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国語 小学生

貴方の意見を聞かせて下さい＜(_ _)＞

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国語 小学生

全部の答えを教えてください（国語）

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国語 小学生

この答えを全部教えてください（国語）

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算数 小学生

至急

立方体の形をしたさいころと。 その展開図で 5の数字が章か の \e\ rs ビツ (回国較ie 大記基あのの不に春かれでいる数字はそれぞれ何か。 いい 人呑えさざいc /ク これと同じさいころを2つ作り. 面と面をはり合わせて直方体を作った。そ して. この直方体をま上から見ると, 数字の 5 と 5 が右の鐘のような向きで誤 ww んでいた。このとき, この直方体の外側から見える数の和は, 底から見えるも のをふくめて. いくつになるか。考えられる和をすべて答えなさい<
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算数 小学生

教えてください !! 至急回答いただければ嬉しいです 🎀

上 次の ( ) にふさわしい単位を, 下から選んで書きましょ う。 ① 家から学校までの首のリ i20( / ) ② クジラの体和 (計ら @ 画用紙の本 i200 ( cm*) ④ ペットポボトルのお茶の体積 so ( nwと) @ 教科書の縮の長さ 25( cw ) @ 50mて直る時間 s (を⑳ ⑦ 家のおふろのお湯の体筑 300.佑人) ⑯ | 円玉の和さ le(62) ⑳ 東京から大阪までのきょり s50 ( KA ) ⑩ 給食の時間 s5 (誰 癌) ① アリの体長 3 (mh ) ⑯ 日本の古 約38 ( kh ) ⑧ お和さんの体年 (と ) (2) ( w)
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算数 小学生

お兄ちゃんが解らないそうです!教えてあげてください!旅人算です!

0 7 うコ72 隔 記 3) 840 ” m はなれたA地とB 地の間を, たかし君が分速 80 mc A地点から ひろ子さんは分速 ( ) "rm の速さでB地点から、同時に 向かい合って出発しました。 2人は出発してから 6 分後に出会いました。 ひろ子さんの速さをもとめなさい。 . 給M 6Xの一 740 陳 | 00 て 靖生 P学受験のための学習プリント ttp//manabjhiroba.net/
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