（5）を教えて欲しいです。答えは16日です

エー ビー (4)2つの数AとBがあります。 Aの4倍がBと等しく,Aと 56の和がBの 倍と等しいとき, Bはいくつですか。 8T0×0-87x291 (5)/ある問題集は, 毎日9問ずつ解くと, 18 日目に何間か解いて解き終わります。 また,毎日 12問ずつ解くと, 13日目に何問か解いて解き終わります。 毎日 10 問ずつ解くと, 何日目に解き終わりますか。

比と比の値プリントの文章問題が分かりません💦分かる方いますか？m(_ _)m

のとき、Bの分けまえは何円か求めましょう。 1200円をA, B2人で3:5の割合に分けます。 こ 0 長方形をつ ドイ 答

難しくて全然解けません！親切な方教えてください🙇‍♀️

答え( 3 次の速さを求めましょう。 (1) かなこさんが, 50mを8秒で走ったときの秒速 の (式) う。 2 て 答え( (3) 右の (2) 自転車が, 30分間に8.4km走ったときの分速 (式) 3 ewの バラ 答え( (L (3) 電車が, 1時間30分に120km走ったときの時速 (式) 答え(

お手数かけますが答えてくれる人いますか？ よろしくお願いします。詳しくお願いします🙇‍♀️

6| ひとみさんのクラスの人数30人のうち, 女子は12人です。 (1) 女子の人数とクラス全体の人数の比をかき, その比の値を求めましょう。 あたい 比 比の値 (2) 女子の人数は, クラス全体の何%でしょう。 のあいていく 4 たくとさんの市の小学生の数は約7000人で, これは, 市の人口の にあたるそうです。た とさんの市の人口はおよそ何人でしょう。 21 (考え方) 20 答え(

お願いします🙇‍♂️教えてください。 なるべく早めにお願いします🙇‍♂️

次のコにあてはまる数をかきましょう。 (0 600gは, 3kgの %です。 (2) 60Lの12%は しです。 200 31600 人の7%は14人です。 6 かんたん 2 次の比を簡単にしましょう。 (2) 0.8:3.6= (1) 48:12= 4 9 3

図、表、式を使って考える問題 3番の問題がわかりません。

167 図·表·式を使って考える問題(2) 関係を調べます。下の問題に答えましょう。 (1) 次の図のように, マッチぼうをならべて正三角形を作っていき, だんの数とマッチぼうの数の 表を使って,2つの数量の変わり方の きまりを見つけよう。 「だん 2だん 3だん 4だん ロO だんの数とマッチぼうの数の関係を表にまとめます。表のあ~⑤にあてはまる数を求め しょう。 2 3 4 5 6 7 だんの数(だん) 18 30 あ の マッチぼうの数(本) 3 9 口2 8だんの正三角形を作るには、マッチぼうは何本必要ですか。

人文字　算数 1番と2番の解き方がわかりません。どう考えれば良いのですか？

10 3m 5m 5m 125 6m 8m 8m 4m V 00 18 1 まお客 問( 直線の部分と侵方形の部分に分けて考 えよう。 人文字(2) おきにならんで,次のような人文字をつくります。全部で何人ならびますか。 6m 口2 口3 5m 6m 4m |3m 5m 6m 8m 7m 6m 8m 4m 4m 8m 5m 6m

3番と5番を教えて下さい

9、112×2=1824 答え 8,24 式 20cml 答え -10m

この黒くなっているところを求めたいんですけど教えてくださいますでしょうか。m(*_ _)m

3 5下の図の,かげをつけてあるところのまわりの長さを求めましょう。 6cm 4cm -4cm (式) (式) 答え cm 答え cm

2つで1つの問題なんですけど、④番の最初の分に｢この図から｣という言葉があるんですどそれは、2つ目の写真の事です。3倍ということは分かるんですけど訳を教えてくださいますでしょうか。

のこの図から, 円周の長さは直径の何倍より長いといえますか。 また,そのわけを説明しましょう。 答え 3 倍 てホの円を わけ