分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 教えてくださいm(_ _)m!!

1右の図は、 同じ大きさの正方形を並べたもので す。角のと角のの大きさの和は何度ですか。

この問題がわからないので教えてください！

(4) 時速 90km で高速道路を走っている自動車が、長さ 2000mのトンネルを通りぬけるには 分 秒かかります。

和差積商ってなんですか？

全く分かりません全部教えて下さい。 急いでます

まわりの長さが24cmの長方形の,たての長さと横の長さの関係を かんけい 調べます。 回 のたての長さと横の長さを,下の表にまとめます。 あいていると ころにあてはまる数を書きましょう。 (全部できて25 たての長さ(cm) 2 3 4 5 6 横の長さ(cm) 1! 2 たての長さを口cm, 横の長さをOcmとして, □と○の関係を 式に表しましょう。

②がわかりません。解説お願いします。 後、4人乗りの乗用車って2枚目の写真な感じですよね？（上から見た時） 絵が下手ですみませんm(_ _)m

のゆうこさんは, 父,母, 妹の4人で, 4人乗りの 乗用車でドライブに行きました。 0父だけが運転するとしたとき, 座席のすわり方は全 部で何通りあるでしょうか。(7) (6)通り 父か母が運転するとしたとき, 座席のすわり方は, 全部で何通りあるでしょうか。 (7) 通り

GIGAスクール構想が全国の小中学校で始まっていますが、みなさんの学校ではどんな感じですか？ Ｑ１：授業での利用について？教科、使い方、使う頻度 Ｑ２：休み時間や、持ち帰りなど、パソコンの扱いについて？ Ｑ３：全小学校で、去年度から始まったプログラミング的思考の教育は... 続きを読む

求め方を教えて下さい！

次の問題に答えましょう。 ミルクとコーヒーの量の比を2:3の割合で混ぜて, ミルクコーヒー を作ります。 コーヒーの量を210mLにするとき, ミルクは何mL 入れればよいですか。 わりあい 3 -210mL- エックス I mL- ミルク2 コーヒー3 式 答え 4 120枚の色紙をみきさんと妹で分けます。 みきさんと妹の枚数の比 が3:5になるように分けるとき, みきさんの枚数は何枚になりますか。 式 答え

お願いします(´・ω・｀)

13 まい 2 色紙が何枚か重ねてあります。 全体の重さをはかると, 350gでした。 分 > 色紙20枚の重さは28gです。 色紙は 全部でおよそ何枚あるといえますか。

itとitsの違い、使い分けかたを教えてください🙏 itは主格と目的格でitsは所有格 というところを勉強しているのですが、そもそもの2つの使い分けが分からなくて困っています💦💦 よろしくお願いしますm(_ _)m

(3)がわかりません。教えてください。

(特語の中の,印会 に月るA現に注 (して話もう。 動強した日 できた数 Rる 15 すぐれた表現を読み取ろう 2月10日 回盟 それ」について、次の問いに答えましょう。 e 「それ」はどんな形で、どんな色てしたか (シモン) =とのたま ★ 物語文を読んで、答えましょょう やがてアメンボたちは輪になった。 その輪のまんなかぁたりに水中からなにかが、 ぶくんと、うきてた。 ロンポン玉ほどのたまだ。群青色をしている。 アメンボたちが長い前足てつつくと、それはさ (時青色) * 0 しっとりとして」から、「それ」のどんな様子が わかりますか。一つ選んで、○をつけましょう ( )べたべたしていて、手にくっっく様子 (0)水分をふくんていて、やわらかい様子 ( )とても軽くて、持ち運びやすい様子 とみの足もとにながれてきた。 あっまみあげてみると SP会たい。 「池のおもてよ」 「夜、すくいとったの」 「うすく、うすく、すく いとったの」 「それじゃあ、さよなら、さよなら」 アメンボたちはついついと池のむこうがわに行 き、つきてた石のかげに入ってしまった。 5バスに乗って町へ帰った。アパートの部屋はむ しあつく、さとみは窓をあけ、風をいれながらベッ ドにこしかけた。 アメンボたちにもらった小さなたまを、バッグ 「それ」をアメンボたちは、何だと説明しましたか 五字で書きぬきましょう 「群青色のとてもうすい布」がひろがった様子をた とえた表現を、二つ書きましょう。 -系玉)4に(Vるくと トこe° (シルク)oに(『るうる)いそ 3 布にふれたときの冷たい感じがよくわかる言葉を、五 字で書きぬきましょう。 からとりだした。 因よく見ると、小所ささくれだったところがあ る。そっとひっばると、毛糸玉のようにくるくる とほどけ、群青色のとてもうすい布が一枚、ひろ がった。池とおなじ、まんなかがすこしくびれた かたちだ。ジルクのようにつるつるとして、その一 くせ、ジフォンのようにすけている。 青い布のうえてはすぐにねむれる様子を、どのよこ にたとえていますか。 · (a り10きすべる) おさとみは、アメンボの言葉を思い出した。 rうすく、うすく、すくいとったの」 こん)。 布をベッドにひろげてかけてみた。 そのうえにからだをよこたえると、ひんやリと 用 して気持ちよかった。 あの小さくてしずかな池にうかんている気がし さとみが「アメンボたち……話さなかった」理由 四十字以上、五十字以内で書きましょう。 て、ほっとした。 もらえずにか のはいやたっ のじてもこん人て xわぎにち、るのもい かアメンボたちのことをわすれたことは、それか ら一度もなかった。 青い布のうえてねむると、どんなときても、す一 ペリ台をすべるようにすとんと、ねむれた。そし て翌朝おきたときには、すっかり元気になっていた。 トメンボたちのことは、だれにも話さなかった。 西信じてもらえずにからかわれるのはいやだった し、信じてもらえてさわぎになるのもいやだった。 だったから またいつか、ひとりて行こうと、ひそかにきめ この文章をI三つの場面に分けるとき、二番め、一 めの場面はどこから始まりますか。それぞれあ~1 (アメンボリース」魚住直子》 Ah =織物。 記号て答えましょう。 *ANャA=すくてやわらか二 *|=s * 川線S…O