算数 小学生 2年以上前 中学受験問題、算数の問題です！！ 下記の写真を解きたいのですが答えがでず、 解き方が分かりません！ どなたか教えてください！ できれば、小学生でもできるやり方で解説をお願いしたいです、 (4) ある鉄道会社では6両編成の急行列車と4両編成の普通列車が、 同じ方向にそれぞれ一定の 速さで走っています。 毎時84kmの速さで走っている急行列車の最前部が,同じ方向に毎時 60kmの速さで走っている普通列車の最後部に追いついてから、2つの列車の最前部が並ぶま でに11.4秒かかりました。 このとき, 列車の1両の長さは [ |mです。 ただし,これらの 列車の1両の長さはすべて等しく, 連結部分は考えないものとします。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 2年以上前 この問題が合っているか教えて欲しいです 6 ちゅうじょう 3下の柱状グラフは,6年1組と2組のソフトボール投げの記録です。 ソフトボール投げ (6年1組) 10 65432-0 (人) 10 098765432-0 ソフトボール投げ ( 6年2組) 5 10 15 20 25 30 35 40 45 (m) 5 10 15 20 25 30354045(m) かいきゅう □①6年1組で,30m以上35m未満の階級には、何人いますか。 □②6年2組で、人数がいちばん多い階級はどこですか。 □ ③ 記録がよかったといえるのは,どちらの組ですか。 各8点【24点】 7人 20m以上 25m以下 6年2組 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 2年以上前 中学受験問題、算数の問題です！！ 下記の写真を解きたいのですが答えがでず、 解き方が分かりません！ どなたか教えてください！ できれば、小学生でもできるやり方で解説をお願いしたいです、 (4) ある鉄道会社では6両編成の急行列車と4両編成の普通列車が、同じ方向にそれぞれ一定の 速さで走っています。 毎時84kmの速さで走っている急行列車の最前部が、 同じ方向に毎時 60kmの速さで走っている普通列車の最後部に追いついてから、2つの列車の最前部が並ぶま でに11.4秒かかりました。 このとき, 列車の1両の長さは m です。 ただし,これらの 列車の1両の長さはすべて等しく, 連結部分は考えないものとします。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 2年以上前 こちら■の部分の面積を求めましょうという問題なんですが式が分かりません、分かる方 式や公式教えてください🙏😭 の部分の面積を求めまし 3 cm × 3.14 76 37 L 4 6 cm ハ 8 cm 未解決 回答数: 2
算数 小学生 2年以上前 妹の宿題なのですが写真の問題②を 教えてください！ もと 3 一つの式に表して, 答えを求めましょう。 60 4 Looo 640 ① 1160円のりんごを4こ買って, 1000円出しました。 おつりは何円ですか。 式 1000-(160×4)=360 150 4 0 ② ふくろ4こ入りのクッキーを2ふくろ買ったら、代金が 760円でした。 クッキーこは,何円ですか。 式 式・答各5点 [20] 答え (360円) 答え ( ) 解決済み 回答数: 3
算数 小学生 約3年前 妹の宿題なんですけどわかる方至急教えてください🙇♀️ とびらをひらく あんごうをさがしだせ!! 下のかけ算の答えの一の位をよこ,十のをたてに みて、あてはまることばをならべよう。 できるかな~? ゲゲゲ・・・・ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 めいぜょみけざちたな 2 ざるとでかょぶかえ 3んうきあすんすつくわ 4ひえしにちさたくせん 5 ひむらのういはけしふ 6たねへんざぶせおこを 7 もんきほあせりまれ 8 ねらいにぬしのみや あんごう 8.9 HH 18×64×78×76×99×417×95×99× 6×39×84×69×35×616×217×53×35×3 5×59×78×24×88×57×75×410× 3x7| CR 未解決 回答数: 3
算数 小学生 3年以上前 この問題の（3）わかる人至急教えてください🙏🙇♀️ ポイント ○小数のかけ算の質を理解し、ことばで説明しましょう。 ○表の数字の意味を考えながら、目的に応じてがい数を利用しましょう。 問題 なおきさんたちの学年で、スポーツ大会をすることになりました。 体育委員のなおきさんたちは、 スポーツ大会でつな引きをしたいと考えています。 (3) なおきさんとまさみさんは、つな引きに必要なつなの長さを考えています。 つな引きに必要なつなの長さは、次のような計算で求めることができます。 つな引きに必要なつなの長さ (つなを引く人数の合計)×0.6 (単位:m) なおきさんとまさみさんは、64人でつな引きを行う場合に必要なつなの長さを求めるのに それぞれ次のように考えました。 10" 2011. つなう」さ (つなを引く人数の合計)×0.6 0.610.1の6倍だから､つな それを6倍すれば、つな引き なおきさんとまさみさんの考え方で、 んな式になりますか。 下のアからエまで う。 ア 64×10÷6 イ 64÷10×6 ウ64÷6×10 I 64x6=10 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 「図形」 こういう複雑な図形をどういう形でも出来るように教えていただけませんでしょうか？ ■りの長さを求めましょう。 5cm とまわりの長さを求めましょう。 2 10×10×3.14 8cmi イ 8 cm はアの円の円周の長さの 8 cm はアの円の面積の何倍ですか。 12 cm--- 8 cm 1円の面積や まわりの長さを 求めることが できるかな? 108ページ □ 面積の求め方が わかっている 図形を使って いろいろな形の 面積やまわりの 長さを求める ことができる かな? 108ページ| 公式を使っ 円周の長 円の面積 比べるこ できるか 108~ 解決済み 回答数: 1
