国語 小学生 5年弱前 意味のところが読み方が分かりませんできたら教えてほしいです 今員 10 11 領 領 12 今領 13 領 14 領領 (C 14画 11 領 「今」と書くよ。 2021.9.12 16:09 卒幸 #安 密率四率 げん の 11 意味 治める人·治める·大事なところ りょう ち だいとう りょう 語領地大統領 令を今と書かな の いように注意し ちゅう よう |要領本領 よう。 ト目、 おおがい 百 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 5年弱前 教えて下さーい(◕ᴗ◕✿)୧( ˵ ° ~ ° ˵ )୨୧( ಠ Д ಠ )୨ 閉じる 6 Aと Bの 間が通行止めになりました。 このとき PaQまでいく方洗ほ何通りですか? Q B LA P 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 5年弱前 いい案ありますか？🥺 明日提出なんです。。 字 の DL の漢字を使って、自由に文を作ってみましょう。 頂忠誠敵蚕仁泉系盟臨 訪勤 使った一 漢字の数 臨海学校て強く印象に残っているのは、山の頂上か ら見た日本海の美しさだ。他には、海で泳いだことや 温泉に入ったこと、養蚕農家を訪ねたことも心に残っ ている。また行きたいと思うう。 解決済み 回答数: 2
国語 小学生 約5年前 漢字を覚えたいです！ 私はもうひたすら漢字ドリルをノートに写していって、ごり押しで覚えています(笑) 効率のいい覚え方はありますか？今年4月から約250ページほどノートを書いていますが、このやり方だと、効率が悪いし、他の勉強に手が行きません。皆さんのやり方、もしくはおすす... 続きを読む 解決済み 回答数: 5
算数 小学生 約5年前 これであってますか? 間違ってたらどうするか教えてほしいです。 ②車がかべに、ぶつかりそうです。 直線を1本かき、かべをトンネルに変えて車を 助けましょう。 解決済み 回答数: 1
英語 小学生 約5年前 日本語に訳してください( . .)" Enjoy Communication の 宝物を伝え合おう。 もうい わ 準備するもの 宝物紹介カード 縦コミュニケーションカード Step 1 (1)音声を聞いたあと、 次の4文を声声に出して読もう。 目目) (2) p.86の「わたしのせりふ」 を声に出して読み、 友達に伝えよう。 (3) 友達と教科書を交換して、友達の うゅん 「わたしのせりふ」を声に出して読もう。 My treasure is this soccer ball ●住んでいるところ I live in Ueda in Japan. ●通っている学校 Igo to Naka Elementary School. ●ふだんすることなど o Iusually watch soccer games on Sundays. 宝物など p.86へ My treasure is this soccer ball. Step n (1) ヒントを手がかりにして、 p.86の 「わたしのせりふ」 をふくらまそう。 (2)巻末コミュニケーションカードを切り取って、 「宝物紹介カード」 を完成しよう。 (3)「宝物紀介カード」 を見せ合いながら、 ベアで接習をしよう。 2 ヒント 宝は実物を 用意しても いね。 メモ OMy treasure is this book. If's interesting. elusually get upat six I use this ckock OMy fovorite ploce is our ployground ○0○ 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 約5年前 色々書き込んですみません(⋆ᵕᴗᵕ⋆).+*ﾍﾟｺ 急いでいるので、なるべく早めにお願いします🙇♂️ 合ん ある洋服屋さんの商品の仕入れ値は, 定価の25 % にあたるそうです。 この店で, か 4 おるさんは定価(2000 円のシャツと定価4000円のスカートを, それぞれ定価の1割5 分引きで買いました。このとき, この店の利益はいくらですか。 90 Q(0 1 一0.15 0r 解決済み 回答数: 3
