8Lは何ｍLですか？早めな回答お願いします (答えてくれた方にフォローします！)

1番2番両方わかりません 小学生の問題なので√とかxyは使わないでもらうと嬉しいです

8 下の3つの図(イ)(ロ)(ハ)は同じ台形ABCD を表しています。それぞれ の図て,直線AP,DQ,CRはいずれも台形ABCDの面積を2等分していま す。このとき, 次の問いに答えなさい。 (イ) (ロ) (ハ) Alic D B 16cm C B (1) BCの長さは何cmですか。 ABの長さは何cmですか。 (2) 00 A C A 40m² B C

この問題の②番が分かりません 順序が違ければ①の答えを教えてくれると嬉しいです！ この答えを描き、解説を出来れば書いて欲しいですm(*_ _)m （ちなみに初投稿です）

△体積が1cmの立方体の積み木を 右の図のようにならべ、これを4だん 重ねて直方体をつくります。 ①できる直方体の体積は何cmですか。 (2) 3X 6 X : 4: (式) 7:2 (答え) (答え)72cm² ②さらに何だんか積んだあと、直方体の体積を調べると270cm² この直方体は何だん積まれたものですか。 (式) 7

学校の宿題で分からない読みがあったので教えてくだると嬉しいです❣️ ｢干満｣

②、③と教えてくれるととても幸いです🙇‍♀️問題量が2個もあって申し訳ございません💦

2 右の図のように, 2回折ってから一部分を切り取り ます。○の形をつくるには, 左の図のどこを切り取れ ばよいですか。切り取る部分に点線をかき入れ, 残す 部分に色をぬりましょう。 折り目が対称の 軸になるから…。 X. ③ ②のやり方を見て,みきさんは次のように言いました。 のの形は,もう1回折れば1か所を 切るだけでつくれるよ。 みき どのように折ってどこを切ればよいですか。 右の方眼紙を折り紙とみて, 折った形と切り取 る部分の点線をかき入れ, 残す部分に色をぬり ましょう。

十尋これなんて読むか教えて頂けませんか？

この図は、小学6年生の対称的な図です。2枚目の写真に問題が有るのでそれを見て下さい。

下の図は正八角形で, 線対称にも点対称にも なっています。 A B ア C G F E ① 直線DHを対称の軸とみたとき, 点アに対応する点イを, 図にかき人れましょう。

①Aさんの言葉にたいしてあなたはどんな感情や考えを抱きましたか？ ②Aさんの言葉にはどのようなメッセージがあると考えますか？ ③①と、②を踏まえてあなたならAさんにどんな言葉を返しますか？ もっとAさんに訪ねてみたいとこはありますか？

事例1. 約束の時間を忘れていた友達 . あなたは、久しぶりに友達のAさんと映画を観に行く 約束をしており. とても楽しみにしています。 映画は午 で待ち合わせることにしていました。 しかし当日,11時になってもAさんは現れません 後1時からですが、 事前にゆっくりランチをしてから映 画館へ向かおうということで, 午前11時に最寄り駅前 心配になったあなたは, Aさんに電話をかけました。 あなた:どうしたの? 今日11時に駅前集合だったよね? Aさん:そうだっけ!? ごめん! すぐ行くね! 近くのカフェで時間つぶしてて! ~12時過ぎにAさんが到着~ Aさん:ほんとにごめんね! でも映画には問に合うよね, よかった!

解説求めます📍 なるべく早めで頼みます🙇🏻🙏😰💦

2小さして同じ分量をはかりとったのに、砂糖と塩で重さがちがった理由を,体積 という言葉を使って,説明しましょう。

100cmのテープをABCの３つに分けたいと思います。AはBは３分の１より10cm短くCはBの二分の一の長さにシたいと思います。ABCそれぞれの長さを求めなさい という問題を教えて下さいm(_ _)m