急ぎです💦(明日のAM7時までにお願いします！) これはどうやればいいですか？ 出来たら式と答え解説をお願いします！

日 月 単位量あたりの大きさ (5) 名 単価·燃費 I 10本で890円のえん筆と I2本で 1056円のえん筆では, 「本 あたりのねだんはどちらが高いですか。 式 答え 22 A社のしょう油は, 1 2dL で1380円です。 B社のしょう油は 18dL で1890円です。 IdL あたりのねだんはどちらが安いてすか。 式 答え 3 赤い自動車は234km走るのに 15L のガソリンを使いました。, 7 青い自動車は38Lで570km走りました。 どちらの自動車の燃費 がよいですか。(燃費= | L のガソリンで何km走れるか。) 式 答え 右の表で燃費がいちばんよいのはA~Cの 使ったガソリンと走った道のり ガソリン(L)道のり (km) 400 どの自動車ですか。 A 25 式 570 357 B 38 C 21 答え Loloo mN

教えてください！ ⑴，⑵

3 駅からAさんの家までの一本道の途中にパン屋, 本屋, 八百屋, 花屋がこの順にあります。 から1800m離れたところにAさんの家があり, 駅から1050m離れたところに本屋があります。 さんは9時ちょうどに家から駅に同かって出発し、本屋にいたBさんは9時1分にAさんの に向かって出発しました。ところが、お互いに途中ですれちがったことに気づかずにBさん はAさんの家に着いてしまいました。Bさんはすぐに引き返して分速200mで走って駅に向か ったところ、 9時20分にAさんとBさんは同時に駅に着きました。 それぞれの店主に話をきくと、 次のように答えました。 パン屋:Aさんが店の前を通過した1分50秒後に, Bさんが店の前を通過しました。 花屋:AさんとBさんが店の前ですれちがった後, しばらくしてBさんだけが店の前を 通過しました。 八百屋: 店の前を通過した順番はBさん, Aさん, Bさんでした。そして, Bさんが通過 してからAさんが通過するまでの時間と, Aさんが通過してから再びBさんが通過 するまでの時間は同じでした。 を 事 (1) 駅からパン屋までの道のりを求めなさい。 (2) 花屋の前でAさんとBさんがすれちがってから, 再びBさんだけが花屋の前を通過するまで の時間を求めなさい。 (3) 駅から八百屋までの道のりを求めなさい。 等。 h 年る

小学校数学です!! 解き方を簡単でいいので教えてください🙏🙏

まい |円玉,10円玉,50円玉がそれぞれ2枚ずつあります。 このうち2枚を組み合わせてできる金額を,全部書きましょう。 1つ14 5 合る乗車 入 き このうち3枚を組み合わせてできる金額は, 全部で何通りですか。

なぜこうなるのかが分かりません💦 解き方を簡単に教えて欲しいです！

関数y=as 右の図のような 正方形 ABCDがある。 教 p.104~105 4 A D Ccm 点Pは,秒速1 cm で 10cm ycm? 辺BC 上を点Bから B Ccm P→ C 点Cまで動き,点Qは 辺 CD上をBP=CQ となるように動く。 点PがBを出発してからx秒後の△BPQの 面積をy cmとして, 次の問いに答えなさい。 (1) yをrの式で表しなさい。 2 ABPQ=×BPXCQ=×ロX』ー (cm) ×xXx= (cm) 1.2 2 底辺 高さ 2 1.2 よって, y=ウ カ大 12 リ=

全て分からないです。期限明日でやばいので早めに回答お願いします。わがままで申し訳ございません。

柱体の体積6 柱体の体積 次の柱体の体積を求めましょう。 の 3cm 式3×3×3,14x114 14cm 答え 16cm 式 4cm 答え 4cm。 式 16cm 10cm 答え

小学6年生円柱体積の問題と柱体の体積のプリントの問題です。明日提出なのでやばいです。早めに教えていただければ幸いです😌 問題多くてすみません。

月 日 名前 柱体の体積5) 円柱の体積 円柱の体積も、角柱の体積と同じように求められます。 円柱の体積 = 底面積 × 高さ 半径がわかっているとき、 底面積は半径×半径×3.14で求められます。 直径がわかっているときは、 直径を2でわってから 計算しましょう。 12cm 5cm。 次の円柱の体積を求めましょう。 の 式 10cm 60cm 答え 式 13cm 8cm 答え 式 13cm 答え -8cm

105 175 315の最小公倍数はいくつですか？できれば解説もお願いします！

Ｑ１：みなさんの学校では、パソコン生徒一人一台の学校生活（GIGAスクール構想）は、どうなっていますか？ 夏休みが近づき、もうじき一学期も終わります。学校の授業で、パソコンを使った授業は積極的におこなわれていますか？ 文部科学省は、ほとんどの自治体で、始まっていると... 続きを読む

小学文系の問題です。お早めにお願いします。丸2、かっこ3番お願いします

はいしゅつりょう 2012年 1990年 ||4400 (2)会話文中の 一B「温室効果ガスの排出量の 温室効果ガス さくげんもくひょう 削減目標」とありますが, 右の表は,1990 年と2012年の日本の各種温室効果ガスの排 出量を,温室効果の大きさを基準に二酸化炭素 二酸化炭素 127600 120800 エネルギー部門 非エネルギー部門 105900 8500 6800 かんさん メタン 3300 2000 の量に置きかえて(換算して)示したものです。 これを見て,次の問いに答えなさい。 2000 一酸化二窒素 代替フロン等 3300 5100 2700 合計 126100 134300 の日本は,2012年に限って考えた場合, 地 球温暖化防止京都会議で決定した温室効果 ガスの排出量の削減目標を達成したといえ ますか。また,日本の削減目標の値を使い ながら,その理由も書きなさい。(8点) (単位:万 t) 環境省 かんさん 表温室効果ガスの排出量(二酸化炭素換算) 2 2012年の温室効果ガスの排出量 (二酸化炭素換算)のうち, エネルギー部門のニ 酸化炭素の排出量は, 約何%をしめていますか。小数第二位を四捨五入して, 小数 第一位まで求めなさい。(4点) ししゃごにゅう (3)会話文中の( いうことばを使って書きなさい。(8点) )にあてはまる文を, 「経済の開発」,「マイナスのえいきょう」と

５％をどのようにして答えを求めればいいか分かりません。 解き方を教えてください

5:08 (答え) よしおさんの学校の去年の児童数は, 540人でした。今年は去年より5%増えたそうて す。 今年の児童数は何人でしょう。 (式) (答え)