左　と　右の漢字について 横画と払いの長さがこの2つでは違うという説明を受け、この説明はわかったのですが、 三角形と逆三角形になるという説明がよくわかりません💦🥲 わかる方、どこがどう三角形なのか教えてください！

ひし形の角度を求める問題です。 か 120° え 60° お 60° 合ってますでしょうか？あってなかったら回答解説詳しくお願いします。

5cm 120° お カ イ

やり方を教えてください

聖徳太子が摂政になった年（593年）の覚え方を教えてください

このアプリに個人チャット機能はないんですか？

ペア画って何ですか？

小5の問題です 上の問題を教えてください できれば解説もしてほしいです🙇

つよ じょうはつ せっかいせき 読み取った情報をもとにとらえた関係を使って、 予測する 第25回 物質の性質 気体をつくって集める 学びのねらい ステージⅢ 水を加熱して蒸発させたときと、 石灰石に塩酸を加えたときでは、どちらの場合も二酸化炭素が発 しますが、それぞれのときに起こっている変化にはちがいがあります。 どのようなちがいがあります 文で説明しましょう。 塩化水素、 酸素、 にさんかたんを 二酸化炭素がそれぞれ入ったびんがあります。この3つのびんの中から二酸化炭素が えき 入ったびんを区別するには、どのようにすればよいですか。 次から選び、記号で答えなさい。 ・気体を水にとかし、BTB液を入れる。 イ においをかぐ。 せっかいすい 気体を石灰水に通す。

車で北町から南町まで往復します。行きは時速52kmて走ったところ、2時間30分で南町に着 きました。帰りは時速60kmで1時間30分走り、残りの道のりは時速50kmで走りました。 時速50kmで走った時間は何分間でしたか。 これが分かりません教えてください‼😿

文節についてです。 「風船の中には空気が入っている」 この問題の場合の文節の答えが、 「風船の/中には/空気が/入っている」 なのですが、自分は「入って/いる」で分かれると思いました。 なぜなら、以下のような説明を見て、同じように考えたからです。 ... 続きを読む

掛け合わせた数とあまりに関する問題です。解説の中で『十の位は100でわったあまりの十の位と同じこと』とありますが、これはどうしてわかるのですか？『 2桁の数 A+10+6と86の積を100で割ったあまりのあまりに着目します。』とあるのですが、なぜ この式がでてくるのかわかり... 続きを読む

(2023 2023 回かけあわせたものを23で割った余りを求めなさい。 (海陽中等教育学校) (2)86×86×.. x86(86を2023個かけ合わせる)の十の位の数字を答えなさい。 (六甲学院中学校)