国語 小学生 5年弱前 1番最後のゆり→くりの1番下の答え教えてください。小学1年の従兄弟の問題です。 ゆ り り り MID1-24 あ歳め やりかた一 め ま め めれ あり 保護者の方へ このページは、語乗を豊かに、言葉への 興味関心を広げるためのページです。 未解決 回答数: 4
国語 小学生 約5年前 ②の解き方と答えを教えてください! オ L 答え0 125ページ く「妹」を主語にし れることを表す文に。〉 妹が、通りかかった人に通をたすねられる) 妹が、一 図書委員が、本の整理をする。 「先生」を主語にし、「せる」「させる」を使って、人にそのよう にさせる意味をもった文に。〉 先生が、 いろい3な文を作3ことができたね 未解決 回答数: 3
英語 小学生 約5年前 any以下の構文がどうなるのか教えて頂きたいです。 pccu gunotd リで SS 35 発 () Step 2 次の英文の下線部を和訳しなさい。 ★ヒントなしでチャレンジしてみましょう! 設問2 Looking back, it seems most odd that never once in all the years I was at school was there any general discussion about careers. (日本女子大) 語 句 ● odd 9 aid general 「一般的な/包括的な」 「奇妙な」 aredinm oerm n 「仕事」 p ape td wonl ● career 新しい強調構立と倒置の考え方 未解決 回答数: 1
算数 小学生 5年以上前 この3問教えてください! 明日の朝までに至急よろしくお願い致します(´◉ᾥ◉`) メモ書き多くてすみません(´;ω;`) 5 4 6 3 A駅からB駅までは15kmです。 ふつう電車は, A駅から日B駅に向かって 時速60kmで,急行電車はB駅からA駅に 向かって時速90kmで,同時に出発しました。 ふつう電車と急行電車は, 何分後に 来3600m すれちがいますか。 ふりかえり 走った時間 ふつうが進んだ道のり (krm) (分) C 急行が進んだ道のり (kem) 2つをあわせた道のり (km) 76 B 60 未解決 回答数: 3
算数 小学生 5年以上前 空いているところを教えてほしいのと、間違っているところがないか見てほしいです‼️お願いします🙇⤵️ 急いでます。早めでお願いします! U年 0 図を見て, それぞれの比をかきましょう。 7cm 0 長方形の紙の縦と横の長さ の比 4 cm ( メミ7 へ ② 男子と女子の人数の比 次 ( 17:19 へ 17人 19人 3 コーヒーとミルクの量の比 20:30 (メ:1 コーヒー 120mL ミルク 30mL 5 あたい 2 次の比の値を求めましょう。 0 5:9:( )② 12:8 ( 6 赤 プの ③ 0.4:2 ( ) o号: 3.5 4 へ 08 (式 次の2つの比が等しいときは○, そうでないときは×を ( )にかきましょう。 3 の 2 04:2と8:4 2 7:3と14:7 と ③ 18:30と3:5 ④ 9:12と4:6 比とその利用)の学習をふりかえって 未解決 回答数: 1
Clearnoteの使い方 小学生 5年以上前 勉強やclearに関係ないかもしれないんですが、大切さんって募集するものなんですかね?私的にはいつも仲良くしてくれるなぁ…この人憧れるなぁ…みたいな感じの人を言うのではと思います。だから勝手に自分の中で大切さんに認定していいんじゃないですかね?なので募集って言うのは個人的に... 続きを読む 未解決 回答数: 4
国語 小学生 5年以上前 尊いという言葉を辞書で調べたら3つの意味があると書いていました。また、貴いというのもセットであり、その区別が分かりません。どなたか分かる人は教えて下さい! 未解決 回答数: 1