算数 小学生 3年以上前 大至急です 回答よろしくおねがいします (3) 図3の立体は, (2) と同様に, 3組の向かい合う面それぞれにある規則が成り立っています。 図3の展開図の のマスにあてはまる整数をそれぞれ求めなさい。 8 図3 17 17 10 13 11 図3の展開図 8 10 12 15 10 13 16 14 17 15 18 19 3 3 2 1 1 - 4 7 3 2 5 8 6 5 3 17 18 4 6 9 9 8 7 17 14 21 18 15 12 17 14 11 16 13 13 10 9 5 1 (Jr) 未解決 回答数: 2
算数 小学生 3年以上前 大至急です 回答よろしくおねがいします (2) 図2の上面のマス目は、図1のマス目と同じものです。 また, 図2の上面と下面のそれぞれの 向かい合うマスには、 ある同じ規則が成り立っています。 図2の展開図のあのマスにあてはま る整数を求めなさい。 図2 17 8 10 3 図2の展開図 8 17 10 3 17 14 21 あ 112 2308 未解決 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 大至急です 回答よろしくおねがいします! (6) 右の図のように、半径7cmの円がくりぬかれた長方形の 板が固定してあります。 くりぬかれたこの円を大円と呼ぶこと にします。この大円の中に半径2cmの小円板を置きます。 小田板を矢印の方向に、 大円にそってすべらないように転が して1周させるとき,小円板が通った部分の面積は何cm²か 求めなさい。 ただし, 円周率は3.14とします。 7cm 2 cm 未解決 回答数: 0
算数 小学生 3年以上前 大至急です。 明日入試があって(；´∀｀) 教えてください 次の問いに答えなさい。 7 7 (1) 22 33 のどちらにかけても計算結果が整数となる分数のうち最も小さいものは何か , 求めなさい。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 お願いします！🙏 ※アイ、ウの中は1ヶ月 ① (3) 13 24 = 1 P 1 イ + 1ウ 100から200までの全ての整数をかけ合わせた数は 1の位から「0」が何個続いているでしょう。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 これらをもっと簡単に求めたいです！簡単に分かりやすくまとめる方法を教えてください！ 下の図形の色をぬった部分の面積を求め 式5×5 10cm 10cm 16cm .6cm 20cm 円の面積の公式 使って、いろい な面積を求め 10×10 78, 120 40m 式 6×6 6×6. 41辺の長さが20cmの正方形の形をし 色をぬった部分の面積は何cm²ですか。 20x2 10×10 400- (36- 20cm 5 下の図のような形をした池があります 求めましょう。 式20x= まわりの長さが56,52cmの円があ 式 56,52÷3.14-18 18:2=9 未解決 回答数: 3
算数 小学生 3年以上前 計算問題です、 わかんないです。 答えは125.6らしいです!!! (私は何度も計算しても40.82にしかなりません) (3) 3.14 x 18+3×31.4-1.57x16= 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 3年以上前 (2)がわかりません。 パーセントで表す方法(式)と、できれば解説を教えてください 語彙力なくてすみません。 (「データの活用」を問う問題) 1 ソフトボール投げの記録を度数分布表に表しました。 下の問いに答えなさい。 レベル8 (1) 20m以上35m未満の人数の合計は、何人ですか。 答え (2) 20m以上35m 未満の人数の合計は 全体の何%ですか。 14人 答え % ソフトボール投げの記録 距離(m) 人数 (人) 10以上~15未満 2 15 20 20 25 25 30 30 35 40 ~ 1|2|2 35 40 45 合計 2 3 7 4 2 0 20 解決済み 回答数: 1
