算数 小学生 6年弱前 なるべく早めに教えてください。 2| AB. Cはそれぞれいくらかお金を持ってい ます。A は自分の金額のを に, 14をCに渡 しました。 BBはAからもらったあと, 持ってい る金額の+生を C に渡しました。このとき3人 の持っている金額は同じになりました。次の問い に答えなさい。 (各2点X 3) (!) A の金額は初めに持っていた金額の何倍に W呈あしたがの。 (2) BロがCに渡した金額は!, Aが初めに持って いた金額の何倍てすか。 (3) C が科めに持ってい \た金額は. A が初めに持っ ていた金額の半分より 100 円少なかったそう す。A が初めに持っていた金額は価円てすか< 未解決 回答数: 1
算数 小学生 6年弱前 明日までに教えてほしいです！ 袋の申に110までの数字が1つずつ書いてあるカードが10枚入っています。次の問いに答えなさい。 A君, B君 ンク p君叶E君の5人が順番に1枚ずつカードをふくろから取りました。A若, B若, D若, E は5, 2 7でした。 次にA君E君まで順番になくろの中の残りの5枚のカード で小さいり数字のカードを袋にもどしました。すると, A若,B基, りま した。 は じめにC若 の取ったカー ドの数字はい 未解決 回答数: 1
算数 小学生 6年弱前 この問題がわからないので、わかりやすい解説お願いします！ SN SN [| (図|)のように, 水平な台の上に | 辺 6 qmの立方体を 2 個並べました。(図2)はこれを上 。 へ から見たよ うすです。 この状態で, 3点A。B, Cを通る平面で切り分け,。 すべてバラバラに したところ, 4 つの立体に分かれました。これについて, 次の問いに答えなさい。 B (図2) (!) 切りロの平面が丸DEと交わる点を日とするとき, D昌の長さは何cmですか。 (2) 切り分けられた4つの立体のうち, 頂点Fを念お立体の体積は何olてすか。 テ Gを含む立体の体積は何c@ですみヵ、 未解決 回答数: 1
算数 小学生 6年弱前 なるべく早めに教えてください。 なん【ょ3 司 6 、人へ。 5. Cの3人かを 錠 払った金額はBの3倍でした。 その後, BはAに240円払い, Cに 円払ったので, 3人の払った人金額は同じになりました。このとき, A, B, Cの3人がはじめに払った金額はそれぞれ何円ですか。 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 6年弱前 なるべく早めに教えてください。 1 ある学校の児童数は625人で, 男子は女子より19人多いそうです。 < の学校の男子と女子の児童数はそれぞれ何人ですか。 の 2000円をA, B, Cの3人で分けます。AはBより200円多く, Cは Bより300円少なくなるとき, 日の取り分は何円ですか。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 6年弱前 教えてください…(´・ω・｀) 水そうに2つの給水管A. Bと, 排水管Cがついています。は じめにAを開いて水を入れ, 途中からBも開いたところ, し ばらくして満水になり, 水は水そうからあふれ出ました。そ こで, A, Bは開いたままでCを開きました。下のグラフ は, Aを開いてからの時間と, 水そうの水の量の関係を表し たものです。これについて, 次の問いに答えなさい。 (D) oO お お 85(ダ) 排水管Cからは毎分 ( ) Lの水が出ます。 あふれ出た水の量は ( ) Lです。 未解決 回答数: 2
算数 小学生 約6年前 教えてください！ 急ぎめです！(>人<;) ツンkz ンー 2 5 - / (ET 3と 計 262終 プ齋AB CemermComtc<oら つの立体に分けます。このとき。小さい方の立任と大きい方の 立体の体積の比を求めなさい。 了 の 解決済み 回答数: 1
