国語 小学生 約5年前 Bのところ 頭を冷やす 腑に落ちる 目をつぶる 顔を立てる のどれが入りますか？ たいけいてき つの体系的な言語があって、これらが入り混じったもの、これを、日4 本語と呼んでいるにすぎない。このように考えれば、漢字語がな らないかぎり漢字はなくなることはなく、ひらがな語がなくならない かぎりひらがなはなくならず、カタカナ語がなくならないかぎりカタ カナはなくならない。漢字も、ひらがなも、カタカナも、けっきょく、 いた そのまま生きつづけて現在に至っている、そのしくみがよくわかるは 8 ずです 「日本語」があって、それた漢字·ひらがな·カタカナで「書く」と いうことと、「日本語」はなく、あるのは漢字語とひらがな語とカタ カナ語、)この混合物を「日本語」と呼んでいる、というふうに考える こととのちがい、この飛躍はなかなかむずかしい。同じことではない8 3 かと考えられてしまいそうですが、ほんとうに、なるほどわかったと いうふうにBと、ものを見る見かたがガラッと変わって、いろん なものが今までとちがうかたちで見えてくる。 いしかわきゅうよう (ロミ 楊「日本論文字と言葉がつくった国」) 未解決 回答数: 2
英語 小学生 約5年前 any以下の構文がどうなるのか教えて頂きたいです。 pccu gunotd リで SS 35 発 () Step 2 次の英文の下線部を和訳しなさい。 ★ヒントなしでチャレンジしてみましょう! 設問2 Looking back, it seems most odd that never once in all the years I was at school was there any general discussion about careers. (日本女子大) 語 句 ● odd 9 aid general 「一般的な/包括的な」 「奇妙な」 aredinm oerm n 「仕事」 p ape td wonl ● career 新しい強調構立と倒置の考え方 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約5年前 教えてください 7 定価が「個900円のすいかがありま す。月曜日は2個で1600円, 土曜日は 定価の10%びきの値段になります。 このすいかを2個買うとき, どちらが 6 |100円の花火セットを, 20%びき の値段で買いました。代金はいくらです ねだん か。 各5[10) 20%びき 式 持ちE火 何円安いですか。 [10) 花火セット 答え( 曜日が 円安い。 未解決 回答数: 2
国語 小学生 約5年前 まだあります😁💧 9 8 の 6 5 4 に 3 し ヒ ロ オ に な の 写 日央 る に 像 な る 20 19 18) 17 16) 15) 13 12 体 本 E |の の り を 7 場字 る の ベ 技 る る 術 あ 行 る る つ っいきのとコりくる RSJeneのさいにひととあう。 の の| しゅうきょうがつたわる。 じょうほうをあつめる。 S区 十日H 地nu6りょうり° かいぎのしりょう 。 S | 料 さくひんをてんじする。 れきしをしらべる。 |H ふねのもけいをかざる。 |ビルけんせつのぎじゅつ。 1K o 回ト大SRSぞう。 |ぼんをかりる。 |ト nちゅうひこうしになる° |たいけんしてまなぶ。 行| H だいきぼなこうじ。 |じょうせつのげきじょうがある。 回R| DK H| 冊 K テレビにうつる。 うさぎをしいくする。 ト 「ロ |||ヤす |小がみにじぶんをうつす。 ぼうさいのくんれんをおこなう 。 ||や 未解決 回答数: 1
国語 小学生 約5年前 さっきのプラスです！ これも明日までにお願いします 小学校6年,園語 [チャレンジブリント] 書 人物と人物との関係を考えよう IN 勝一風切るつばさ 次の物語を読んで答えましょう。 D「そんなこと、どうでもよくなっていた」と ありますが、このときのクルルはどんな様子で )に当てはまる言葉を文章中か (アネハツルのクルルは、カララにえさをとってやっ たことがきっかけで、仲間はずれになっていた。) 冬を前にして飛べなくなったツルは、死 ぬしかない。でもクルルには、 と、どうでもよくなっていた。えさを食べ ず、ただじっとうずくまっていることだけ が、おしつぶされそうな最後のプライドを 保つ、ゆいいつの方法に思えた やがてツルの群れが、南に向かって飛ん でいくのが見えた。第二、第三の群れもわ たり始める。 白い雪がちらほらとまい始めたときだ。 クルルの目に、南の空からまいおりてくる 一羽の鳥が見えた。カララだ。カララは一 何も言わずにクルルのとなりにおり立った。 したか。( ら書きぬきましょう。 (おしっぶされそうな宝後のブライト)を保とう そんなこ としていた 「カララだ」とありますが、この部分はどの一 ように読むとよいですか。次から一つ選んで、 ○を付けましょう。 lo)強調して読む ()ervりと読む。 小声で読む。 クルルは、もしカララが「さあ、いっしょ に行こう!」と言ったら、たとえ飛べたと 3「何も言わなかった」とありますが、このと きカララは何を考えていたのでしょう。 しても首を横にふるつもりだった。「おれ なんかいらないだろう。」とも言うつもり だった。でも、カララは、何も言わなかっ た。ただじっととなりにいて、南にわたっ ていく群れをいっしょに見つめていた。 日に日に寒さが増してくる (こいつ覚悟してるんだ。) クルルの心が少しずつ解けていく気がし クルルとは、しょr 花Rた (そうか、おれが飛ばないとこいつも .·と思った、そのとき! いきなり しげみからキツネが現れた。するどい歯が 光り、カララに飛びかかる。 「その瞬間」とありますが、どの瞬間ですか。 サッネのするとい歯が元 カラーラに飛びかかった瞬間 その瞬間、クルルはカララをつき飛ば Tーい」 すように羽ばたいた。カララはそれを合図 に飛び上がった (木村 裕一「風切るつぱさ」より引用) 4問 15-10-6-4-1031-002-01-1 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約5年前 教えてください 2番です 次の問いに答えなさい。 (1) 5.1 km のきょりを, 音は約何秒で伝わりますか。 1607 (2) いなずまが見えてから, 5秒たってかみなりの音が聞こえました。かみなりは,約1円 km 230 51km= 510om 5/00デ340=15 15乳 340700 340 340 1ク00 離れていますか。 204 [8] 音が中を速さは, 約 。は, と見えとします。 3+0 未解決 回答数: 2
国語 小学生 約5年前 何でこうなるんですか？教えて下さい！┏○ﾍﾟｺｯ 発 着 急;道消 増路火 DDIIULINたり続いたりすること」とい 上の漢子が下の演字を陰命すe組み合わせになって いるじゅく語一つに、○をつけましょう。 しょく の(2) しと けん 10)白線 ) (C)勝 {( しょう 売買 O) 苦楽 線」、②「楽に勝つ」、③「急に増える」 未解決 回答数: 2
