算数 小学生 3年以上前 至急です。 やり方はわかるのですが、これって分母何に合わせれば一番楽だと思いますか?? また、やり方などがある場合は教えてください! 20 3²³, 30. 0.66, §, , 0.67 の中で1番大きい数と1番 31 小さい数はいくつですか。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 至急です! この問題の解説お願いします (11) 春子さんはA町を午前8時に出発し、 きめられた時刻ま でにB町に到着しなければなりません。 毎時 40km の速さ で行くと1時間 30分遅れ, 毎時 60km の速さでいくと1 おく 時間早く到着します。 きめられた時刻は 時でした。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 至急です。 この問題の解説お願いします! 天秤方式でやってくれれば確実にベストアンサーつけます! 10CM] (4) 3%の食塩水と 8%の食塩水を混ぜて, 5%の食塩水を 600g 作りたい。 8%の食塩水は何g混ぜればよいですか。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 至急です。 このやり方を教えてください! (2)は天秤方式手やってくれるとうれしいです! 8%の食塩水 600g があります。 (1) この食塩水を熱して、 水を何g蒸発させると 12%の食 塩水になりますか。 (2) この食塩水に, 5%の食塩水を何g混ぜると 6%の食塩 水になりますか。 6 解決済み 回答数: 1
Clearnoteの使い方 小学生 3年以上前 こういう画面出てきてめんどくさいんですけど,対処方法ってありますか?¿ MAMA 商品情報が取得できません でした。 商品情報が取得できませんでした。 閉じる 2/6 Fiske 解決済み 回答数: 3
Clearnoteの使い方 小学生 3年以上前 ノートを見ようとしたらこのような表情が出るのですが なんでか分かる方いらっしゃいますでしょうか 22:11 1月9日 (月) 閉じる E 商品情報が取得できません でした。 商品情報が取得できませんでした。 閉じる 全体 1/6 今 47% | 未解決 回答数: 7
算数 小学生 3年以上前 妹の宿題なんですが解き方教えてください! 工夫して計算です。 ☆⑥から⑧の問題をくふうしてときましょう。 ⑥397+380=477 300 97 300 80 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 3年以上前 ここがわからないです!💧 教えて下さると嬉しいです! 国語 imo 名前 6年のまとめ 次の説明文を読んで、下の問題に答えなさい。 さつえい 「カラス(カレドニアガラス)」が枝から木の実を落とすのは、 何のためですか。 (5点x2=10点) に当てて割り、 翌日、カメラマンが撮影した場所に行ってみました。実を置く枝 は、ふたまたに分かれていて、こすれてへこんでいます。きっと何 度も使っているうちにすりへってしまったのでしょう。 その5メー トルほど下には、大きな1メートルほどの岩がありました。 岩はコ していましたが、 上の部分だけなにもなくきれいになっていま した。 そして、岩のまわりには割れた実の殻がたくさん落ちていま した。 何回も実を落とした証拠です。 木の実を、木の枝の下の [ 殻の を食べるため。 2 「ふたまたに分かれた枝」のことを、その役割からどのように 言いかえていますか。 五字で書きぬきなさい。 (5点) しばらくするとカラスがやって来ました。 カラスは、 くわえてき た実をふたまたに分かれた枝に置き、くちばして押して落としまし た。すると実は岩の上に当たり、パン!と乾いた音が森にひびきま した。何回かこれを繰り返していると、やがて実にひびが入り、カ ラスは中身を食べることができたのです。パントさんもいっしょに 観察しましたが、 こんな行動は今までだれも観察していない、新発 見だというのです。 3 「こんな行動」について、連続する三つの文で説明されていま す。最初の文の、初めの五字を書きぬきなさい。 (5点) 4 かんきょう カレドニアガラスの枝の照準器を使った投下法は、実に合理的な ものです。 森の中では枝がじゃまになって、飛びながら実を落とす ことはできません。 また、 実を当てる岩は少ないし、あってもあま り大きくありません。そのような条件の中で、一番効率よく実を割 る方法が、枝の照準器を使った方法なのです。 この文章で説明されている 「カラス (カレドニアガラス)」の行動が、 「合理的」で「効率」がよいのは、どんな環境に適しているからで すか。 正しいものを二つ選び、 ○をつけなさい。 (5点x2=100点) ( )森の中では、いろいろなおいしい木の実があること。 森の中では、高く飛びあがれる場所が多くあること。 森の中では、木が多く生え、そのぶん枝も多いこと。 ( )森の中では、枝の下にじょうぶな岩が多くあること。 ( )森の中では、岩が少なくて、しかも大きくないこと。 (注) *ハントさん・南太平洋の「カレドニアガラス」を研究している博士。 *照準器 ねらいを定めるための装置 (「わたしのカラス研究」 柴田佳秀) ( 得点 国 中1へのステップ 解決済み 回答数: 1