今、算数の授業で正多角形（正五角形など）の書き方を勉強しているのですが、イマイチ学校の書き方の説明では分かりません。正多角形の書き方を教えてください。

5番と6番の求め方を教えてください。

(5) (6) 6cm 6cm -20cm-

超至急！ この問題の解説お願い致します！ 一番はわかるので写真載せときます！ (2)よろしくお願いします

6 右の図のように、一辺が10cmの正方形と正三角形があります。 この正三角形が,正方形の周りをすべることなく時計回りに 回転しながら1周して元の位置にもどるまで動くとき,次の 問いに答えなさい｡ あと (1) 頂点(あ)が動いた跡を,図に表しなさい。 (あ) (2) 頂点 () が動いた長さの合計を求めなさい。 ただし, 円周率は3.14とします。

円の面積の求め方です！ こちらの式がどうなるのかを教えて欲しいです！ よろしくお願いします🙏 ⬇

60cm ·15cm

（2）がわからなくて解説付きで教えて欲しいです🙇‍♀️

次の場面で、比例している2つの量を考えて、口にあてはまることば 書き,yがxに比例することを式に表して示しましょう。 1) 1本60円のえん筆を買うときの x本と代金y円 2) 円の直径の長さxcmと, y= yom y=

緊急事態！教えて下さい。

(3) 下図のように半径8cmの半円の中に半径4cmの円と半径4cmの半円が2つ入ってい ます。 斜線部分の面積を求めなさい。 8cm

円の面積の公式が分かりません 誰か教えてくれませんか？ お願いします🙏

大至急!!!! この2番を教えてくださいm(_ _)m

て、 右の図で色をぬった部分の面積の求め 方を考えます。 (1②は1つ30点は40点) n ① 半径で切って広げると、下のような形 になると考えられます。 この形の名前を 答えましょう。 ( ) ト ADは, 半径 だから, エー A. 2 面積を求めるために必要な部分の長さを求めます。 [] にあてはまる数をかきましょう。 BCは, 半径 だから, EFは, 3- 1 cm ×2×3.14=| cmの円の円周と同じ長さ (cm) 3cm ×2×3.14=| 7=[ cmの円の円周と同じ長さ (cm) (cm) だね。 C

なるべく早く返信ください。恐らく中学受験をする人は分かるかもしれませんがど忘れしたので解説お願いします。 問5です。よろしくおねがいします。

1から20までの整数で3の倍数は何個ありますか。 問2 ある3人の算数のテストの点数が、それぞれ68点 52点 90点でした。 3人のテストの平均は何点ですか。 問3 同じ値段のクッキーが何個かあります。 このクッキーは4個で392円です。 このクッキー13個では何円ですか。 問 4 5%の食塩水を作ります。 食塩が35gのとき、水は何g必要ですか。 問5 Aさんは,Bさんのおこづかいの 1/23 より 200円多い金額を持っており,その金額は800円です。 Bさんの持っているおこづかいは何円ですか。 問6 えんぴつを何人かに1人5本ずつ配ると3本余り, 1人6本ずつ配ると 3本足りませんでした。 えんぴつは全部で何本ありますか。 間 7 右の(図1)で, 底辺が8cm,高さが6cmの直角三角形の中に半径が2cmの (図1)

小学六年生 . このふたつの円の周りの長さの式と答えをお願いします🙇‍♀️

合え (3 S 4cm 面積式 答え 25 1 3 J 4x4