算数 小学生 4年以上前 意味が分かりません… できるだけ分かりやすい説明文が欲しいです…ッ 2 次のエとyの関係を表したグラフを, の中から 選んで, ア~①で答えましょう。 エックス ワイ ① 3kmの道のりを分速Ckmで走った ときのかかった時間4分 (日) ② 縦, 3cm, 横Ccmの長方形の面積Ycm ((ア R IR (エ lh .0 Te Mo 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 4年以上前 最後の問題教えてください🥺 ちゅうじょう 7右の柱状グラフは, (人) 50m走の記録 nで走ります。 6年1組男子の50m走の りをymとして, 記録を表したものです。 5 の 柱状グラフで表された o 記録は何人分ですか。 ガ=00で×2 『mになりますか。 0 789101| 12(秒) 2人数が最も多いのは, 何秒以上何秒未満の階級ですか。 かいきゅう 1000g% 9ギウ以上10秒未満 『分間 ③ 8秒未満で走る人は, 6年1組男子全体の 何%ですか。 23分間 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 4年以上前 分かりません( ˘•ω•˘ ).。oஇ教えてくれると嬉しいです(*´∀`*) 8.8S 口8) 家から 1900mはなれた駅まで自転車で行くのに, とちゅうの郵便局までは分速160mで 4分走り,残りは少し速く走ったところ, 家から駅まで全部で | | 分かかりました。郵便局から 駅までの自転車の速さは, 分速何 m ですか。 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 4年以上前 教えてください(´;ω;`) U0Tたノ己球 17 ② 弟の身長 137 ③ みかんの重さ 98 ④ はがきの面積 約150/ にあてはまる数をかきましょう。 m=420cm 6 1.8L= R00 mL t=7200kg 60ha: a ③/3.5L= |cm O 0.8m3 cm 15 885181 18 次の重さや道のりを求めましょう。 10.8 解決済み 回答数: 3
算数 小学生 4年以上前 教えてください(・ω・;#) しゅくしょう ある地図では,実際の長さが6kmの橋が3cmの長さに縮小されていました。 ③この地図の縮尺は|対いくっですか。比で表しましょう。 しゅくしゃく レ O 地図上で8cmはなれている2つの場所の実際のきょりは何kmですか。 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 4年以上前 お願いします(´・ω・`) 13 まい 2 色紙が何枚か重ねてあります。 全体の重さをはかると, 350gでした。 分 > 色紙20枚の重さは28gです。 色紙は 全部でおよそ何枚あるといえますか。 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 4年以上前 ②が分かりませーん! エックス 1 次の表は,分速200mで走る自転車の, 走った時間エ分 と道のりymの関係を表したものです。 2 色紙力 全体の ワイ 時間 C(分) 2 3 4 色紙 道のり4(m) 200 400 ア 800 全部で の上の表のアにあてはまる数を かきましょう。 ( 600 ) ② エとりの関係を式に表しましょう。 y= 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 4年以上前 わからないので教えてくれると助かります💦 SNOOP しゅく 2 下の図は、 あおいさんの家のまわりの縮図です。 ABの実際の長さ400mを4cmに縮めて表しています。 k す す。 ちち エー ピー あおいさんの家 田 C cm ポスト B A 公園 しゅくしゃく ①この縮図の縮尺を分数で表しましょう。 2上の縮図で,ACの長さは3cmです。 実際のきょりは何mですか。 解決済み 回答数: 1
英語 小学生 4年以上前 itとitsの違い、使い分けかたを教えてください🙏 itは主格と目的格でitsは所有格 というところを勉強しているのですが、そもそもの2つの使い分けが分からなくて困っています💦💦 よろしくお願いしますm(_ _)m 解決済み 回答数: 2