一枚目がわかりません。 二枚目は解説ですが、【余った数の5より大きい数となる】の意味がわかりません！

何人かの子供に72本のえんぴつと33個の消しゴムをそれぞれ同じ。 数ずつ分けると, えんぴつは2本,消しゴムは5個余りました。 (1)考えられる子供の人数をすべて求めなさい。

一枚目の問題がわかりません(^^;; 2枚目の写真は、問題の解き方ですが、 どうして、解説のような解き方になるのかが わかりません。 解説の解説(？)と答えをお願いします！

7 あめ114個とチョコ195個とクッキー60個を何人かの子供に公平に 分けたところ,どれも同じ数だけ余りました。子供の人数は最も多く (約数と等しい余り) て何人いると考えられますか。

何かいい比較はありますか？ 問題が 〜と同時に 〜ながら 〜ながら、同時に を使い、比較的単作文を作ります 例文は、 机一面に拡がっている鉛筆の汚れを消しゴムで消すと同時に、書いているような気がしてきた。消しゴムが、白いペンになってしまったかのようだ です 連投すみません... 続きを読む

1番のように、間違った文字に丸をつけて、正しい文を書くんですが、 それぞれの英文の意味と出来れば答えを教えてくれませんか？ お願いします(*･ᴥ･)_ _)ﾍﾟｺﾘ

A. Circle the mistakes. Then rewrite. 1.mayOspeak Bam, pleaseo May T speak to Scm please? 2. Where Do you Live. Where 3. thank You Very much? 4. Oh, Really! Me, too? 5. sure? hold On? 6. where are You from!

空いているところを教えてほしいのと、間違っているところがないか見てほしいです🐤できるだけ早めでお願いします😆

子ども会の行事に参加した 20人のうち, おとなは7人 4 でした。 の おとなの人数と, 参加した人全体の人数の比をかきま しょう。 2) おとなの人数と子どもの人数の比をかきましょう。 おとなの人数は参加した人全体の何%ですか。 (式) 答え( 5 次の速さを求めましょう。 電車が、20分間に18km 走ったときの分速 (式)220 答え(0.9 達 自動車が、40分間に 30km 走ったときの時速 (式) 2 答え( 3まなぶさんが, 60m を9秒で走ったときの秒速 (式) 6o:? 答え( 6 下の表は, 同じ速さで歩いたときの歩いた時間x分と進 んだ道のリ Imの関係を表したものです。 I (分) 2 3 4 5 y(m) 80 160 コ70 320 Yo0 0 xとyの対応する値を表にかきましょう。 2 エとyは比例していますか。 (している。 エとyの関係を式に表しましょう。 (3 3 ェ t会社 の

64×2÷16でDFを求めるのは何故ですか？

2右の図で、四3角形ABCDは, 長方形で, 四角形ABED は, 台形です。 三角形AFDの面積が64cm のとき、次の問いに答えなさい。 A 64 12cm F B 16cm C

【至急お願いします🙏】 9. ②ある人が8kmはなれたところへむかって…。 小5の算数. 単位量あたりの大きさ(速さ)の単元です。よろしくお願いします。

面積200mの中庭では, 1 05人の子どもリ更 000 Oロ0 000 どちらがこんでいますか。 TVO 単位量あたりの大きさ 9 速さについてまとめましょう。 0 速さ,道のり, 時間の関係を式に書きましょう。 2 ある人が8kmはなれたところへ向かって, 歩いて出発しました。 時速4kmで歩くとすると, I.5時間後には, 目的地まであと何kmの ところにいますか。 わりあい 割合 10 次の口にあてはまる数を求めましょう。

【至急】 社会（暗記)の勉強法を教えてください。 今はひたすら問題を解くのですが、初めての単元の時の教科書の読み方などがわかりません。あと線の引き方も教えてください

SDGs（持続可能な開発目標）が掲げている１７の目標って本当に２０３０年までに 達成できるんですかね？少なくともあと３０年くらいはかかると思うんですが… 難しい質問ですみません🙇‍♂️

教えてくださると嬉しいです！

算数プリント2 月日 名前( 5升の桶と3升の桶があります。 この2つを使って4升を量るにはどうすればよいでしょうか? 2つ以外の桶は使えません。 油は自由に入れたり捨てたりできま すが、一度捨てた油は元には戻りません。 (下の升は全部使うとは限りません) 5升 3升