【至急】 この2つ？？教えてください 【後書き】 追加でこれもお願いします

1 次の図の立体の体積を求めましよう。 - 362 44 3cm 4cm 2% x6 364 5cm 3cm 2cm、 3cm 3cm 6cm 6cm 33 99 4cm 1Icm 8cm *3X(83)×3=99 9 ctl 式 4×IK6:2644 4X(3-5)3-36. 26t*6-226 226 cm 答え 答え -7cm 6cm 3cm、 3cm 8cm 4cm 5cm 64 5cm 16 e T40 6cm 4 708 255 10cm 2cm 式X2x4=64 式6X (0X5= 300 opニカxk-ム)8) 3×3×5= 45 64740-104 104 cil -%0 255 cm 答え 2 右の図の立体について答えましょう。 (1) たて,横,高さの長さを2倍すると, 体積は 何倍になりますか。 答え 2倍 (2) 2つの立体の辺の長さを答えましょう。 「辺の長さ 立方体 直方体 立方体 63 cm 4 64cm 64cm 直方体 たて 8 cm 横 cm 高さ cm 【すきるまドリル】 https://sukiruma.net ODISNEY KAMIO JAPAN I

なぜ④①③②の順番なんですか？

あに あす ごごすうがく 5) 兄は明日の午後数学のテストがあります。 (① has 2 tomorrow ③a math test のmy brother ) 4 1番目 3番目 afternoon. 1 2 ②-4 3 ③-O 4

わ、わからないです(　˙-˙　) 教えてください… 答え、載せておきます ⑴4☆2=4×4-2×3=10 ⑵4☆5=4×4-5×3=1 2×(4☆5)=2☆1=5×4-1×3=5 ⑶6☆7=6×4-7×3=3 x☆(6☆7)=x☆3=x×... 続きを読む

[約束記号) 62つの整数A, Bについて,A☆B= A×4-B×3と約束します。例えば 5☆4=5×4-4×3=8 です。これについて,次の各問いに答えなさい。 口) 4☆2を計算しなさい。 口(2) 2☆(4☆5)を計算しなさい。 口3) x☆(6☆7) = 19のxにあてはまる数を求めなさい。

答えは56.52なんですけど意味が分からないんです..教えて下さいm(_ _)m

ロ直径の長さが4cm の円の 4ンロ 半径の長さが6cm の円の周りの長さを求めてみよう。 ロ 右の円で,かげをつけた部分の周りの長さを求めてみよ う。 3 cm -12cm

至急お願いします🙏 ベン図を使って求めるのは分かるのですが、答えが求まりません。どなたか回答よろしくお願いします😭

4 100人の生徒に、A, B, Cの映画を見たことがあるかどうか調べた。 Aの映画を見たことがある人は25人,Bの映画を見たことがある人は22人, Cの映画を見たことがある人は20人であった。AとBの映画を見たことのある人は5 人。 AとCの映画を見たことのある人は4人,AとBとCの映画をすべて見たことがある 人は2人,すべて見たことがない人は43人だった。BとCの映画を見たことがある 人の人数を求めよ。半角で。 (3点)

5年生の復習ですが分かんなくて〜💦 お願いしたいです〜🙏🥺

日 次の図形の角度を求めましょう。 (4x2) の 二等辺三角形 ア 130° 2平行四辺形 40°

（3）よろしくお願いします🙇

人dd 40点 50点 この8 1右の表は,みさきさんの 5回の算数のテストの結 果を示しています。 次の問いに答えなさい。 (4点×3) この5回のテストの平均点を求めなさい。 2回 3回 4回 5回 得点 85 75 92 84 64 60 252 336 8 (2) 算数 へいきんてん 算 64 も。 ( 80点 ) 会 92 かり (2この5回のテストの仮の平均を75点どして, 平均点を求める式を 75 +47 27 47 答えなさい。 (754(10totl+9+)5) (2 75- (3) 6回のテストの平均点を 82点にするには, 6回目のテストで何点を とればよいですか。 てて +5るけ~00円 (72.8)

分かりません、解説お願いします

あきらさんのクラスで犬を飼っている人は14人です。 これは,クラスの人数の40%にあたります。 あきらさんのクラスの人数は何人ですか。 S

教えてください！空いているとこを教えてください！ 書いているとこも、怪しいです

四 次の文章を読んで、あとの間いに答えなさい Pとうさんはなかなか帰らなかった。夕コを切りおえ、小皿に入れて冷蔵にしまったあと、あかりは、長 いこと、ずいぶん長い時間、ひとりでいるような気がした。 家中、物音一つしなかった。いつも何か音がしていたのは、かあさんが動き回り、働いているときたてる 物音やったンやなあ…と、初めて気がついた こう音がなくては、家が死んだみたいで、いややなあと、あかりは思い、家を生かすために、音をたてよ うと考えた。けれど、洗い物(お茶わんやお皿を洗うときの、かちゃかちゃかちゃかちゃいう音はいいもの だった…)をしようにも、台所はきれいに片づいていた。昼間来てくれた直子おばちゃんは、きれい好きな そうじ好きだったから(清おじさんは、それで自分の奥さんのことをカタッケ魔人と呼んでいた)、仕方が ない。電気そうじ機の音をはでにたててやりたくても、部屋という部屋にはゴミーつなかった。 そこであかりはクーラーとテルビのスイッチを入れた。鳩時計のひもを引っぱってネジをまいた。お湯の わく音もいいなと思うので、湯沸かしにいっぱい水を入れてガスにかけた。ついでに拠気織もまわし、それ でもたりない気持ちで、ピアノをでたらめにひいてやった。 とにかく音が入って、家がなんだかにぎやかになってきた。そこへ帰ってきたとうさんは、急にいろんな 音で生き返った家に気がついて、はっとした。自分の傷にばかり気をとられて、あかりの気持ちのことを忘 れていたことをおもいだしたのだった。とにかく、二人で暮らしていかねばならない初めての日だ。にぎや かにとはいかなくてもさびしがらせてはあかんやないか、と自分に言いきかせた。 「ただいまあ。」 とうさんは、小学校のとき毎日あげたのと同じ声で帰宅を知らせた。ピアノの声がやんで、あかりがとん ゆた。 「われてしもた。そやから遅うなった。」 痛かった?」 「ああ、痛い痛い、言うたった。」 「先生、笑いはったでしょ」 「ああ、あきれてはった。こんな大人見たことない言わはったわ。」 そやけど、左手でよかった。」 R?」 「右やったら筆ももたれへん。」 とうさんはまたしてもいたわられている自分を感じてしょぼんとなったが、わざと陽気に、 「しゃあない。今夜はどこぞ、おいしいもんたべにでかけよか。」 と、さそった。けれどあかりは、ううん、わたしがつくる、と宣言した。きょう買った子ども用の料理の本 があるでしょ。絵がたんと入っていて、見ながらなんとかつくれそうや。難しい漢字とうさんが読んでくれ たら、つくれそうや。さあはじめのページから…練習…と本気にやるつもりだった。 e とうさんはなかなか帰らなかったとある部、 (今江祥智「優しさごっこ」による) Color

帯分数の解き方が分からないです、 理解力がとても低いので、 バカもわかるように教えてもらいたいです､､ お願いします‼

例題 次の計算をしなさい。 (1) 2号+1号 2 2