 動 4) 置一ロ→営 定 次の口に漢字を入れると四つの熱語ができます。それぞ れの口にあてはまる漢字を書きなさい。(熟語は矢印の方向 に読みます。)(5点·一つ3点) 備↑ 金 英→口1機 理1口→行 (5 (5

分かりません、解説お願いします

あきらさんのクラスで犬を飼っている人は14人です。 これは,クラスの人数の40%にあたります。 あきらさんのクラスの人数は何人ですか。 S

教えてください！ 解説までつけてくださると嬉しいです♪

太郎君のクラスで、犬とネコの好ききらいを調べました。犬が好き な人は22人,ネコが好きな人は17人,犬かネコのどちらか一方だし が好きな人は29人,どちらもきらいな人は6人いました。 4 ○(1)犬とネコのどちらも好きな人は何人いますか。

教えてください！ 答えは元からあるのですが、 解き方がわかりません！ 答え　一枚目の⑴→8人　 　　　二枚目の⑴→17人　⑵→男子10人　女子8人 　　　　　　　⑶男子2人　女子1人

6 ひろ子さんのクラスでピアノと習字を習っている人の人数を調べま した。習字を習っている人は20人, ピアノを習っている人は13人, 習字とピアノのどちらか一方だけを習っている人は17人, どちらも 習っていない人は7人いました。 (1)習字とピアノのどちらも習っている人は何人いますか。

教えてください🙇‍♀️解説までつけてくださると 嬉しいです！

太郎君のクラスで, 犬とネコの好ききらいを調べました。犬が好き な人は22人,ネコが好きな人は17人, 犬かネコのどちらか一方だけ が好きな人は29人, どちらもきらいな人は6人いました。 ○(1)犬とネコのどちらも好きな人は何人いますか。 4

16分かりません💧 分かる人解説もお願いいたします

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