算数 小学生 約3年前 比が分かりません。教えて欲しいです。明日の朝8時までによろしくしたいです。 次の比を書きましょう。 9L の水と5Lのお茶の量の比 あたい 2 比の値を求めましょう。 ①4:7 ② 3.6:0.9 ( 3にあてはまる数を書きましょう。 25:15 = 5:3 ·•1. 各10点 [20] (10) ( 3:18 1:7 4:20 ) 完全正答 [10] 4 2:14と等しい比を下のの中から 選んで書きましょう。 [10] かんたん ⑤ 次の比を簡単にしましょう。 ①24:15 @ 3.2:8 気をつけてとこう 3.1 46 10:51 (30) ) ) 小数や分数の比は,まず整数になおしてから 簡単にしよう。 ②6:16=x: 8 エックス 6 次の式でxの表す数を求めましょう。 各10点 [20] ①3:5=x: 35 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約3年前 大大大至急です!! 小5です! この問題が分からないです💦 式や、考え方などを教えてほしいです🙇🏻♀️ 算数の小数の割り算の問題です。 m長 WY 47 方に か で 1 14" の した。 木長 9 のさ 1 ぼう 941 それで 1. 2倍 で は何mです +6 を立 0 れは木の 木木 か NO る す木の で と 116 ぼ て 1.8 6 下 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約3年前 6年 比 分かりません💦時間ある方教えてください‼️ 3 LG & TEN % 比を表す2つの数を,それらの公約数でわれば, 比を簡単にすることができるね。 次の比を簡単にしましょう。 ① 12:9 ② 16:24 あみ りく (3) 18:42 とは? 4 次の比で,比を簡単にできるのはどれですか。 ア 4:9 1 15:51 ⑦ 32:25 14:49 ほじゅうのもんだい →250 ページテ 4 比が小数や分数を使って表されていることもあるのか 未解決 回答数: 4
算数 小学生 3年以上前 自主的にやってるだけなのですが、やり方がわからないので教えて欲しいです❕ ●●基礎●●● 1 次の□にあてはまる数を求めなさい。 (3) (16+) × 4 = 1 第25回 2 次の問いに答えなさい。 (2) (4) (7-1/3-4 ²3³ ) ÷ 80 = SOMOSCRIZITA (1) 400円に対する350円の割合を歩合で答えなさい。 135 CHE 20 11/321= (2) 80円を1とするときの30円の割合を小数で答えなさい。 ESEN (3) 兄は1800円、弟は1350円持っています。 兄をもとにするときの弟の割合を百分率で求めなさい 3 右の表のあいているところのうち、(1)~(3)にあては まる数を求めなさい。 ただし、百分率は「%」、 歩合は 「割、 分、厘」 などをつ けて答えなさい。 UAGE ASSAS ARE 小数 20.325 分数 百分率 (1) 歩合3割2分5厘 19 200 (2) 135% 未解決 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 分かりませんお願いします教えてください。🙏🏻 ゆなさんは、お姉さんとアクセサリーを作って、フリーマーケットで売る ことにしました。 88 アクセサリー /1 ① アクセサリー1個の売りねはいくらですか。 (税) 500x02=100 Am ***** できた! マー セ 「全部で16個 完売 いくらて 売るの? 数時間後・・・ 618 売れたね」 もうけは いくらかな・・・ 207 120%にしよう。 答え ( 100円 まだ10個も あるね。 BETEL 材料費は500円の 16個分だったね。 1個あたり 500円かかった 答え 「そうだ! 残りはねびき して売ろう!! えーっ!? 200円 損してるよ!! ゆなさんとお姉さんは、残りの10個を何%びきにしたのでしょう。 未解決 回答数: 4
算数 小学生 3年以上前 この問題の(3)わかる人至急教えてください🙏🙇♀️ ポイント ○小数のかけ算の質を理解し、ことばで説明しましょう。 ○表の数字の意味を考えながら、目的に応じてがい数を利用しましょう。 問題 なおきさんたちの学年で、スポーツ大会をすることになりました。 体育委員のなおきさんたちは、 スポーツ大会でつな引きをしたいと考えています。 (3) なおきさんとまさみさんは、つな引きに必要なつなの長さを考えています。 つな引きに必要なつなの長さは、次のような計算で求めることができます。 つな引きに必要なつなの長さ (つなを引く人数の合計)×0.6 (単位:m) なおきさんとまさみさんは、64人でつな引きを行う場合に必要なつなの長さを求めるのに それぞれ次のように考えました。 10" 2011. つなう」さ (つなを引く人数の合計)×0.6 0.610.1の6倍だから、つな それを6倍すれば、つな引き なおきさんとまさみさんの考え方で、 んな式になりますか。 下のアからエまで う。 ア 64×10÷6 イ 64÷10×6 ウ64÷6×10 I 64x6=10 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 算数のプリントが分かりません。優しい方誰か教えてください🙏 式 小数を分数に直して計算し、約分もしましょう。 6年生全体の人数の14%は28人です。 6年生は何人ですか。 (式、答え各5点/10点) 答え 4 次の三角形の畑の面積を分数を使って求めましょう。 10.5m 16m HL. (式10点、 答え5点/15点) 未解決 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 解き方を教えてください🙏🏻🙏🏻🙏🏻 5年生は全員で80人です。... (1) 犬をかっている人が4人いました犬をかっ ている人数の割合を小数で洗しましょう。 答え (2) ネコをかっている人は、犬をかっている24 人の0.75倍にあたります。 ネコをかっている 人数を求めましょう。 st 答え [2] 小数で表した割合を%で表ず百分率に%で す百分率を小数です割合に直しましょう。 (1) 0.26→ (2) 0.4→ (3) 0.07→ (5) 20%→ (6) 115%- (7) 48%→ 96 % %6 % ③3 定員が120人の車両があります。 この車両に65%の人が乗っています。 何人が乗っていますか。 st 答え (2) この車両に150人の人が乗ると、乗ってい る割合は何%ですか。 式 答え もとのねたんの80%92円で、パンを売 っています。 もとのねだんは、何円だったので 答え 1個 135円だったブロッコリーが40% のねだんになっていました。 ブロッコリーは、 何円になりましたか。 ある公園の面積は6500㎡です。 そのうちの25%が、 しばふです。 しばふの 面積は、何㎡ですか。 st 答え (②) 砂場は195㎡です。 これは公園全体の何% 式 答え ⑦ A 小学校の5年生は102人です。 これは、 学校全体の人数の17%です。 学校全体の人 数は、 何人ですか。 式 未解決 回答数: 1
理科 小学生 3年以上前 (4)の問題でどうやって解くのか。また、分かりやすく説明してくださると助かります。🙇♂️ (KIT) 桑町 0 0 50 100 150 200 250 地震発生後, P波、S波が届くまでの時間 〔s〕 間はどうなりますか。 ていますか。 小 Jox 計算上の早川町の記録をも とに, P波、S波の速さを, 小数第2位を四捨五入して求めなさい。 しょ きびどう (4) 計算 (3) から, 初期微動が20秒続いた地点は,震源から何km離れ 数第1位を四捨五入して求めなさい。 受動 P波 S波 (3) P波 7.5km/s S波 35 (4) ■初期微動継続時間 km/s kr 未解決 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 急ぎですこの3つをわかる方教えてくださいこの中の一つでもいいです今から出かけるので返信遅いです。 4cm 6cm 50m 30m 6cm -80m 8cm_ 10m 分の面積を求めましょう。 (2) 50m 4 8cm -50m 8cm. | C 5cm 2cm -50m 2cm 4cm 7cm 解決済み 回答数: 1