算数 小学生 3年以上前 この問題の解き方と答えを教えてください。 (4) 用意したお茶を、 何個かのコップに15dずつ注いだところ, 35dLあまったので,さらに 3d ずつ追加で注いだところ、 それでも2dLあまった。 コップは何個あるか。 ② お茶を何L用意したか。 答 ① 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 3年以上前 [大大大至急] 敬語の問題です。 尊敬語⇒相手の行動が主語のときに使う。 謙譲語⇒自分の行動が主語のときに使う。 という解釈で合っていますか? また、親戚などの身内の行動が主語の場合は 謙譲語で合っていますか? そして、「先生がお帰りになる」 ⬆️は尊敬語で合って... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 3年以上前 [大大大至急] 漢字の成り立ちの質問です。 会意文字と形声文字のことがよく分からないので、 それぞれの解説・見分け方・主な漢字などを 教えてくださると幸いです。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 至急です! 一番と二番の問題わかる方お願いします! ① にあてはまる数を書きましょう。 (①は、分母の小さい順に書きましょう。) 5 9 40 64 = = 10 11 I 11 8 18 42 7 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 3年以上前 至急です! 水酸化ナトリウムはなぜアなのかが分かりません 【14】 ① 塩酸、 ②水酸化ナトリウム水溶液、③食塩水 の入った駅に、 アルミニウムはく、スチールウ ール(鉄)を入れてみた。 右の図を見て、 次の問 いに答えなさい。 (1) 図のア~ウには、それぞれ ①~③のどの液が入っ ているか。 記号で答えなさい。 アルミ ニウムはく (2) アルミニウムはくがとけきったアの液を蒸発させた。 出てきたものは、もとの アルミニウムと同じものですか。 ① ア ア 3 ウ スチールウール 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 (6)がわかりません。ちなみに分数の引き算です。短くて簡単かもしれないけど私的にわからない。 (2) (3) 5) 5) 33- 4. (4) 42-410 -450-43/0³ 15 2.4.5 1-367-13-2/5/2 55-23-520 18 6770- - 3 = 10 20 20 124-2242324 11 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 3年以上前 なんか、ごめんなさい助けて(>_<)💦🙏ちなみにぼくだけはへんにのあとがわかりません💦 しなさい。 (5点引き) いまはいつのころだったかおぼえてはいませんが、秋だった。 ぶどうの実がじゅくしていたのですから。天気は冬 くるのによくあるように、空のおくのおくまてみずかされ そうに晴れわたった日でした。 ぼくたちは先生といっしょにべん一 「とうを食べましたが、その楽しみなべんとうの最中でも、ぼくの はなんだか落ち着かないて、その日の空とは裏腹(はんたい) に暗かったのです。 ぼくは自分ひとりで考えこんでいました。 だ れかが気がついてみたら、顔もきっと青かったかもしれません。 ぼくはシムの絵の具がほしくってほしくってたまらなくなって まったのですがいたむほどほしくなって mellow EII 24-b (5点引き) 文章を読み、後の文を完成しなさい。 ぼくはかわいい顔はしていたかもしれないが、からだも心も弱 い子でした。そのうえおくびょうもので、言いたいことも言わず かっぱつ にすますようなたちでした。だからあんまり人からは、かわいが られなかったし、友だちもないほうでした。 昼ごはんがすむとほかの子どもたちは活発 に運動場にてはりまわって遊びはじめ ましたが、ぼくだけはなおさらその日はヘ んに心がずんて、ひとりだけ教場に入っ きょうじょう ていました。外が明るいだけに教場の中は暗くなって、 ぼくの心 の中のようでした。自分の席にすわっていながら、ぼくの目はと きどきジムのテーブルのほうにはしりました。 *教場・・・ 教室。 AVAVAVAVAVOŠAV 昼ごはんのあと、ぼくだけはへんに た。 いまし きょうじょう AVAVA ① 解決済み 回答数: 1