歴史江戸時代江戸時代後期の質問一覧

日本国憲法第九条が作られた理由についてです。日本国憲法第九条が作られたのは、第二次世界大戦での広島・長崎での原子爆弾投下が主な理由ですか？至急回答お願いします。。。

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空欄全般分かりません😭緊急です教えてください…

「頼朝殿のご恩は、山よりも高く、海よりも深い…」『と武士の団結をうったえた頼朝の妻? 北条攻子元の大軍が2度にわたって北九州に攻めて来たとき 18 の執権? 北条時宗元との戦いで恩賞をもらえなかったので、戦った様 19 子を絵に書かせた武士は? 室町幕府三代将軍。金閣を建てさせた人? 足利表満足利義政雪 20 i 円田室町幕府八代将軍。銀閣を建てさせた人? |21 |22 室町時代に中国で修行した墨絵 (水墨画) の大家? 室町幕府を滅ぼし、安土城を築き、天下統一の途中 23 に、本能寺でなくなった武将? 織田信長本能寺で、23番の武将をたおした武将? 24 検地や刀狩りを行って、天下を統一した武将? 豊臣秀吉 25 キリスト教を伝えた 26 スペインの宣教師? フランシスコ· ザビエル徳川家やす徳川秀志家え /27 1603年、朝廷から征夷大将軍に任じられ、江戸に幕府を開いた武将? 徳川幕府二代将軍? 生まれながらの将軍。キリスト教を禁止し、鎖国を行った三代将軍? 徳川重い年貢の取り立てに反対して起こした島原天草一接のかしら(少年)? 不正な取り引きを行った松前藩と戦ったアイヌの中人物? 夏休みしっかりと復習し興味をもって、本も読もう一息だね。歴史は勉強すごいね満点は歴史 0~10点 11~20点 21~25点 26~31点 /31

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算数小学生 4年以上前

(3)の解説をお願いします。

数 10 3目標時間C15分ロ(1)(計算1】にあらわされた計算の答えを,【資料1】の算木の並べ方を使って書きなさみなみさんとまなぶさんは調べ学習で江戸時代の文化について調べています。みなみさ。横浜市立南高等学校財属中い。【計算1】とまなぶさんの(会話1】を読み, あとの問題に答えなさい。【会話11 まなぶさん:江戸時代,商業が発展したと学習しましたが,当時の人々は電卓を使わずにと TT かけられる数でんたくはってん答えぎもんのように計算していたのかなと疑問に思いました。少し調べてみたのですが、 TI かける数きんぎ「そろばん」や「算木」を使って計算していたようです。 11 みなみさん:「算木」とは何ですか。 (2) 174×14の計算をしました。次の1~8を手順通りに並べ,番号を書きなさい。ならまなぶさん:「算木」とは【資料1】のように木の数や並べ方で数をあらわす道具です。【資 TT かけられる数 TT II かけられる数料21は23×17を,算木を使って計算したときの手順をあらわしたものです。算木ではかけ算だけではなく、たし算やひき算はもちろん, わり算などもできるようなので、もっと調べてみようと思っています。答え答え ITI M I かける数 II かける数【資料1) 4 表す数字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 3 かけられる数 9 TT II かけられる数 T 並べ方 II II T T I I | IT I 答え答え ※0の場合は基石を置く。 Iかける数【資料2) ①計算する数の算木を置くかける数のかける数の算木を移動させる 5 6 かけら II れる数かけられる数かけられる数 TT かけられる数 %3 TT II 答え II II II T 答え答え答え TI かける数 TT)=かける数 || かける数 I かける数 32×17を計算し、, 算木を置くのかける数の算木を移動させる 8 7 かけられる数かけら II れる数 TT かけられる数 TT かけられる数 II II 答え答え答え II II 答え TT かける数 II かける数かける数 TIかける数 ⑤3×17を計算し、算木を置く 6【資料1】の並べ方にしたがって算木を置く II かけら II れる数かけら II れる数 12 答え (3) まなぶさんはある2けたの数どうしのかけ算をしたところ,計算結果が【答え】 II I 答え【答え) TDかける数 TI かける数かけられる数のようになりました。まなぶさんがした I II II 答え計算結果のかける数とかけられる数をまなぶさんは算木を使って、【資料2】のような手順で計算してみることにしました。次の問題に答えなさい。かける数【資料1】の算木の並べ方を使って書きなさい。

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社会小学生 4年以上前