算数 小学生 6年弱前 空欄のところは、分かりません、、、21時以内に教えて下さいお願いします♪ (2) I200円の本を, 兄と弟の2人て5 : | の制合てお金を出 して買うこ とにしました。それそれ何円ずつ出せばよいでてすか、。 ー 省え 兄 国二弟 上 団 酢とサラダ渦を 2 : 5の割合てまぜて, ドレッシングをI40mmつくり ます。それそれ何mhにすればよいてすか。 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 6年弱前 どういう意味の計算なのか分かりません。 洛南高等学校附属中学校の過去問です。 [4) R校は運動会を学校かりらはなれた場所で行う) ため, 全校生徒をバスで運びます。 全部55人乗りのバ スにすると, 52席あまり, 全部58人乗りのバスにすると, バスは3台減り, 19席あまります。それぞ れのバスに先生が|人ずつ乗っているとすると, このR校の全校生徒は何人ですか。 (洛南) 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 6年弱前 （2）です ガスバーナーをまだ使っていないので、わかりませんでした。 お願いします 空丸中の酸素と結びついたから。 空気中の二酸化炭素と結びついたから。 工 銅がぼう張して、体積が大きく< を 数おかか。 (2) 次のアーウの文は、図3のようなかがスバーナーの使い方について 梁べたものです。でごれらを正しい使い方の順にならべかえ。 解答ら んに記号で答えなさい。 ア AAのねじを友時計回りに回して、青いほのおに変える。 イ 生せんを馬んる プー BBのねしを肥時計了向りに回し ながら 太 を RODの を調節する。 ) 銅を完全に燃焼させるとき、銅の『かたまり』ではなく鋼の『粉』を用いたのはなぜですか。 名読点 をぶ、く み25字以内で答えなさい。 ) 6gの鋼を完全に燃焼させると、何ggの固体が残りますか、。 14gの銅を完全に燃焼させると、何gの固体が残りますか、。 未解決 回答数: 1
理科 小学生 6年弱前 （2）です ガスバーナーをまだ使っていないので、わかりませんでした。 お願いします 空丸中の酸素と結びついたから。 空気中の二酸化炭素と結びついたから。 工 銅がぼう張して、体積が大きく< を 数おかか。 (2) 次のアーウの文は、図3のようなかがスバーナーの使い方について 梁べたものです。でごれらを正しい使い方の順にならべかえ。 解答ら んに記号で答えなさい。 ア AAのねじを友時計回りに回して、青いほのおに変える。 イ 生せんを馬んる プー BBのねしを肥時計了向りに回し ながら 太 を RODの を調節する。 ) 銅を完全に燃焼させるとき、銅の『かたまり』ではなく鋼の『粉』を用いたのはなぜですか。 名読点 をぶ、く み25字以内で答えなさい。 ) 6gの鋼を完全に燃焼させると、何ggの固体が残りますか、。 14gの銅を完全に燃焼させると、何gの固体が残りますか、。 未解決 回答数: 1
算数 小学生 6年弱前 教えてください！！お願いします！解説もお願いします！ 男女別, 年れい別人口の割合 年れい 男性 女性 ししとゃごに9 (pg捨二入してあるため, 合計が100%にならない場合があります。) 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 6年弱前 教えてください 三角定規めとの④があります。 2Cm二 66 ① 三角定規のゆが2 まいあります。この2つの同 じ長さの辺どうしを組み合わせて, いろいろ な形をつくりります。、 |人MIUMIU の の 形てしょうか抽のヘイ前生還 UI (正方了ク 】 (ニ肖辺ミ角志 (隆生四辺電ク ) ② 三角定規めとのが1まいずつあります。この 2つの同じ長さの辺どうし を組み合わせたと ざさ, てきる図入d 2 計MMIIE っつの、 すべて埋さきさま Nu 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 6年弱前 １、72と90、どちらも割れるもので、一番大きい数を求める簡単な方法 ２、50を割っても85を割っても１余る数で、一番大きい数を求める方法 この二つを教えて欲しいです！片方でもオッケーです！ 解決済み 回答数: 3
