教えてください。

ののうにてした全くき 5 に曲が. 0 見つけました。 ってのびているのを 柴 くきが曲がっ てのびたのは, なぜだと考えられますか。 くきが曲がっ たことと関係があると考えられる砂伴はどれてしょう。 の 林 。 の 拓度 。 @ mx 。 @ 紫 ゆなさんは, いろいろな植物の成長のようすについて調べました。 次 のアーエのうち, 上の写真の「植物のくきが曲がっ てのびている」ことと 同じものが関係しているものはどれてしょう。 ィ 店わきのみぞのあなから, 台所に置いておいた ノゲシがのびてきた。 ジャガイモから芽が出た。 に 春になり, サクラの花がさき, 風てたおれないようにヒマワリの 葉が出た。 植木はちを家のかげに置いたら, 成長が悪くなった。 07と96 ② イとウ の。 ④⑭ ウとエ

全部教えて下さい🙌🙇‍♂️

潤さ るために集めたものてす。 F 電 ⑧のグラフは. ーー で主 ていi 9いてしゅうかくされだ3 まなくだものの所 時 にニー一ーー一一一 UK= oy Be の 陸叶| とっ | | xo | い5こ 回還時 | NO 2 @のグラフは, 2000年から5年ことに。 |人が|年あたりにこう入するくだも 平均を 多い原に3種類のくだものについて表しています。 | 人が | 年あたりにこう入するくだものの重 2012 還還ORSOE60 70 Sg識 9 7ウナ 5 3 0 2 りんご に 1 2 o (2012 人 52200sc2010おに い ぐ④と@のグラフを見て, 気づいたことをかきましょう

(2)教えてください

に邊 難呈度 胡 星形の角 右の図の角 エ の大きさを求めま 半5 及 ちの図の角りの大きさを求めま しょう。 リ (城北埼玉中)

すいません😭🙏😞 教えてください

右の表は, ある工事で働いた人数を日数別にまとめたものです。 (sa識 ご XS (り この工事ののベ人数は何人ですみか。 ⑫) この工事を, はじめから9人ですると, 何日で 在上がリりますみかぁ 凡 (9 このエ事を!6日間で仕上げるには, 1昌平均何人の人が改けばよいですかが。

わかる方！至急よろしくお願いします🥺

り na 9 山寺 < Y) wa< dd) 刈! yMz弟|そつ ) XWてでq ら) 負! ジュリUE MM Ce's')章SN 唐を<り ーー mWZ綱1 7つづ 適く納1をフー了テロ 狗6、《フワーテツ 字半且 リキリネマで補ご.を回|スワーとと、と9 サマーとのス リツリキ]コネ浴大>ソーとちの つ 日 ツマ/g/ | / | *

教えてください！

ーー SL るさき屋/ 新横浜 品川 本 ・ 区駅から角析駅までの 平均の分速を求めます。 次の 問題に答えましょう。 の 昌史駅から新横泊駅までの 道のりは何Imてすか。 また かかる時間は何分ですか。 て好線時 り (旨多方面) yaoy( | と5 ( 683本132て9 @ 串駅から新横浜駅までの平均の速さは, 分速何jmてすか。 の 6 新横浜駅を発車すると, この新幹線は速度を げて進みまし 新横浜駅から名古屋駅までの平均の速さは, 速何Kmてすか。 答えは, 四捨七入して整数で \めましょう。 ea 366-29=331、2っ16。=2 SN S> 3T | 1ミ92>ulog デン 、。 5 京駅 | @ えりさんの徐っている提両の委車人数について | | すえます<東京駅から新検浜駅までは漠褒でしたが 遂吉に立っている人はいませんでした。 12 ase7asieltauwistene6る才 ロイ 1 FrT ④ 上の団を見ながら, えりさんは何人がすわっ ているのかを下のように考えました。どのよう に考えた式なのか説明しましょう。 すわっている人数は座語の数てわかるね。| (2+3)x20三!0Q て. 100人がすわっているね。 ⑤ えりさんがすわっている席は.B席の3③と4の 公悦数で求められる列の席でした。 上の(全国 で. えりさんのすわっている席をぬりましょう。 ⑥@ 新横浜駅では, えりさんの乗っている車両から 15人が尾り. 4人が乗って, 席にすわりました。 えりさんの乗っている車両の座席の数をもとに , (生⑯還は っている座席の割合を百分率で求め ましょ 2。 き)

分からないので答え教えてください🙏

たり合re よみことる人算数 おんだん が ゃ レー )ゝ パ ペ 一 ーー ひなたさんは。 地球温暖化について調べ, 下のようにまとめました. と 了 ld50Wc<sxae 何倍になっていますか。上から 8 bp 天Pて見 且 由 0グン求めましよう。 人 地球の気温や湊水温が上がってしまう. 地球温曖化が問題に なづきW放 | しの析数 則 YE 北極の氷がとは- て提 拓 アン リ. 礎地がしずむなど. 人や動物の暮らし こ天きなえいきようのが ていま+ 『U 7が 竹え 温暖化の原因は. 大気中の二酸化炭素.メタン. フロンなどの温室効果カ スが才 から 家庭ての二松化炭索排出重について, 包油の使用によるものと. 都市ガス とだそうで 間室効果がガスは, 地球の大気を間暖に保つために必 えた、 、遼| も ダメ | 光昭 3 とだそうです。 温室効果 > 0E全 ) 9 - ょるものの比を簡単にすると, | |:し イ ]てす。 ア, イにあてはまる な増加によって. 大気中の索が字宙に放出 れにくくなって。, 池球の平均気肖、 旬激 に レン いるらしいです。二酸化炭素の排出量を炭素の量に置きかえたデータては ee 。とまめまし 2て 人系の は. 』950年に!6.】俺トンだったのが. だんだん増えていき, 1770年には400W、 na の には599人大トン. 2012年には86.2俺トンになっていま 「 0 っjuのレポートをよんて, だいちさんは下のように考えました 大気中の二酸化炭素が増加した理由は. 科学 (図 |) 家庭てのニ に ひなたご : 共 や産業の発展により, 石油や石炭. 天然ガスな Jspo ae 2 6 。 をての消費電カがも もっ 今蔵て. | ア 19%もあります。 含間産のギ どの化石燃料を大量に使うようになったためだ 還症ルー ーー 角 ヵふみすぎないようにしたり. 冷其産のドアを開けている時名をてきるだけ 4.4% にゃのをつめご と考えられています。 さらに, 空気中の二豆化 かがら 。くしたりすれはば. 二酸化刀素の排出重を減らすことができます 炭素を減らす役割をもっている木を次々に切り 2が | 5 ーー 年間 5270Kgのうち 508%%だ * ュ ジー ーー ーー -つ6 ! マンリン 受いポ - 六 展 お"つづェ ZS0254( si 7 から。 約 イーlkeです。 そのう ちの審狗 ットの: 消費富カによるの! の!つです。 | ーー]kglになります。ばくは。 この人ポッドによる一共の拓本と生じた 9い- AS に \ろいろな場 2012 わたしたちの生活でも, いろいろな場面でニ | せ和あたりー け。令約によって排出重を減らすことを上 にしえま 柄化炭素を排出しています。家庭でたくさん (還立糧研究 MM _ ee2 = 「 に > ーの位までの益数て答えましょ 電 E y/ ーーのに はま る数を答えましょう。 イ. ウのは. の位ま 明徐具 凍了Mr <う ら:を う。 はできませんが, わたしたちの生活を見直し 8 その いけぴば, 二酸化炭素の排出を減らすことができ 39.3% ると思います。 わたしは, 部屋の感明をつけっぱなしにして )ゝることがよくあります。 これからはは部屋の出 入りのたびに感明をつけたり消したりしょうと ー*ー 思います。 いい 電気ポット 3.2% あら かんそうき 食器洗い乾燥機 1 人遍 3.7% エコギー

理科のてことてんびん何ですけれど わかる人いますか？(画質悪い!)

ンーた ポー にっりぁぅ。 開 っるす( )を変えても。 ぉも ヶらばてんびんのつりあい方は加ャて2 の中心となる点のことを( ある。 の角さ の人ぇている点を( の”) カがはたらく点を( て 2本 【 うなてこが水平に Rd おもりの重き20 6 点からのきょり6 1 am はの式てがされる 2 )=( メ ) 。 <にMk\につりあっでいるときは。 だへのかた 3のうりあいとは別に上向きの力,( ) 2りあっている。 っ7 ばさみは, 支点力点作用点のうち。( 衣 Chにあるでこと同じしくみである。 -9 記くにつり下げたおもりがつりあうときには. 次の がななりたつ。 間かかるカX( ) =( )Xじくの半径 19 っ車では,カの( ) を変えることはてでき _ をが カの( )を変えられる。 16 入っ車はおもり(または引き上げるもの)の重さと かっ還の重さの合計の( )の力で引き上げること ができぁ。 る DRのような生かっをつりあもを cetを = ) 9の上 Montな6なhe また。 おもりを ( ちよ上げるためには。 ひもを ) om引き上げなくてはならない。

4番の問題教えてください！

つう 1 」 9 (④ 次の文の(⑧), (〇) にあぁ う言葉を書け。 e去右のうでで「おもりの重さx(⑧)からのきょ男 が (⑥) とき. てこは水導につり 人

⑸〜⑻の問題わかる方いますか？😭🙏 お時間ある方は全国学力学習状況調査問題もお願いします🥺

次の問選のき語琴浦靖 での3 えを書きな ) 9 00mの3割は何mですか。 の X 0,3- 270誠 ーー 2) 3600gの2 596は生計ですか、 260の > の.25 =0ら 3) 2時間の4 096は何分ですか、 )20 x の,ケ =をの肪 (4) 18 0円は2 4 0円の条%%ですか、 O+ 2ヶ0=の75 7 5 出 矯 (6) 50mは7 5mの何倍ですか。 Os 75 6包馬 (7) 3 00mの4割は, 4 8 0Omの何96で | すか。 2のう ィ =(2O (8 ) ある数の2.4倍が90のとき, ある数 を求めましょう。 (9) 2 0 0ページの本を全体の 3 読み ました。読んだページ数と読んでないペ ージを求めましょう。 (信男学生 (間)じゃがいも二の。 | 相本560のどれだけの人にちた 1 答えを守きましょう。 (H22 1 1 (間)ある会場に小学生が集まりました。 集まった 小学生200 人のうち80人が女子でした。 女子の人数の割合は、 集まった小学生 人数の人9%ですか。 のやからOまでの 中から1 つ選んで, その番号を著きましょう。 ①o.49% の2.59% 4o%6 ①809%2 | は人人 人で表し (問)テープが3本あります。 テープの長さは, 次のようになっています ・恋色のテープの長さは3m 1 ・青色のテープの長きは6m | ・次色のテープの長きは12m | ①質旬のテーブの長きは、 が色のテーブの | 長さの何倍ですか。 求めると答をきましょ 25 (⑫)育色のテープの長さは。 色のテーブの | 長さの何倍ですか。 求める式と答えを著きま | しょう。(H20) 〇割合の考え方 割合…AはBの何司かを表したもの Aを比べられる量、Bをもとにする重 0割合の求め方 割合比べられる量てもとにする重 比べられる量ニ失合Xもとにする重 もとにする旦王比べられる重拓合 小数・ 39 参合の関係 小 数 otlooutootl 0 分 数 (10) 赤いボールが2 0個, 白いボールが3 2 個 あります。 白いボールは赤いボールの何倍ですか。 理分率