教えてください

2 縮図の利用 1 右の図は,学校のまわりの A 学校 しゅく ず エービー 縮図です。ABの実際の長さ い 4 Eす I t ちぢ Et 300mを3cm に縮めて ポスト 表しています。 校門からポストまでの実際の B 道のりやきょりは何mですか。 縮図を使った,実際の長さの求め方を考えよう。 m cm 1 縮めた割合を, 分数で表しましょう。 また,比で表しましょう。 わり あい 地図の長さ… 実際の長さ…3:0:00:0 3 I

1本８０円の鉛筆と１本１２０円のボールペンを、本数が５：３の割合で買ったところ、代金の合計が３０４０円になりました。鉛筆とボールペンをそれぞれ何本買いましたか。という問題の解き方がわからないです。教えてください。

考え方教えて下さいm(_ _)m

5) 20cm 20cm 正方形から, 円の大の面積を ひいた2倍と考えよう。 20×20=400 20×20×3.14÷4=314 400-314=86 86×2(=172) 172cm

（４）、答えは③なんですが②ではないのですか? 理由も教えていただけるとうれしいです! （見づらくてすみません😣💦⤵️）

【記明文の読解1l 次の文章を読んであとの間いに答え一 タムをつくる。あのダムは、ビーバーの一部と言っても いいのである。多くの動物は、巣を作る。巣は、その動 マESるたと、機械とは、どがちがうたろうか。 物の一部なのである。別な言い方をすれば、巣は動物の る 6「翌率」なのである。 NマEコ2wまっている。 機続には、 それがない。 これ 人間の作った機械を、なにか人間とは持に SJI 3機提は、人間が作ったものである。自分で判断して動 へ生 る「2eSA考える心要はかい。 ~ミこシゴs これが、 もう一 つの答え。 (養老玉司「解制学教室へようこそ」一部省略あり) S<]6答えは、 どちらも+分には、 満足なも * 人工造析…人工賢臓を使って血浪を送る治療法 Sでは |ト hA」1ート それを組みこん たDモトム ろからである。 コンピュータやロポット (1)この文章の話題を次のの~@の中から一つ選んで は、やりかたのわかっていることであれば、君よりもう 数字をマークしなさい。 まくやる。基だって、将棋だって、君よりも強いかもし の 人工心織と肝隣のちがい 機械と人間のちがい 5機織と人間のちがい、これを考えるのは案外難しい こころとからだのちがい 人工服器というものがある。 人工威なら、い 人間と動物のちがい (2)A_ にあてはまる数字を一つ選んで数字をマー クしなさい。 まではヤギのような実験動物につけてやれば、一年以上 もヤギを生かすことができる。人工心臓が完全なものに なれば、心職はいらない。そういう可能性が、ないわけ 下 ウにあてはまる言葉として 適当なものを次の0~回の中から一つずつ選んで数字 (co) 崎ト ではない。すでに腎臓は、その代わりをする。人工透析 をマークしなさい。 N だから @それとも ④ まず ーキ 徒置があって、不便ではあるが、腎臓が主った~動かな A ト い人たちを、機械のカで助けることができる。一 e なぜなら に |Oただし、機械が故障したら、人間が助けてやらな(て はならない。人間のからだは、自分で「治る」じゃない @ ただし。 ()|線「人間のからだと、機械とは、どこがち か。そうともいえない。本当に自分だけで治るのなら、 がうだろうか」について、その「答え」に対して筆者 医者はいらない。 はどう考えていますか。適当なものを次のの~0の中 2ホラ、ネ。。機械と人間の区別は難しい。というより から一つ選んで数字をマークしなさい。 | K も、いまの人は、人間のからだを「機械として見る」見 e 心を持っている。 @ 考える必要はない。 方に、すっかりなれているのである。わたしだって、そ れになれているから、機械と人間の区別を考えると、自 満足なものではない。 分でも区別が理しいのである。 案外難しい (5B_に入る言葉として適当なものを次のの~0 |3lゃあ、どう煮えればいいか。機械とは、じつは人間 の中から一つ選んで数字をマークしなさい。 61年な6である。 あんな、鉄でできた硬いもの、 そん e ブンブンと SMSと 6のポクの部ではないよ。 @ Sそめそと ヤ*JPeない。 だれかの車をけっとばす。 そャばに カンカンに 持ち主がいたら、どう か 回|° *は、 その人 の足をけとばしたのと、同じようなことである。 9人間は、自分の疑長として、特にからだの延長とし て、根械をつくる。機械の諸単なものが道具である。ナ ィフは手の延長で、手ではできない曲きを持たせたもの である。そういう見方をすれば、機械とからだの区別が あいまいであっても、べつにおかしくはない。動物だっ て、 同じことである。ビーバーは、木を切りたおして

(1)(2)は分かるのですが、(3)から余りよく分からないので教えていただきたいです 答えは(1)14 (2)82 (3)243 (4)CBABB (5)BABBC です。

回 整数をある規則に従って, 下の図のようにA, B, Cを使って表すことに1 2…BAAAA 3…CAAAA 4…ABAAA 5…BBAAA 6…CBAAA 7… ACAAA 8…BCAAA 9… CCAAA 10… AABAA (1) BBBAA が表す整数を答えなさい。( へ (2) AAAAB が表す整数を答えなさい。( (3) CCCClC が表す整数を答えなさい。( (4) 114を表す A, B, Cの並びを答えなさい。 (5) 200 を表すA, B, Cの並びを答えなさい。

答えは18分です！ 解説お願いします😢

水そうにAの管で水を入れると45分でいっぱいになりました。 Bの管で水をいれたら30分で いっぱいになりました。 AとBを同時に使って水を入れると, いっぱいにするのに何分かかり ますか。

4年です。この筆算の工夫の仕方を教えてください！

③ 296×3154

【至急】 この2つ？？教えてください 【後書き】 追加でこれもお願いします

1 次の図の立体の体積を求めましよう。 - 362 44 3cm 4cm 2% x6 364 5cm 3cm 2cm、 3cm 3cm 6cm 6cm 33 99 4cm 1Icm 8cm *3X(83)×3=99 9 ctl 式 4×IK6:2644 4X(3-5)3-36. 26t*6-226 226 cm 答え 答え -7cm 6cm 3cm、 3cm 8cm 4cm 5cm 64 5cm 16 e T40 6cm 4 708 255 10cm 2cm 式X2x4=64 式6X (0X5= 300 opニカxk-ム)8) 3×3×5= 45 64740-104 104 cil -%0 255 cm 答え 2 右の図の立体について答えましょう。 (1) たて,横,高さの長さを2倍すると, 体積は 何倍になりますか。 答え 2倍 (2) 2つの立体の辺の長さを答えましょう。 「辺の長さ 立方体 直方体 立方体 63 cm 4 64cm 64cm 直方体 たて 8 cm 横 cm 高さ cm 【すきるまドリル】 https://sukiruma.net ODISNEY KAMIO JAPAN I

自分なりに解いてみました。 でも、わかりませんでした。 答えが無いので教えてください！

8 80mの40%は, 何mですか。 (式)80X40 = 3z00 80 3200 答え 3200 m

5年生の復習ですが分かんなくて〜💦 お願いしたいです〜🙏🥺

日 次の図形の角度を求めましょう。 (4x2) の 二等辺三角形 ア 130° 2平行四辺形 40°