誰かここを教えてください………

たまごの重さ 重さ(g) 以上 45 50 55 未満 ~50 ~55 ~60 60~65 65 ~ 70 合計 個数(個) 2 6 9 4 3 24

四角三番のかっこ2番が分かりません急いでます教えてくれる優しい方いませんか？

(3) (2) のあたたかいのこと、 わたしに二人の小さな子どもを 連れた女の人が乗りました。 ど、上手のこうから手を ふりながら、さむらいが一人だって さて、船に飛びました。 さむらいはのんに どっかりすわっていました。 ぽかぽかあたたかいので､ そのうちにいねむりを始めました。 悪いひけばまやしてそうな けるので、子どもたちは おかしくて、ふふふと笑いました。 と言いました。 さむらいが 大変だからです。 子どもたちは だま ただ して。 [2] 上のほの文章を読んで、答えましょう。 この場面に出てくる心は、 ですか。 子ども二人の他に こん書きましょう ち 言ったのは何ですか。 55 さむらいは、のどこにすわりましたか。 の(きん さむらいの どのように見えましたか。 を生やして 強をしなきむら)に見えた。 ゆっくりこっくりする」とは、 さむらいが何をしている子を (2) していますか? をしている様子 文を J 31 8

この12番と14番の式、答えとそれが成り立つ理由を教えてくれると嬉しいです

ごま油が0.8L あります。 140 重さをはかったら, 0.71kgありました。 このごま油IL分の重さは何kgですか。 四捨五入で 10 ASTAE SE の位までの概数で表しましょう。

最初の写真は、式を教えて下さい。 2つ目の写真は、普通に教えて下さい お願いします。教えて下さると嬉しいです！(*^^*)

2Lの25%は、2Lの1 12/2しです。 (式)

これ！２番目教えて下さい！

学年全体 16 文化系 この いま 図1のような, 仕切り板が入った水そうがあります。 図2のグラフは, Aの部分に一定の割合で水を入 れたときの、入れ始めてから満水になるまでの時間と, Aの部分の深さの関係を表しています。 このとき、 次の問いに答えなさい。 ただし 仕切り板の厚さは考えないものとします。 図 1 図2 10cm 深さ(cm) (2)cm 12 12 8cm A 0 16 40 8cm ①cm (1) 図1の①・②にあてはまる数を求めなさい。 (2)) = (2) この水そうが満水になるのは,水を入れ始めてから何分後ですか。 15cm 8 時間(分)

角の問題の四角2番の⑷と⑹と四角3番の⑴と⑵がわかりません 教えて下さい 多くてすみません

13回~角の大きさ・三角形~ 《A問題》 次のアにあてはまる角度を求めなさい。 (5) (6) の直線ℓとm (2) (1) ア ア 113℃ (3) (3) (5) l 105 134° 36' 49° (6) 46° m m 141° ② 次のアにあてはまる角度を求めなさい。 ○印がついている辺は, 同じ長さです。 (1) (2) ア 149' 47° 71% 83° ア ア 34° (4) は平行です。 38° (4) 64° (6) (5) 44° \78° 84% 35° 3 次のアにあてはまる角度を求めなさい。 図は三角じょうぎを重ねたものです。 (1) (2) ア ア Na 8 OS

大西洋太平洋インド洋の覚え方を教えてください💦

1番2番両方わかりません 小学生の問題なので√とかxyは使わないでもらうと嬉しいです

8 下の3つの図(イ)(ロ)(ハ)は同じ台形ABCD を表しています。それぞれ の図て,直線AP,DQ,CRはいずれも台形ABCDの面積を2等分していま す。このとき, 次の問いに答えなさい。 (イ) (ロ) (ハ) Alic D B 16cm C B (1) BCの長さは何cmですか。 ABの長さは何cmですか。 (2) 00 A C A 40m² B C

この問題の②番が分かりません 順序が違ければ①の答えを教えてくれると嬉しいです！ この答えを描き、解説を出来れば書いて欲しいですm(*_ _)m （ちなみに初投稿です）

△体積が1cmの立方体の積み木を 右の図のようにならべ、これを4だん 重ねて直方体をつくります。 ①できる直方体の体積は何cmですか。 (2) 3X 6 X : 4: (式) 7:2 (答え) (答え)72cm² ②さらに何だんか積んだあと、直方体の体積を調べると270cm² この直方体は何だん積まれたものですか。 (式) 7

②、③と教えてくれるととても幸いです🙇‍♀️問題量が2個もあって申し訳ございません💦

2 右の図のように, 2回折ってから一部分を切り取り ます。○の形をつくるには, 左の図のどこを切り取れ ばよいですか。切り取る部分に点線をかき入れ, 残す 部分に色をぬりましょう。 折り目が対称の 軸になるから…。 X. ③ ②のやり方を見て,みきさんは次のように言いました。 のの形は,もう1回折れば1か所を 切るだけでつくれるよ。 みき どのように折ってどこを切ればよいですか。 右の方眼紙を折り紙とみて, 折った形と切り取 る部分の点線をかき入れ, 残す部分に色をぬり ましょう。