算数 小学生 約4年前 誰か教えて下さい!クロスワードがわかりません!ちなみに、あっているかも教えて下さい! 東数ゲーム A 日 名前 算数 クロス 下の 「カギ」 (ヒント) を手がかりに、クロスワードを 完成させましょう。 (5 たてのカギ☆ さ ち A e ① 180°回転すると て (6) L た L もとの図形とぴったり 重なる図形のこと ■■■ HD- なにグラフ? BE もとの図形を小さく 55 縮めた図のこと ( 拡大図) (2.1/12)など、 数どうしをかけると になる数のこと 8 ち う お 3 4 う ごよこのカギ ⑤ データの中で最も多く現れている数字のこと 6 ←このような図形のこと (真ん中の点線は、対称の軸) 7 □←このような図形のこと ならべ ⑧8 データを大きさの順に並べたときの、真ん中にくる値のこと 7 16 せ お う よ (4) た ぎ to f V が P < た (2) (3) 解決済み 回答数: 1
社会 小学生 約4年前 この問題の解答、〇で、いいと、思いますか? また、サポート(?)などが、あれば、教えてもらいたいです! 類題 1 この帯グラフから読み取れることと,考えられることを書きなさい。 さいしゅつ グラフ 日本の歳出 (主要経費別の割合の推移) 10% 20% 30% 50% 60% 70% 80% 90% 40% 文教および 社会保障関係費2% 国債費 1934年 (防衛関係費 その他 17% 21% 1990年 社会保障関係費 地方交付税交付金 公共事業 関係費 17% 23% 10% 社会保障関係費 国債費 地方交付税交付金 その他 2019年 7% 6% 5% 34% 23% 15% 10% 「日本国勢図会」より作成 言葉の意味を確かめよう 歳出 (さいしゅつ) ・・・国家または地方公共団体の1年間の支出の合計 9% 国債費 21% 7% 8% 6% その他 15% 100% 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 約4年前 解説求めます📍 なるべく明日までで頼みます🙇🏻🙏😰💦 さとみさんは,はかりとった とける量と水の量の関係 とける量と水の温度の関係 砂糖と塩を,それぞれ10mL (水20℃) (水10mL) 砂糖 塩 砂糖 50+|塩 の水にとかしましたが, 塩が とけ残ってしまいました。 100 80 40 60 30 グラフをもとに, 塩を とかしきる方法を考えよう! 40 20 20 10 0 0 10 20 30 40 50 20 40 60 80 100 水の量(mL) 水の温度(C) とける量g とける量 g 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 この二問を教えて下さいm(_ _)m B「Dは 19~2ま日 15 25 35 40(m) 5人の順位 2 分類と整理2帯グラフと円グラフ 次の口 [7601-02203 ] 37 人 右の帯グラブフは、 あるクラスの人が 1 15cm- か月に何さつの本を読んだかを調べ, さ つ数ごとの人教をまとめたものです。 3 のは 2さつ 「さつ 30% なり さつ読んだ人はクラス全体本の何%です 3cm 6cm- か。 [7601-02204] 右の帯グラフは, ある学校の生徒が好き スパゲッティ な給食のこんだてを調べたものです。 こ の帯グラフの全体の長さは何 cm ですか。 カレー ハンパーグ 30% -7cm -6cm 2cm その他 4さつ 以上 3さつ 30 20 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 問題の解答と解き方を教えて下さい。 お願いします。 わりあい り 下の帯グラフは, ある県の農作物の生産がくの割合を表したものです。 農作物の生産がくの割合 [1問 5点) 2 わりあい その他 米 野菜 麦るい Llluu ul u 40 50 0 10 20 30 60 70 80 90 100% 0 米は全体の何%ですか。 2 野菜は全体の何%ですか。 ③ 麦るいは全体の何%ですか。 ④ その他は全体の何%ですか。 5 米は麦るいの何倍ですか。 6 野菜は米の何分の一ですか。 くもん出版 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 「いろいろなグラフ」2番の表の答えと①、②とやり方を教えて下さい! 2 次の表と円グラフは, たかしさんのクラスの好きなスポーツを調べ て,と中までまとめたものです。下の問いに答えましょう。 好きなスポーツ調べ サッカーバスケットボール 野球 バレーボールその他 人数(人) 12 割合(%) 10 8 6 30 0(100) の サッカーが好きと答えた人は12人です。 90 10 クラス全体の人数は何人ですか。 (10) サッカー 80/ A20 2 上の表と右のグラフを完成させま 70t 30 しょう。 各15点(30) 60 40 50 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 約4年前 この赤い線の問題が分かりません。 誰か教えてくれると嬉しいです! (あ、ちなみに、1番速く答えてくれた人をベストアンサーとします) ともなって変わる量とグラフ 4右のグラフは, あるばねにおもりをつるしたときの, おもりの 重さ(rg)とばねの長さ(y cm)の関係を表したものです。 (1) おもりをつるさないときのばねの長さは何 cm ですか。 9(cm) 24 20 16 金 12 8 (2) このばねに80gのおもりをつるしたとき」ばねの長さは何 4 cm になりますか mon 0 20 40 60 is 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 約4年前 すみません! 誰か下の問題、説明出来る方いらっしゃいませんか? 小学5年生に教えるように説明をお願いします!説明の仕方がわからなくて困っています。答えは分かります。 ・75人は300人の_割_分です。 答え:2割5分 ・4000㎡の4割7分は_㎡です。 答え:1880㎡ ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 算数の平均とグラフの問題です! 出来るだけ早めに教えてくれると嬉しいです! 2 図を見て考えましょう。 ともやさんは, 家から学校まで800mはなれています。 行きは10分かかり, 帰りは 8分かかりました。 ともやさんの往復の平均の速さを求めましょう。 (答えは小数第1位を四捨五入します) 800m 学校 行き 10分 帰り 8分 (式) 解決済み 回答数: 1