（2）がわからなくて解説付きで教えて欲しいです🙇‍♀️

次の場面で、比例している2つの量を考えて、口にあてはまることば 書き,yがxに比例することを式に表して示しましょう。 1) 1本60円のえん筆を買うときの x本と代金y円 2) 円の直径の長さxcmと, y= yom y=

わからないので教えて下さい。緊急なので。

(4) 1辺が1cmの正六角形があります。下の図のように,長さが6cm の糸の1つの はしを頂点Aに固定し、最初に3つの点B, A, Cを結ぶと直線になるように 糸をおきました。この糸をぴんとはりながら正六角形にまきつけていくと、糸の はしが通ったあとは、図の太線のようになりました。この太線の長さは何cm に なりますか。 ただし, 円周率は3.14 とします。 この問題は式や説明も書きなさい。 B 6 cm

小6算数の拡大図と縮図についてです。 写真の問題がわかりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ わかりやすく解説して欲しいです💦 お願いします(>人<;) 東京書籍の教科書です( ･ㅂ･)و ̑̑

2 下の図は、はるかさんが校舎から 10mはなれたところに 立って、校舎の上はLAを見上げている様子を表したもの です。 下の図の, 校舎の実際の高さは何mですか。 1.4m BA50° はるか 10m B/50°

小５、倍数、公倍数がわかりません😭

5 (4,7 ) → ( 次の3つの数の公倍数を小さい順に3つ書きましょう。 (2,3,4 ) → ( ) ) → ( (2,3,5 ) → ( ) → ( 2 (2,6,9 ) (6,7 ) → ( 4 (2,6,8

朝早くからすいません 私が休んでいた時分のドリルを今からやるのですが、分かりません コツとかありますか？ 単元 割り算の性質

中学受験の算数で「倍数算」の問題です。 添付した写真にある問題の解き方が分かりません。 線分図の書き方や、倍数算の理屈などについても教えて頂けると嬉しいです。

206 特別 割合と比 6 例題1 【倍数算①] 兄は弟より1800円多くお金を持っていました。 次のとき、兄がはじめに持っていたお金は 倍数算・年れい算 何円ですか。 (1) だけが300円使ったので、兄のお金は弟のお金の4倍になりました。 (2) 弟は兄から250円もらったので、兄のお金は弟のお金の2倍になりました。 (3) 兄も弟も460円使ったので、兄のお金は弟のお金の3倍になりました。 解き方 1800 兄人人人人 -300 (2) 1800 250 -250 (3) 兄 460 460 *A 弟 弟 (1) 上の線分図で、 (1800+300)÷3=700より,700×4=2800(円) (2) 上の線分図で, 1800-250×2=1300より,1300×2+250=2850(円) (3) 上の線分図で, 1800÷2=900より, 900×3+460=3160(円) 答 (1) 2800円 (2) 2850円 (3) 3160円 1800 P 1 姉は妹より1200円多くお金を持っていました。 妹は姉から150円もらったので、姉のお金は 妹のお金の3倍になりました。 このとき, 姉がはじめに持っていたお金は何円ですか。 ま

「対象な図形」 続きを書いてください。お願いします 急いでいます

②点Oが対称の中心になるように, 点対称な図形をかきましょう。 O

場合の数という単元です。 1、2、3、4、5のカードが1枚ずつあります。1番小さい数から54番目の数はなんですか お願い_写真のように解く方法以外でして下さい ☆東大へ行ける人☆

-小:123 二 ・小:124 小:125 ・四小:132 五小:1'34 十六小:23 1 十七小:234 十八小:235 小:312 二十小さ314 六小 七小: 九小 +小 二十小 二十三小 二十四小 二十五小 二十六小

1⃣(1)は、合っているか、(2)は、教えてください🙏 できれば、解説もお願いします💦

1 かおりさんは、 下の図のようにして, 木の 高さをはかりました。 木のてっぺんを見上げた角度は40°で かおりさんの目の高さは1.2mです。 下の図は,直角三角形ABCの200の 縮図です。 じゃくず B B.140° 5.11.2m ・式 40° ① 木とかおりさんのきょりは、何mですか。 辺BCの長さを5cmとして計算しましょう。 答え 15×200=1000 1000m 木の高さは何mですか。 左下の縮図で 必要なところの長さをはかって 求めましょう。 B 式 答え ティーイー ② 下の図の五角形ABCDE の 今の縮図を 下の図を利用してかきましょう。 E

やり方は、わかるんですけど理由をどうやって書けばいいか分かりません。 明日までで急いでいるんです！お願いします(*･ω･)*_ _)ﾍﾟｺﾘ

4 次のあとの色をぬった部分の面積が等しくなるわけを説明しましょう。 O 理由 8cm