算数 小学生 約4年前 どうしてもこの4番の問題が分からないので解説＆答えを教えて欲しいですm(*_ _)mお願いします 今どの口にも、口ではない 同じ数が入ります。積が口に入る数与より小さくなるものを答えましょう。 あ□×2.9 □x0.b ⑦□×0.08 ②□×1 (答え) 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 詳しく解説を教えて欲しいです 7×7=49×7=343 3cm² →(3×3×4) 174 下の図のような内のりの入れものに水がはいって います。 ここに一辺が4cmの立方体を入れると, 水がいっぱいになりました。 はじめに何cmの深さまで水がはいっていましたか。 立方体の体積分だけ 水面が上がるね。 18cm 7cm 60 10cm 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 急いでます💦答えを教えてくれると嬉しいです！できたら解説も… ⑧ 右の図形は平行四辺形です。 角 の大きさは, それぞれ何度ですか。 ELC 変化と関係, データの活用 9 右の表は, そうたさんと そうた はやと はやとさんの50m走の記録です。 ①7.8 秒 ① 8.3 秒 記録の平均は,どちらのほうが ②8.2秒 ②7.6秒 よいですか。 ③ 7.5 秒 ③7.4 秒 ④ 7.7 秒 ④ 7.5 秒 160° あ 4年「垂直・ 「平行と四角形」 5年「平均と その利用」 未解決 回答数: 2
算数 小学生 約4年前 小5 復習問題です 百分率と歩合の単元です。 ややこしくて分かりません、、 解説して貰えたら幸いです🙇♀️ 1 2つの水そうA, Bがあり,500cmずつの水が入っています。いま, 「Aから,入っている 水の40%を取り出してBに移し、 次にBから 入っている水の20%を取り出してAに移す」 という操作をします。 次の問いに答えなさい。 (1) この操作を1回すると, 水そうBに入っている水の量は何cmになりますか｡ (2) この操作を2回くり返すと, 水そうAに入っている水の量は何cmになりますか。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 小学校4年生？の問題です 中学生で習う知識でxとyに置き換えて解く方法ならわかるのですが、小学生の知識でも解ける方法がわかりません。 是非、解説お願いします。 チャレンジ 1 ある小数にある小数をたすのをまちがえて、ひいてしまったために、 答えが 3246になりました。 正しい答えとまちがって出した答えとの差は5でした。 次の問いに答えましょう。 (1) さずにひいた数はいくつですか。 ) (2) ある小数はいくつですか。 ワンダフル! ( ム塾 (1) W 5.346 +² これで 「6. 小数」 の学習はおしまい。 おつかれさまでした。 - 6- ] 小4算数 未解決 回答数: 2
算数 小学生 4年以上前 分かりません😣😣教えて下さると嬉しいです😭💓 |辺が1mの立方体を下の図のようになら|5 下の直方体や立方体の体積を求めましょう。 べました。5 式 1|辺がIomの立方体の 体積を書きましょう。 答え 式 (2) 上の直方体には、1辺が Icmの立方体が何個 ありますか。 5m 5m 答え (3) この直方体の体積は,何calですか。 Cl Em 式 2m 22 |辺がIcmの立方体を使って,下のような 形を作りました。体積は、それぞれ何adですか。 答え 2m 6 下の水そうの容積は何ciですか。 また。それは何Lですか。(長さは内のりです。) せ CD 式 40cm CM cl cl 答え Cr 3 体積を求める公式を書きましょう。s2 50m 888 )直方体の体積 = (2) 立方体の体積 = 7 下のような形の体績を求めましょう。B21 Bcm 4 にあてはまる数を書きましょう。5*2 5cm 100m 10m 10cm 1Ccm||L 100cm I㎡ 5c 10cm 10m 100cm 式 cf L = 答え cl (2) Im = (A3 141%-B4 122%拡大) 未解決 回答数: 3
算数 小学生 4年以上前 この問題（写真1枚目）の②の解説（写真2枚目）の意味がいまいち分かりません。 詳しく解説できるお優しい方、教えて下さいm(_ _)m 3 3.8,13,18,23, とあるきまりにしたがってならんだ数列が すうれつ あります。 ほう ばん かず なん 0 小さい方から7番目の数は何ですか。 2 53は小さい方から何番目の数ですか。 未解決 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 江戸城では、72人の武士が、番号順に毎日21人ずつの泊まりの仕事があります。何日すると全員同じメンバーが泊まりとなりますか？ この問題を、小学校高学年にも理解できるように説明したいのですが、わかる方、解法も教えていただきたいです。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 この、問題の答えが、x×15=3000なんですが、私は、15×x=3000に、したのですが、誰か、解説お願います。 あと、私の答えは、△で、いいんでしょうか？ ステッス 3 分速何mかで走る自転車が, 15分で 3000m走りました。 9 自転車の分速をcmとして, 数量の関係を かけ算の式に表しましょう。 解決済み 回答数: 2
