小学生です。 英語の勉強をしたいのですが、おすすめのアプリはありますか？

こういうの私苦手で、誰か分かりやすく教えて欲しいです！

批 刻 こCD 2次の漢字の部首を■に書き、その意味を一 から選んで、( )に記号を書きましょう。 両方できて一つ5てん〔5」 ア 言葉に関係があるもの ィ カに関係があるもの。 ゥ心に関係があるもの。 ェ手に関係があるもの。 ③ 論

解き方を、教えてください

学 況 算数 教育同人社 中間のまとめ 出開前用ア の方-12 次の数を書きましょう。 の7の他数を小さい順に3つ 各ち(100 6 分数は小数て, 小数は分数てしましょう。 各ち()(10 もち (1142) (D 2 45の約数をすべて 22 0.7 (135415 7 計算をしましょう。 もち +0 2号 |次の分数を約分しましょう。 各5点(10) の 6 36 13 18 の 20 28 -o 3 3の つうん )の中の分数を通分しましょう。 各5点(10) る.号) 2 3 )2一 の 13 4 2,4,5 8 次の長さの平均を求めましょう。 35cm, 44cm, 36cm, 39 式 三分数で表しましょう。 各5点(10) -5 答え -9 次の速さを求めましょう。 じそく ふんそく ①時速48kmは分速何mですか。 副合を,[ ]の中の表し方で書きましょう。 各5点(10) リあい Dャ(ぶんりつ 『ょうそく ト 2分速240mは秒速何mですか。 [百分率) 2% (小 数) 58

小5、6 中高一貫対策テキストの算数の問題です。 画像の問題を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願いします( ..)"

問題1 みなみさんとかいとさんのクラスでは, お楽しみ会を開くことになりました。かいとさんは会計 係,みなみさんはおやつ係をすることになりました。 (1) 会計係のかいとさんは, クラスのみんなから必要なお金を集めようと考えています。|人あたり 250円ずつ集めると,必要な金額には1470円不足し, 1人あたり 300円ずつ集めると, 630 円余ることがわかりました。このクラスの人数は何人ですか。求め方と答えを書きなさい。 [求め方|0点,答え5点(15点)] (求め方) (答え) 人

解説も出来ればよろしくお願いします🙇‍♀️

「nL I dL IL 「KL|| 体積 (2) 次の面積や体積を, [ ]の中の単位で表しなさい。 ② 400 a の 2.7km [m'] [ha] 3 ③ 3600 m [a] 4 12 dL [mL] 5 8.2L [cm°] 6 590 cm [kL]

(3)の解説をお願いします。

数 10 3目標時間C15分 ロ(1)(計算1】にあらわされた計算の答えを,【資料1】の算木の並べ方を使って書きなさ みなみさんとまなぶさんは調べ学習で江戸時代の文化について調べています。 みなみさ。 横浜市立南高等学校財属中 い。 【計算1】 とまなぶさんの(会話1】 を読み, あとの問題に答えなさい。 【会話11 まなぶさん:江戸時代,商業が発展したと学習しましたが,当時の人々は電卓を使わずにと TT かけら れる数 でんたく はってん 答え ぎもん のように計算していたのかなと疑問に思いました。少し調べてみたのですが、 TI かける数 きんぎ 「そろばん」や「算木」を使って計算していたようです。 11 みなみさん:「算木」とは何ですか。 (2) 174×14の計算をしました。次の1~8を手順通りに並べ,番号を書きなさい。 なら まなぶさん:「算木」とは【資料1】のように木の数や並べ方で数をあらわす道具です。【資 TT かけら れる数 TT II かけら れる数 料21は23×17を,算木を使って計算したときの手順をあらわしたものです。 算木ではかけ算だけではなく、 たし算やひき算はもちろん, わり算などもでき るようなので、もっと調べてみようと思っています。 答え 答え ITI M I かける数 II かける数 【資料1) 4 表す数字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 3 かけら れる数 9 TT II かけら れる数 T 並べ方 II II T T I I | IT I 答え 答え ※0の場合は基石を置く。 Iかける数 【資料2) ①計算する数の算木を置く かける数 のかける数の算木を移動させる 5 6 かけら II れる数 かけら れる数 かけら れる数 TT かけら れる数 %3 TT II 答え II II II T 答え 答え 答え TI かける数 TT)=かける数 || かける数 I かける数 32×17を計算し、, 算木を置く のかける数の算木を移動させる 8 7 かけら れる数 かけら II れる数 TT かけら れる数 TT かけら れる数 II II 答え 答え 答え II II 答え TT かける数 II かける数 かける数 TIかける数 ⑤3×17を計算し、算木を置く 6【資料1】の並べ方にしたがって算木を置く II かけら II れる数 かけら II れる数 12 答え (3) まなぶさんはある2けたの数どうしの かけ算をしたところ,計算結果が【答え】 II I 答え 【答え) TDかける数 TI かける数 かけら れる数 のようになりました。まなぶさんがした I II II 答え 計算結果のかける数とかけられる数を まなぶさんは算木を使って、【資料2】のような手順で計算してみることにしました。 次の問題に答えなさい。 かける数 【資料1】の算木の並べ方を使って書き なさい。

教えてください

ったりボンの 離S 【練成問題) (2) Aの4割にあたるのがBである。 (1) AはBの4倍である。 Bの一倍が等しくなる。 (8) Aの4倍と, 牛乳の量に 1 120mと 160mの2つの土地の除草作業を28人で行うことになりました。 広さの割合で 公かれるとすると, 何人と何人のグループに分かれるか求めなさい。 た。3人の [31 正方形の縦の長さを8cm長くすると, 縦と横の長さの比が9:7の長方形になりました。 元の正方形の1辺の長さを求めなさい。 GAA [4] 三角形の3つの角の大きさの比が, 2:3:4であるとき,それぞれの角度の大きさを求め さの比は なさい。 D 15」 図のように長方形を三角形と台形に分けるとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 三角形 APD と台形 PBCDの面積比を求めなさい。 D A 18 cr P 2) 三角形 APD と長方形 ABCD の面積比を求めなさい。 6 cm B

全く分かりません 教えてください🙏

[5] 右の図のような地図があります。 この地図を赤,青,黄,緑の4色を全て使って流い 分けていきます。 (1) Dの所を赤で塗塗ったとき, 塗り分け方は何通りありますか。 の (2) 塗り分け方は, 全部で何通りありますか。 [6] 白い基石と黒い基石がたくさんあります。 これらを横一列に何個か並べるとき,白 碁石と黒い碁石の並べ方を調べます。 (1) 基石を3個並べるとき, 白い碁石と黒い碁石のならべ方は何通りありますか。 (2) 基石を4個並べるとき, 白い基石と黒い基石のならべ方は何通りありますか。 -18-

教えて下さい

次の をおして,あてはまるものを選びなさい。 下の図の台形ABCDの面積を求めるとき,三角形ABCと三角形ACDの面 積の和で求めることができる。三角形ABCと三角形ACDの面積はそれぞれ になる。よって, 台形ABCDの面積は になる。 -12cm A F D 6cm E B 7cm

至急お願いします 答え合わせしたいのですが答え無くなってしまったので、教えてくださる方お願いします

4 次の各問いに答えなさい。の例題1 ロ) 24個は、50個の何割何分ですか。 第8回 割合の利用 百分率と歩合 7 次の各問いに答えなさい。の何題3 ロ) 500円で仕入れた品物に3割5分の利益を見こんで定価をつけました。定価は何円ですか。 めなさい。 口2) 800円で仕入れた品物を1000円で売りました。仕入れ値をもどにしたときの利益の割合を歩 各て求めなさい。 円) ロ) 400人の生徒のうち7割2分の生徒は男子です。男子生徒は何人ですか。 口4) 2Lのジュースのうち、2割7分5厘を飲みました。飲んだジュースは何mLですか。 人) 口(3) 定価680円の品物を2割5分引きで売りました。売り値は何円ですか。 3) mL) 口5) ある小学校の5年生のうち、今日欠席した生徒徒は、5年生全体の1割2分にあたる18人で」 この小学校の5年生は全部で何人ですか。 口4) ある品物を定価の3割引きで買うと、4200円でした。定価は何円ですか。 円) 人) 口6) 小麦粉が何gかありましたが、全体の4割5分にあたる270gを使いました。はじめにあった小 麦粉は何gですか。 円) 口5) 定価2000円の品物を1600円で買いました。完価をもとにしたときの値引きした金額の割合を 歩合で求めなさい。 9) 5 ジュースが何Lかありました。兄が全体の一を飲み、弟が残りの各を飲むと,残りのジュース 8 A, B, Cの3人が持っている色紙のまい数の合計は110まいです。Bが持っている色紙の号をA は9dLになりました。これについて、次の各問いに答えなさい。 例題2 ロ) 9dLは、はじめにあったジュースの何分のいくつですか。 にわたしたところ、Aの色紙は35まいになりました。次に, Cが持っている色紙の一をAにわた したところ,Aの色紙は45まいになりました。これについて、次の各問いに答えなさい。 へ ●例題4 口2) はじめにあったジュースは何dLですか。 口) はじめにCが持っていた色紙は何まいですか。 dL) まい) 6 お母さんの年令はお父さんの年令の一て、さとる君の年令はお母さんの年令の各です。また。 お父さんはさとる君よりも32才年上です。これについて、次の各問いに答えなさい。 例題2 ロ) お父さんの年令を1とすると,さとる君の年令は何分のいくつですか。 口2) はじめにBが持っていた色紙は何まいですか。 へ 口(3) はじめにAが持っていた色紙は何まいですか。 口2) さとる君の年令は何才ですか。 オ)