読書感想文はどうやって書けばいいんですか。誰でもいいので教えてください。

文章題の問題どうどうやってとけばいいんですか

（４）、答えは③なんですが②ではないのですか? 理由も教えていただけるとうれしいです! （見づらくてすみません😣💦⤵️）

【記明文の読解1l 次の文章を読んであとの間いに答え一 タムをつくる。あのダムは、ビーバーの一部と言っても いいのである。多くの動物は、巣を作る。巣は、その動 マESるたと、機械とは、どがちがうたろうか。 物の一部なのである。別な言い方をすれば、巣は動物の る 6「翌率」なのである。 NマEコ2wまっている。 機続には、 それがない。 これ 人間の作った機械を、なにか人間とは持に SJI 3機提は、人間が作ったものである。自分で判断して動 へ生 る「2eSA考える心要はかい。 ~ミこシゴs これが、 もう一 つの答え。 (養老玉司「解制学教室へようこそ」一部省略あり) S<]6答えは、 どちらも+分には、 満足なも * 人工造析…人工賢臓を使って血浪を送る治療法 Sでは |ト hA」1ート それを組みこん たDモトム ろからである。 コンピュータやロポット (1)この文章の話題を次のの~@の中から一つ選んで は、やりかたのわかっていることであれば、君よりもう 数字をマークしなさい。 まくやる。基だって、将棋だって、君よりも強いかもし の 人工心織と肝隣のちがい 機械と人間のちがい 5機織と人間のちがい、これを考えるのは案外難しい こころとからだのちがい 人工服器というものがある。 人工威なら、い 人間と動物のちがい (2)A_ にあてはまる数字を一つ選んで数字をマー クしなさい。 まではヤギのような実験動物につけてやれば、一年以上 もヤギを生かすことができる。人工心臓が完全なものに なれば、心職はいらない。そういう可能性が、ないわけ 下 ウにあてはまる言葉として 適当なものを次の0~回の中から一つずつ選んで数字 (co) 崎ト ではない。すでに腎臓は、その代わりをする。人工透析 をマークしなさい。 N だから @それとも ④ まず ーキ 徒置があって、不便ではあるが、腎臓が主った~動かな A ト い人たちを、機械のカで助けることができる。一 e なぜなら に |Oただし、機械が故障したら、人間が助けてやらな(て はならない。人間のからだは、自分で「治る」じゃない @ ただし。 ()|線「人間のからだと、機械とは、どこがち か。そうともいえない。本当に自分だけで治るのなら、 がうだろうか」について、その「答え」に対して筆者 医者はいらない。 はどう考えていますか。適当なものを次のの~0の中 2ホラ、ネ。。機械と人間の区別は難しい。というより から一つ選んで数字をマークしなさい。 | K も、いまの人は、人間のからだを「機械として見る」見 e 心を持っている。 @ 考える必要はない。 方に、すっかりなれているのである。わたしだって、そ れになれているから、機械と人間の区別を考えると、自 満足なものではない。 分でも区別が理しいのである。 案外難しい (5B_に入る言葉として適当なものを次のの~0 |3lゃあ、どう煮えればいいか。機械とは、じつは人間 の中から一つ選んで数字をマークしなさい。 61年な6である。 あんな、鉄でできた硬いもの、 そん e ブンブンと SMSと 6のポクの部ではないよ。 @ Sそめそと ヤ*JPeない。 だれかの車をけっとばす。 そャばに カンカンに 持ち主がいたら、どう か 回|° *は、 その人 の足をけとばしたのと、同じようなことである。 9人間は、自分の疑長として、特にからだの延長とし て、根械をつくる。機械の諸単なものが道具である。ナ ィフは手の延長で、手ではできない曲きを持たせたもの である。そういう見方をすれば、機械とからだの区別が あいまいであっても、べつにおかしくはない。動物だっ て、 同じことである。ビーバーは、木を切りたおして

この4つローマ字でおしえて下さい

(14) きゅうしょく (15) てっぽう (16) [人名]しょうた (17) けんどう T1 T1

（2）、①②をよろしくお願いします🙇🙏💫

5cn 「20 548 10cm) A 4 右の図のような, 内のりのたてが10cm, 横が15 cm, 深さが30cmの直方体の容 器があり,水が深さ4cmまで入っていま 土。次の問いに答えなさい。 (4点×3) 容器に入っている水の量は何 cm° ですか。 4 60 92 30cm 252 14cm G H」 (60003) E~15cm~F 70 35,0 じょうたい この状態から水を3L入れました。 16 12 32 1 6 192 の水の深さは何 cmになりましたか。 ( 300tcん ) 384 92 304 40 の容器にふたをして, 水がこぼれないようにしてから, 長方形 AEHD を底面にしたとき, 水の深さは何 cm になりますか。 (2cm )

ここもわかりません！(´×ω×`) お願いいたします🙇⤵︎ ︎

ゆうたさんの住んでいる町で「子どもマラソン大会」がありました。 下の資料は,マラソン大会の結果をまとめたものでてす。 2 たい たい。 けっ ねんだんし ろく 図」 6年男子の記録 図2 参加者の割合 (人) 20 4年 昨年 4年 5年 5年男子 ん 6年女子 ん 6年男子 女子 男子 15 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100% 10 4年男子 5年 と 4年 今年 女子 5 5年 6年女子 6年男子 ん 女子 男子 0 7分0 15 30 45 8分0 15 30 45 9分0 15 30 45 10分0(秒) 30 40 50 60 70 80 90 100% 0 10 20 ねんだん し 図3 6年男子の 記録別の 100% 0 7分台の人数とその割合を使って、 おん しん ん 90 10 にんずう わりあい 人数の割合 ふんかい 7分台 6年男子全体の人数が求められるね。 80 9分台 20 70 ふんだい 8分台 30 ゆうたさん 60 40 50 ぶ ぶん ねんだん し ふん びょう じょう ふん びょう みまん にんずう なん 図」の○の部分にあたる6年男子の8分0秒以上8分15秒未満の人数は何人 てすか。1と同じように求め方を説明しましょう。 おな かた せつめい グラワカら のは マラリーナテの仕付は (6

質問です！ 小一の妹がいるのですが下の写真の式と答えはあっていますか？

1子どもが ーれつに ならんています。 いち 国式·答え各5点(20) てうたひかりこうじ ゆきえ けんた ひろ子 ゆうた めぐみたいちわり子 じろう まり子 にん O たいちさんの うしろに 3人 います。 たいちさんは, うしろから なんばん目でしょうか。 Lき/2-&=8 こたえ 2) めぐみさんは, まえから 8ばん目で, うしろには 4人 います。 みんなで なん人いるでしょうか。 うしろ

至急至急至急至急至急至急至急至急至急！！ 教えてください！！分かりません！！ お願いします！！！

25 倍 キー くぎの数(本) 2 呈 0 0 2電NII) 226 2 NE才ゃ ュノ 25 倍 る度 友達に食べてもらうため 小雲粉を| kg 買いました。 砂糖は 何 g 混ぜればよいか, 較才さんのやり方て銘半し ましょ 説明 さなえ ざきをの読明 (4) さきをえさんは, くぎの数と全体の宣さの関係を利用して, 同じくぎ究半友いそ 乃する方法を考えています。 まず, くぎ 20 本の重さを量ったら, 54 g でした。 そこで, このくぎ500 本を用意する方法を次のように説明しました。 くぎの数と全体の重 〇人税になります。 。 500 テ20 =25 さは革例しています。 OO CC ZS 條(3が り表しだ8 次に。 をぎの重さも 255代520 54X25三1350 だがらら /でくGS を1390'9有5NS 細 まさしさんはケーキを作るとき, 砂精16g 小麦粉 50 g を混ぜます。 小麦粉の重さ(g ) SA 1「066 砂糖の重さ(q) ド @

英語の単語の暗記ってどう勉強すればいいんでしょうか()

解き方の説明が出！来ません！誰か説明出来る人いません(小学三年生の問題です)

| そうたさんは, 年前10峰3oなか そびました。 そうたさんが公 4 、 77 > /き2 て 生後1時 20 分までが園であめ: であそんでいたのは笠半簡符まですか、