国語 小学生 約4年前 「大造じいさんとがん」 答えが当っているか教えて下さい 間違っていたらどこが間違っているか教えて下さい！ 物語を読んで、答えましょう。 ずんせつ ガンの群れの頭領(リーダー)である残信は、仲間 を救うためハヤブサとたたかい、もつれ合って、ぬま 地に落ちた。 大造じいさんがかけつけると、ハヤブサ は飛び去っていった。 残雪はむねのあたりをくれないにそめて、 ぐったりとしていた。しかし、第二のおそろし いてきが近づいたのを感じると、残りの力を ふりしぼって、ぐっと長い首を持ち上げた。 そしてじいさんを正面からにらみつけた。 それは、鳥とはいえ、いかにも頭領らしい どうどうたる態度のようであった。 大造じいさんが手をのばしても、残雪はも うじたばたさわがなかった。それは、最後の 時を感じて、せめて頭領として のいげんをきずつけまいと、努 力しているようでもあった。 大造じいさんは強く心を打た れて、ただの鳥に対しているよ うな気がしなかった。 (樟鳩十「鳩十名作選 大造じいさんとガン」〈理論社)より) 次の二つの言葉を結びつけて複合語を 作り、( )にはひらがなで、 には 漢字で書きましょう。 各5点(5点 ① しろ + なみ (し~なみ) 白皮 波 ② ふね + たび (なたが) 旅 - たいど かぜ + くるま .(. ふくごうご 1941 くれないにそめてとはどういう状態です か。一つ選んで、記号を○で囲みましょう。 こうふん ア 興奮して、皮ふが赤くなっている。 きずを負って血が出ている。 ウ夕日の光が当たっている。 ② 第二のおそろしいてきとは、だれのこと ですか。 ) 残雪は、大造じいさんに対してどういう 態度をとりましたか。 各8点(16) 正面から(に~けつけ、手をの (3 2 ③のような残雪の態度を見て、大造じい さんはどう感じましたか。 強く心を打たれて、ただの鳥に 対しているような気がしなか、 3口に合う漢字を書きましょう。 各5点30点 きょう ① 水泳の 意 HOR! えき 3 (大造じいさん ばしても残雪はもうじたばたくみ)。 せい を が じゅんび 会の準備 木 する。 ている兄弟。 。 未解決 回答数: 2
理科 小学生 約4年前 光の反射吸収についてです。 白画用紙に葉を置いて暗闇で色の光をあてると 青や赤の光では葉が青や赤の光を吸収するため葉は黒く見える。また黄や緑の光では葉が緑の光を反射して緑にみえる。 でも、白から黒の画用紙に変えると当てた光の色で葉みえる。背景の色がかわると、なぜ見え... 続きを読む 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 明日テストなので、至急、面積図の書き方教えてください！ 443 p.94 ゆいさんの考えにならって、数直線図をかきましょう♪ 10 4 dL当たり5m塗れるペンキー 3dLでは、何㎡ぬれますか。 (1) x 4 4 34 (2) 面積図を用いて答えましょう。 > 3 44 1 13 42 (m²) 5 (木) 1 足す 45.1 3 -761 7 16 16 15 U 未解決 回答数: 1
英語 小学生 約4年前 1はできるので 2,3,4,5をやっていただけませんか？ 次の日本語を英語に,英語 (1) (~を)説明する (3) ~を続ける (5) (7) (9) ~を捕まえる article progress (1) (learn, article) (3) (strength, everything) アイ __(3) spe-cif-ic アイウ 2 次の各組で, 下線部の発音が同じものには○を, 異なるものには×を書きなさい｡ ] [ ) find apple write speak perform 3 次の語を読むとき、最も強く読む部分の位置を記号で答えなさい。 (2) ad-vice. (1) ca-reer アイ buy I will large ( sell I'll small found apples writer speech performance B ) 次の表中の単語について、CとDの関係が、AとBの関係と同じになるように, DC 当な語をそれぞれ1話ずつ答えなさい。 (2) 人間, 4) 海斗は私からボールを奪いました。 (6) various (8) knowledge (10) relationship (3) ここに歴史に関する数冊の本があります。 (are/history/some/here/about/books). (2) (reason, between) (4) (through, bought) (me/ Kaito/away/from/aball/took). (4) nec-es-sar-y アイウエ know life translate mean translate (2) この地図によると,私たちはホテルの近くにいます。 (we/according/this/near/map/to/are/) the hotel. ( ( ( appear here is specific (2) (3) 3 次の日本文に合う英文になるように,( )内の語(句) を並べかえて全文を書きなさい (1) あなたは将来何になりたいですか。 (do / the future/you/what/want/to/in/be)? (5 (6) (7) (8) 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 ごめんなさい本当に分かりませんちゃんと考えました。今日中です教えてくれる優しい方いませんか？ 20 (6) 小数+小数の計算ができる。 5. 小数のわり算 小数のわり算 ステップ① わりきれるまで計算しましょう。 ① 201 4.2)7.1.4 2.7 3.24 9.5)3 0.4 53~58 ⑨ 46.9÷6.7 ① わる数の小数点を右に うつして、 整数になおす。 ② わられる数の小数点も. わる数の小数点をうつした けたの数だけ右にうつす。 右にうつしたわられる 数の小数点にそろえて, 商の小数点をうつ。 ステップ② わりきれるまで筆算でしましょう。 3 (4 なまえ 3 4.2)7,1.4 042② 294 4.8) 7.2 1.9) 8.17 0 ⑩ 85.2÷2.13 強した日 (5) 2 23.55 ) 24.5 月 (8) TIGER 3.65.76 21 1.74 ) 9.57 TYTT ODD M 5.小物 ステップ ① ① 2.6 ステッ ステップ3 チャレンジャ ◆ 75.21.6をわりきれるまで 筆算でしましょう。 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 これ教えて下さい T 下のように、あるきまりにしたがって整数を並べました。 3, 2, 1, 4, 3, 2, 5, 4, 3, 6, 5, 4, 7, 6, ... これについて,次の各問いに答えなさい。 左から40番目の整数はいくつですか。 [2] 18がはじめて現れるのは,左から何番目ですか。 基 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 全くわからなかったです。急いでます😣教えて下さると幸いです!!!!!!!!!! ●次の図のような立方体の形をしたILます(内 のりがたて。横。高さ すべて 10cm のます) に入る水の体積は, 何 cm° でしょうか。 た せき 3 10cm 10cm 10cm (内のりが10cm) 式 答え cm° 未解決 回答数: 2
算数 小学生 4年以上前 分かりません💦教えて下さると本当に感謝します🙏🏻🙏🏻🙏🏻 名 速さ 3 速さを求める 前 速さは、単位時間あたりの道のリで表します。 1.速さを求める式を書きましょう。 道の 時間 ニ 2. 速さを求めましょう。 0 6時間で450kmの道のりを走る自動車の時速。 式 答え (2 4時間で210kmの道のりを走る自動車の時速。 式 答え 3 2.5時間で1Okmの道のりを走る自動車の時速。 式 答え 未解決 回答数: 2
