求め方を教えて下さいm(_ _)m

ニがポイント 0 木から4mはなれた場所てで木の先Aを 見上げたら、その角の大きさは30°でした。 目の高さをI.5mとするときの,この木の 実際の高さを求めます。 30℃ B [思判表く式·答それぞれ15点〉 1.5m 4m Hm エーピーシー の 右の口の中に, 直角三角形ABCの TO0の縮図をかきましょう。 しゅくず エーピー 2 のでかいた直角三角形の, 辺ABの 長さをはかって求めましょう。 へ 40 エーピー ③ ABの実際の長さは何mですか。 式 答え( ④ 木の実際の高さは何mですか。 式 答え( ン 2 右の図は, 学校のしき地をっ0 の エー A

この式を教えてください

8 14.円と正多角形 点 (今まてに習ったことを使って考えてみよう。 観らん車の前で, レンさんとナナミさんが話をして います。 ゴンドラに乗ると 1周で何m動くこと になるのかな。 地上から の高さ 観らん車の直径の長 さがわかれば,求め られるよ。 中心の 地上から の高さ 160m |10m 1 ゴンドラが1周で何m動くことになるか考えます。 (1つ30点) 0 この観らん車の回転する部分の直径の長さは何mですか。 【式) 答え この観らん車が1周すると, ゴンドラは何m動くこ とになりますか。 2 【式) 答え 2 直径の長さが, この観らん車の1.5倍の観らん車が あります。その観らん車が1周すると, ゴンドラは何 m動くことになりますか。 て答えましょう。 円周は,直径に比例します。だから直径の長さが 1.5倍になると円周も にあてはまる数をかい (40点) ひ れい 倍になるので,ゴンド ラは m動きます。 ロ

一番と2番以外の解説お願いしますm(_ _)m

かんたん しあげ 次の比を簡単にしましょう。 06:4 =3:2 1.5:2 =3:4 5.7 4 2 28:49 34:7 =15:14

小学生 算数 教科書に載っていた問題です🙇🏻 この問題の解き方を教えてください🙏🏻 樹形図などの表を使っての説明をお願いしたいです。

(単位 m) 3 A, B, C, D, Eの5つの地点が, 右の図のような位置にあります。 点Aから出発して, 点B, C, D, Eを みんなまわって点Aに帰ってくるのに, どんな順に歩くと, 道のりがいちばん 短くなりますか。 B '60 E 50 60 A 80 65 60 70 90 H C D

分かりません💦💦💦 教えてください💦💦 答えを書いてくれると助かります🙏🙏🙏 急いでます💦💦

(2) O~6の仕事を次のように分け、 番号を書きましょう。 3 次の絵は、ニュース番組が放送されるまでの仕事を表しています。 月 日 名前 100 点 (4点×10) のテレビ大阪「やさしいニュース」 の ○ 原こう書き へんしゅう えいイう の 編集会議 ○ 映像の編集 ○ スタジオ本番 の 取材 の O~6の仕事を次のように分け、番号を書きましょう。 ^ 情報を集める [ ] B 情報を選ぶ [ ]J C 情報を伝える[ JC きしょう 4 次のの~3の気象情報は、どの仕事の人が役立てていますか。 (5点×3) 気温がかなり低くな O(明日は風が強い から船を出さな いでおこう。 3 りそうだ。田んぼの水 深を上げて備えよう。 明日は、暑いか の らアイスクリー ムを多めに入れ ておこう。 コンビニエンスストア 農業 漁業 の

④を教えて下さい!m(_ _)m

12.比例と反比例 98分 4 ロ169~175 1. 比 例 めあて比例の関係の性質を調べる 点 25 たて 点 ★ 縦の長さが3cmの長方形で, 横の長さ C cmが エックス っ倍,っ倍,……になると, 面積Y cnfはどのように 変わるかを調べました。 ワイ 倍 各倍 倍 エックス 横の長さ (cm) | 2 3 4 5 6 ワイ 面 積9 Ccm)| 36 9 121518 イ倍 ウ倍 ア倍 0 上の表のア, イにあてはまる数を書きましょう。 イ 2 3' ア 2 ウにあてはまる数を書きましょう。 2 12-18=3 18をもとにするから 12-18だね。 あたい Cの値が2から5に変わるとき,それに対応 する4の値は何倍になりますか。 5 2 エックス 3 「ワイ 「あたい 5 ☆2.5倍でも○ 2 号倍 15-6=} 横の長さが8cmのときの面積は, 横の長さが 3cmのときの面積の何倍ですか。 また, 横の 長さが8cmのときの面積は何cm'ですか。 88 倍, 24cm 23 Nm ーN

上から2桁のがい数で求めるって書いてあるんですけど、上から2桁ってどこですか？

⑤ 2.25) 1.8 0 0.8)23 9分 「つ10点 1級 80点で合格! 点 点 商は四捨五人して, 上から2けたのがい数で求めま しょう。 ししゃ ご にゅう の5.7) 1.4 ⑥ 6.2)2 26.5)3.8 ⑦ 8.9)6 4.3)9.1 ③ 3.8)27 2.1) 7.2 ③9.6)1.54 -9)2.4 0 7.3)5.39

小学五年生の問題 少数の割り算です。 4つのうち分かる物だけでいいので教えてくたさい🙇🏻‍♀️

21 2 級 12510 8 7,53 1 10 36 4 018)23

考えたけどどうしても分かりません💦教えてください😿💦 急いでいます💦💦

刀反 ノ 知識·技能) 各10点 /50。 式·答各10点 /50。 Pp.191~193 Pp.192 1 半径4cmの円の中心のまわりの角を 6等分して、正六角形をかきました。 3 下の円を使って,正五角形を かきましょう。 円の中心のまわりの角を何度ずつに 分ければよいかな。 B あ) A エー 4cm の あの角の大きさは何度ですか。 へ Pp.196 えんしゅう 4 次の円の円周を求めましょう。 2辺BCの長さは何cmですか。 7cm 3 三角形ABCは, 何という三角形ですか。 へ (式) マp.196 2 口にあてはまることばをかきましょう。 円周 答え( -直径 マp.197 えんしゅう 5 円周が12.56cmの円の直径を 求めましょう。 (式) えんしゅう Oどんな大きさの円でも, 円周÷直径は 同じ数になります。この数を といい,ふつう3.14を使います。 えんしゅうりつ 2円周= ×円周率 へ 答え

誰か解説お願いしますm(*_ _)m

Challenge チャレンジしよう究 月 日 算数テスト(6年) (人) 1 右の柱状グラフは, ある学校の6年生の算数のテストについてまと めたもので、80点以上90点未満の区切りについては, まだかいて ありません。また, 90点以上100点未満の人は全体の14%で、 100点の人はいませんでした。 0 この算数のテストを受けた6年生は全部で何人ですか。 10 80点以上90点未満の人は何人いますか。 4050 60 70 8090100(点) 60点未満の人は全体の何%ですか。 4 点数が75点の人は, 点数の高いほうから数えて, 何番目から何番目までの間にいますか。