5年の中学受験の問題です できれば今日中にお願いいたします🙇‍♀️🙇‍♂️ 教えていただきたいところは、 問3と問4です(*^^*)

C 150g 7問3(図3)のように、棒がつり合っているとき, 次の問いに 答えなさい。ただし, 棒の重さは考えません。 (1)おもりXの重さは何gですか。 (2) 支点にかかっている力は何gですか。 30cm 70cm 「J合 e X (図3) 「問4 (図4)のように,太さが一様で重さが100gの棒が水平に つり合っています。 (1)おもりXの重さは何gですか。 (2)ばねばかりは何gを示しますか。 40cm 20cm 20cm 40g

2m³=□cm³ 私は200cm×200cm×200cmで8000000cm³と答えたんですが正答は2000000cm³でした。 解説には100cmで考えたものを2倍すると書いてあるんですけど、私の考え方はどこが間違ってますか？

この二問を教えて下さいm(_ _)m

B「Dは 19~2ま日 15 25 35 40(m) 5人の順位 2 分類と整理2帯グラフと円グラフ 次の口 [7601-02203 ] 37 人 右の帯グラブフは、 あるクラスの人が 1 15cm- か月に何さつの本を読んだかを調べ, さ つ数ごとの人教をまとめたものです。 3 のは 2さつ 「さつ 30% なり さつ読んだ人はクラス全体本の何%です 3cm 6cm- か。 [7601-02204] 右の帯グラフは, ある学校の生徒が好き スパゲッティ な給食のこんだてを調べたものです。 こ の帯グラフの全体の長さは何 cm ですか。 カレー ハンパーグ 30% -7cm -6cm 2cm その他 4さつ 以上 3さつ 30 20

解説ありでお願いします。

(5) 右の図の直角三角形ABCにおいて, 三角形ADCの面積は 何cm?ですか。 15cm 20cm C 5cm B D -20cm 右の図のARCDは面積が48cm?の台形で, AD:BC=3:5 A, D

5年生の問題です。何個かわからないので教えてください。 1つ目：へいにペンキを塗ります。これまでに18m²ぬりましたが、これはへい全体の40%にあたります。へい全体の面積は、何m²ですか。 2つ目：北山小学校の5年生の人数は156人で、これは、南川小学校の5... 続きを読む

至急です！！これらの問題の答えを教えてください！答えまでの過程も説明してくださると助かります🙇‍♂️

4 右の図のように, A .D 平行四辺形を4つの 部分に分けたところ, (エ のとのの部分の面積 の合計が48cmにな りました。これにつ いて,次の問いに答えなさい。 0 Oとのの部分の合計の面積を求めなさい。 (ウ B C 12cm 各10 [20点] 2 平行四辺形の辺 1BCを底辺としたときの高 さを求めなさい。

四角3番の解説教えてください、、！！！いくら考えても1人では解けないので、この数字はここを表している、という感じでお願いします！

し次の図形で, 色をぬった部分のまわりの長 式 3×3-9 Psクころ3 3X4=12 3cm、3cm. O 3cm 13 答え((2chm 3cm 図 次ので,をたのの=

この問題の1、2、3の解説お願いしますm(__)m

8 ロロ2 右の図で, 四角形 ABCD は正方形で, 曲線 BED はCを中心 A D とした半径 10cmの円周の一部分である。円周率を3.14として, 次の問いに答えなさい。 E ロロ(1) xの大きさは何度か求めなさい。 ロロ(2) 斜線部分の面積は何cm°か求めなさい。 ロロ3) AC の長さが 14.14 cmのとき, 斜線部分の周りの長さは何cm B C か求めなさい。 |x△0× AO

解き方を教えて下さい。

直角二等辺三角形 正三角形 1 右の図は, たて9cm, 横 18 cmの長方形に 18 cm 2つの半円をかいたものである。 斜線部分の周囲の長さは何cmになるか求め なさい。ただし, 円周率は 3.14とします。 9 cm I の 右の図で,四角形 ABCD は正方形で, 曲線 BEDはCを中心 A こした半径10 cmの円周の一部分である。円周率を3.14 として,

この問題が分かりません。 誰か教えてくれると助かります。あ、なるべくパイを使わない方法で解きたいです。 (1番早く答えてくれた方をベストアンサーにします)

10 cm 4 cm 2 cm 4 cm 10 cm 3