🚨至急🚨分数、小数、整数が混ざった計算をやってみたのですが，あっていますか？🥲よかったら計算の仕方、解き方を教えていただきたいです🥹🙏

分数・小数・整数の まじった計算 (5) 次の計算をしましょう。 名前 月 日 分数・ まじっ 3+03 3×3 10 7×(1/3-0.3) 5×1/-1 ④ 0.75× 次の立 10 4 = X x10 3×10 3×3 10×3 ① 7 ' 1.5, 30 17x 7 11 2 1 x 30 30 ら 75×11 100x51 164 99 - ×11 15 15 165 ① 0.3 + - ×2 ×2 = 3 x+ 2110 ①かけ算わり算は 先に計算するよ。 ② +- をよく見て 3×10 10 x 3 通分をしよう。 A 20 9 + 30 30 〃 29 30 ③ 0.4 + 60 ÷ 3-4 5/2 532-3 2×35×3 = =3.7+骨 15 3 37 ×3 1121 2 1 Tax 10 ⑤ 10 2.5-2号 249 22 25 ⑦ 0.9×3 23 515 = 10x26 _ ⑥ 3.7 + 2 2 ち 20×2 5x2 40 753 2 +6=2x11 10 5×5 2×5 25 10x81+6 33×1 10×1 (& ⑧ 6×10 + 1×10 2-3 - 90= 0.6÷ + 10×33:10 261 30 2 =14 :14x28 3×2 PIN 0.6 23 5 3 ÷6=16×1 + 10×1 2 x 2 5x2 ⑨ 9. " 10 93 10 + 60 10 © (5-3) × 2520 (16+2)+6 26 = 5×3 1×3 15 3 - 3× 13×93 39 352626 10 212 +26 = + 1 〃 10 = 10×330 38

この問題を教えて欲しいです(><) 答えは60個です 追加で最初の定価を求める計算は原価×(1＋利益の割合)だと思って50×1.4だと思ったのですがなぜ50×0.4なのでしょうか

3 たまごを1個50円で500個仕入れ、1個につき4割の利益を見込んで定価をつ けました。 何個かが割れていて売ることができませんでしたが、残りのたまご をすべて定価で売ったところ、 5800円の利益になりました。 割れていたたま ごは何個ですか。 正しいものを次のA~Fの中から選びなさい。 A 45個 B 60個 80個 D 100個 E 150個 210個

教えてください🙏

2 0.35L のお茶が入ったペットボトルを, 130円で売っています。 24本買うと、お茶は全部で何しに なりますか｡

(3)と(4)の問題が分かりません。詳しくお願いします。

えみさんは、6年生全員の1週間の家庭での学習時 間を調べて、右の柱状グラフに表しました。 6年 (1) 6年生は何人いますか。 (2) 6 時間以上7時間未満の人は何人いますか。 (3) 度数がいちばん多い階級の階級値を答えなさい。 (人) 学習時間調べ 24 20 16 12 8 4 0 2345678 (時間) (4) 学習時間が短いほうから数えて12番目の人は、どの階級に入っていますか

こういう感じの沈める系の問題が苦手です、攻略法教えてください！

(5) 下の図は, たて4cm、横4cm 高さ5cm の直方体の水そうに水を入れたものです。 このあと下の図の直方体を傾けずに水そうの底まで沈めたとき, 水面は何cmあがり ますか。 どのように求めたか, その過程もかきなさい。 かてい 2.1cm 2cm 2cm. 13cm

教えてください

8一片の長さが1cmずつ長くなる正方形の周の長さを調べます。 (式) 1 cm (1) 正方形の周の長さを下の表にまとめましょう。 一辺の長さ(cm) 1 周の長さ(cm) 1 2 cm 2 3 4 LO 5 3 cm 一辺の長さを何倍にしたら周の長さになりますか。 (2) 一辺の長さが1cm長くなるごとに周の長さは何cm長くなりますか。 6 答え 7 491625 364964 00 8

妹の宿題なのですが写真の問題②を 教えてください！

もと 3 一つの式に表して, 答えを求めましょう。 60 4 Looo 640 ① 1160円のりんごを4こ買って, 1000円出しました。 おつりは何円ですか。 式 1000-(160×4)=360 150 4 0 ② ふくろ4こ入りのクッキーを2ふくろ買ったら、代金が 760円でした。 クッキーこは,何円ですか。 式 式・答各5点 [20] 答え (360円) 答え ( )

この問題の（3）わかる人至急教えてください🙏🙇‍♀️

ポイント ○小数のかけ算の質を理解し、ことばで説明しましょう。 ○表の数字の意味を考えながら、目的に応じてがい数を利用しましょう。 問題 なおきさんたちの学年で、スポーツ大会をすることになりました。 体育委員のなおきさんたちは、 スポーツ大会でつな引きをしたいと考えています。 (3) なおきさんとまさみさんは、つな引きに必要なつなの長さを考えています。 つな引きに必要なつなの長さは、次のような計算で求めることができます。 つな引きに必要なつなの長さ (つなを引く人数の合計)×0.6 (単位:m) なおきさんとまさみさんは、64人でつな引きを行う場合に必要なつなの長さを求めるのに それぞれ次のように考えました。 10" 2011. つなう」さ (つなを引く人数の合計)×0.6 0.610.1の6倍だから､つな それを6倍すれば、つな引き なおきさんとまさみさんの考え方で、 んな式になりますか。 下のアからエまで う。 ア 64×10÷6 イ 64÷10×6 ウ64÷6×10 I 64x6=10

答え と なぜそうなるのか をできれば今日中に教えてほしいです。

思考・判断・表現 英 問題の場面を考えて、答えを求める 3.1Lのジュースを, 0.4Lずつコップに入れます。 0.4L入りのコップは何個できて、荷しあまりますか。 式・答え各10点[20] (5) 3.1÷0.4=7.7 あまり0.2 つかも。 こた ③替え 7個てきて、0.2 あまる。

1月30日にテストがあります。。この問題が分かりません。 先生が、この問題と似ている問題が出ると言っていたので、心配です。 分かる方がいらっしゃいましたら教えて下さい！

しらかみ 15 白神山地は、青森県と秋田県に またがる山地で, 世界自然い産に 登録されています。 登録されている地いきの約26%が 秋田県にあり、その面積は4344haです。 登録されている地いき全体の面積は、 およそ何ha ですか。 四捨五入して、上から2けたのがい数で求めましょう。