1.2÷1.5=0.8 7.8÷39=0.2 の筆算の解説お願いします😭✨

～を、～に、～へ、～と などの接続語(？)の単語を教えてほしいです。 よろしくお願いしますm(_ _)m

字が書いていないところの答えを知りたいです。 式もできればお願いします。 どれか一つでも嬉しいです。

2/ 3 1辺が6cmの正方形の中に,A, Dにコンパ スの針をさして線をかきました。 しゃ線部分の面積を求めましょう。 円周率は3.14とします。 A 日 問題が5問あります。 1問だけ選んで解きましょう。 ズ 3.14 × 36 てメ 下の図のように, 半径2cmの円の中に, たて線のような模様をつけました。 たて線の模様の部分の面積を求めましょう。円周率は3.14とします。 9E=×) 3/-てき9×? 6cm t8て!! 2F21 るx6×3.14ミ4ミ/12.84ミ4 4/7284 ニ28.21 28.21×2=す6.42 3.6-36:22.52 (てS'or)と塁 4 図のようなたて3cm, 横4cmの長方形の外側を、 半径1cmの円が接しながら1周します。 このとき,円が通ったあとにできる図形の面積は いくつですか。 円周率は3.14とします。 ) cm? ) と長 2 マサオさんは, くさりにつながれた犬にかまれないように動かなければなりま せん。 マサオさんが動けるはん囲は何 m?ですか? くさりはどれも3mです。 (ただし,くさりの先の頭の部分は無視して考えます。) 円周率は3.14として計算します。 山DE )と景 730 5 正方形のしばふの中に右の図のような円形の花 だんがあります。 花だんの面積は, 48mだそうです。 周りのしばふの面積は, 何 m?でしょう。 円周率は,3とします。 15m- マサオさん ま 10m 山己 15 )と景 96 と長 u( 0) 難問の 円の面積 E

分かりません良かったら解説と一緒に答えもお願いしたいです

次の数は、7.16を何倍,または何分の一にしたものですか。(1問3点) O71.6 2 0.716 37160 の 0.0716G00 OSTOTO0mOS ()の中の単位で表しなさい。(1問4点) の 200g(kg) 5 21.65L(mL) ③74m(km) (co の3L2dL (L) 6 4km6m (km) O 580kg(t) の 5kg86g (kg) 8 IdL 5mL (dL) の 9500m2 (ha) 30 次の計算をしなさい。(1問3点) 0 3.42+1.53 2 2.87+5.45 ③ 7.63+2.97 の4.49-2.18 ⑤ 6.25-3.42 6 8.06-5.49 7 1, 2, 3. 4. 5の5まいのカードを, 右の口に」 まいずつあてはめて, いろいろな小数をつくります。 r8A-1e01 (1問5点) 0-551 ①いちばん小さい数はいくつですか。 PO.8-880-85 C01S6S 120 ② 小数第三位に3をおいたとき, いちばん大きい数はいくつですか。 1. 整数と小数 Tenmi

至急！。 こちらの問題解ける方いらっしゃいますか？？よろしくお願いします🙇‍♀️

2) 例 ←公 大→ 名 → 案 式 人 語 3 時 ↑連 「伝→ ↑発 来→ 休 Hロ にニ To 一 本- 人の友情と ↑無 月土 文善

①の全ての問題の解答をおしえてほしいです。

Exercises 1)次の各文の( )内の語を意味が通るように並べかえなさい。 1) The child (be, to, glad, praised, was) by his mother. 2) Rika(swimming, seems, have, to, been) all day. 3) He drank too much coffee though I (to, him, not, advised). Heed woy,0lnd ai tel

doの使い方について教えてくれる方いませんか？

英文のことなんですが、 notとdon'tの見分け方って分かりますか？ 初心者でもわかるような解説お願いします🥺

小学六年生が理解できる説明がなかなか見つかりません。説明を含めて回答頂きたいです。

如 8-88 st 5「赤いりボンは青いリボンより 12cm長く,赤いリボンと青いりリボンの長さの比は5:3 口です。赤いリボンの長さは何 cm ですが?こ の Lem アオ 3 5 てカ Tom Z 12 ch )とジ ナ12 AEAA mt7Aる」さんとお兄さんと弟の3人で分けます。お兄さんとひろしさんと弟の 53 L」

日本語に訳してください( . .)"

Enjoy Communication の 宝物を伝え合おう。 もうい わ 準備するもの 宝物紹介カード 縦コミュニケーションカード Step 1 (1)音声を聞いたあと、 次の4文を声声に出して読もう。 目目) (2) p.86の「わたしのせりふ」 を声に出して読み、 友達に伝えよう。 (3) 友達と教科書を交換して、友達の うゅん 「わたしのせりふ」を声に出して読もう。 My treasure is this soccer ball ●住んでいるところ I live in Ueda in Japan. ●通っている学校 Igo to Naka Elementary School. ●ふだんすることなど o Iusually watch soccer games on Sundays. 宝物など p.86へ My treasure is this soccer ball. Step n (1) ヒントを手がかりにして、 p.86の 「わたしのせりふ」 をふくらまそう。 (2)巻末コミュニケーションカードを切り取って、 「宝物紹介カード」 を完成しよう。 (3)「宝物紀介カード」 を見せ合いながら、 ベアで接習をしよう。 2 ヒント 宝は実物を 用意しても いね。 メモ OMy treasure is this book. If's interesting. elusually get upat six I use this ckock OMy fovorite ploce is our ployground ○0○