算数 小学生 約6年前 1〜4の答えと計算式を教えてください 解説をつけていただけるとありがたいです 小学進学校です そうみミ ョ ーーレー CR 7 "2 < 1幸明の「Z+d| イーい2て0CIMWGNE宇入層のを)コールマン9み (とまう IN ママの松と1ミーんのうまマンあみ:1のる 漆季の2 ま00Z9、g /) 2 2目時| 「]G%学 *Fはコーをolを]矛生のとこスるい>アタう太球うを9 午%ホキーをの[日 まい>みう 有有肝いま Ex6さールの コンとェュのて の "そう| 阿隊をいうをに14 一をヤンあっ)目旦/4 9と予 ⑫) ScのSN中 レ剖寺 “F)倍いまのコールマンみこ1の9刀る太革の2 ま00Z9と| (1) SNいさあみ了最1い園のういと=こま2 Z下傍いう 導 *ム6-14 一との目旦919\を巴 「 1巴傍をいう人のを1はユールの目旦019\を務 "とスマ 011OIIg Il日 ……| 還唱MMM加 日| 四国 耳 2 まことらあり(ら6孝こ) と平の本「和(所多克交の2 ま006③を| うと害さーをの⑦層で "すま1(補ツェッッ6コーをの鐘革01の| 8| 人 屋 回 門 個 悩 円 OOフAmi Pi yo 馬 まあのー 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約6年前 教えてください…(´・ω・｀) 水そうに2つの給水管A. Bと, 排水管Cがついています。は じめにAを開いて水を入れ, 途中からBも開いたところ, し ばらくして満水になり, 水は水そうからあふれ出ました。そ こで, A, Bは開いたままでCを開きました。下のグラフ は, Aを開いてからの時間と, 水そうの水の量の関係を表し たものです。これについて, 次の問いに答えなさい。 (D) oO お お 85(ダ) 排水管Cからは毎分 ( ) Lの水が出ます。 あふれ出た水の量は ( ) Lです。 未解決 回答数: 2
社会 小学生 6年以上前 教えてください 和 の fすために 還 新政府は、欧米諸国に習い、 アジア疾国に符力をのばす7 強い国をつくろうとし、 そのために 3っの牙策を打ち出しました< [寺alにに=ココがちゃ(計)30 みからあてはまる人生を授 んで書き入れましょう。 Q論 (2) 産業をさかんにするた ゅに (ア ) がエ 場を建てました。特に古 才 の給の(2 3ら は、有名です。 地組正。 微矢制度 (3) | 内電 富還強夷 強力な軍隊をつくるために、(ツ 用3 優 )オ以上の男子に入隊を義務づけました。 しか し高額税金を拡った人などは軍隊に入らなくてもよかったので 3 (|873年) 米でおさめるねんぐ方区をやめて、土地にかける税 (3地 息) を (? ) ておさめさせました。 税金は、全 国どこでも土地の値茨の (” )%としました。 未解決 回答数: 1
算数 小学生 6年以上前 解説お願いします！！🙏🙏 了 喝ある仕事を完成させるのに, 8人でちょうど3日かかります。 この仕 事を 6人ですると, 仕事が終わるまでにしーー日かかります。 77員495坊 まいさんは, 国語, 算数, 理科, 社会の4教科のテストを受けました。 国語論 きん = 算数 理科の平均点は8 1 点, 国語, 算数。 社会の平均点は7 6 京 更生邊記症 会の平均点は7 9.5点でした。これについて, 次の各問いに答えなさMD下 (1) 社会の点数は何点ですか。 ⑫) 国語と算数の平均点は何点で衣 解決済み 回答数: 4
算数 小学生 6年以上前 とても急いでます！早めに教えてください ] ものよ うな形をした池があります。 () およそどんな形とみればよいでしょうか。 リン Pi (2) およその面積を求めましょう、 () 解決済み 回答数: 2
国語 小学生 6年以上前 緊急 明日二学期のまとめの漢字５０問テストがあるんですけど、教科書を忘れてきまいました！勉強できません… 何が出るのか教えてください！よろしくお願いします。 またやった人は問題も見せてくれると嬉しいです。 よろしくお願いします。 未解決 回答数: 2
理科 小学生 7年以上前 教えてください！お願いします！ 人^) 生物実験 「細胞の観察」 人 目的) 用録を用いていろいろな細肥を観察し、その構造を調べる。 和争のつくりと基本提作を理作する。 @高倍率(60O倍)でピントを合わせる。 $原細胞と真細胞の構造の違いを確認する。 テリに ・ 池相飲料(乳机画) ・ ネンジュモ(シアノバクア 材料) オオカナダモ ・ ドライイースト(本) 薬品) 委色液…‥本酸オルセインメチレンブルー は 間内) 光学和書昌明.検巡セット(ピンセット・柄付き針・スポイトなど)-スライドガラス・カバーガラ (欄眼レンズメ15 ・ 対物レンズメ10、x4O 使用)倍率x150 と x600 で| で所生操作シ に ①ー方の手で生身(アーム)を握り、他方の手で針台を支えて運ぶ。直時日光の当たらないこ 時るい安定したどこ け、次に対物レンズをレコ H ⑧プレバラードトをステ リップで図め、絞りを開き、接レンズをのぞきながら 反射を動かして視野を明るくする。 反笛鏡は、低倍率では平面和、高倍率(40O倍以上)では四面億をた用いる。 @無点(ピント)を合わせ: 1)対物レンズを低倍率にし、横から見なが(相生)調節ネジを回して対物レンズと プレパラートを近づける。 6 2)接員レンズをのぞきながら(相動調節ネジを回し、ブレバラートから志ざけなが 倍率を上げる。 1)低倍率でピントを合わせ、観察したい部分を中央に移動させる。 2)そのままレポルバパーを回して対物レンズを高倍率にし、(和調節ネジでピントを合わせる。 ーー < Fatる) 考和1) 顕微鏡の各部の 名称を記入せよ。 *生物基礎 教科書P12参照 上上2) 所人名作ご④について、 株部のよう 6 間蛇3乾表包歌多K人rv3人生に1のg放(tuRい本 があ37る @ 未解決 回答数: 2
国語 小学生 7年以上前 国語 文章読解が全くできません。 特に文章を書き写す問題が大の苦手です。 克服できる方法とかありませんかね？ あと、問題を解く時に文章を先に読めばいいのか設問を先に読めばいいのか分かりません。 だれか教えてください(´TωT｀) 解決済み 回答数: 5
