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算数 小学生

教えてください！

訪 の江位のI軸< | 26年の呈ye) の2をまま した。 し g ーー 四還にあ し| iL 時 @( im] ) 。@( ) 重さの単位の関係をまとめました. 民 / @( ル 四半にあてはまる数を書きましょう。 ⑤ 倍 開 倍 各5あC05う 症 EE 計 ) も 要 貞還較 園貞詩硬 100m [ km | Ne !層計1 1 1 4 立方体の1 辺の長さと体積や容積の単位の関係を表にまとめました。 呈」にあてはまる単位を書きましょう。 をSC301 | 1 cm am | | 10cm | lm | 隊の当TI 面還識央On loo oo 委 還証 了5の体の ーー | Em ImTIIRWDVW WS 、 (leL) 人 本 lku 0008RRC5還UKに2xはまる32きは = る5&U しょう。 こ 吉 体 生 上の体積の 水の重さ
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算数 小学生

わからないです教えてください

ww 6WAU-G き/ の四!のようにた、たて10cnm 横1 ! 6cmの漂さきまで入っており、 kw 全き208mの直方集の窒幸に、 次態から、この ー 上に起かれています、での因2は。下の き剖の底面の辺 ランピー た NaのEE を台につけたまょ PIE 上 2の2たの さまでのたBNとこっこ| にに 5 との和賠いに答えなさい。たただし におけだどこつのCd語れれい 、 ただし. 容器の は導き な 欄には答えのみ書きなさい 選さは考えないものとします。なお、鶴管 周』 EE Qcm UNOGI語の2/ パ (/) 上の冊2のcmは何cmですか。 態から, 今度は底面の辺イウを台 につけてかたおけたとミころ, 水が少しこぼれて。 右の図3のようにかなりまりた。 のとき| でぼれ た水の体積は何Cm?ですか。
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算数 小学生

わからないです教えてください‼️　　　

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国語 小学生

貴方の意見を聞かせて下さい＜(_ _)＞

【坦田々で6朝中】 でつつゼー リG選ペビ 6 1 (トン HNPOy想でやリツリピゴ うく 科各G刺所補めろり9 ででレッ Js センシャムQG 相補で全ンとレ さくでざし有親でや中癌つやニ Sm つ工民生 上棒つこりめ全豆ン ャムQdSN0り昭和mwや |レヤ” ぬYS 2さろOS選 セつっy 【失人めでG提球】 人GND 暫王軸ににSEジャ でGMOっセンにep で1スシゃっ ラドOM で京SRSACSOWao くへ っNe民全水窟補y提RGSでしゃ"Pe っな 中り22湯つ4で避ニン OODGiuDDS 南つポーセQり4ドレ mw具て中 ー 埋るレンンリyo 影 や
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算数 小学生

教えてくれると嬉しいです！

補物の成長と養分について調べもるために, インゲンマメを使っ て実験 をしました。下のアーエの種子や葉などをヨウ素液て調べたとき. ヨウ 素液の色がほとんど変わらないものは次のうちどれてしょう。 ウ B光によく当てた某 <吉抽 出 ④⑥ エ (①DZ ② イ て選んだものだけ, ヨウ系液の色がほとんど変わらなかったの はなぜてしょう。 種子には, 発其のための療分がふく まれているから。 まれるでんぶんが, 発芽のための養分として使われたか ら。 がつくられたから。 成長のための養分として使われたから。 @6@6@⑳ら6 葉てつくられたでんぶんが, インゲンマメの種子を2つ用意して, | つはそのまま, もう1つは2 つに切っ てまき, じゅうぶんに水をあたえたところ, 下のような結果に なりました。イ, ウのような結果になったのはなぜてしょう。 シス イ 発芽したが, アより うー 玩基して, くくあっ 業が小さかった。 大きな葉が出た。 >人g NN なかった。 イは葉になる部分が小さく, ウは発芽するための養分がなかっ たから。 イは発芽のための養分が少なく, ウは根・くき ・葉になる部分がな かったから。 イは根になる部分が小さく, ウは葉に なる部分が小さかっ たから。 種子を2つに切ると, イもウも林を級収するこ とができないから。 @ら @@
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算数 小学生

お願いします！式もお願いします！

軸 っっOsを捨て。そのあぁ 史 7 %の食地水200gと2 %の廊地水S0gを現せでできだ合作 なは28 00gの未を入れたら何%の食地水ができるかまわ // 一郎はA困を中発しで町に缶がか so分かかってB町に着くと. すぐに町に引き返した。 -交は。 meがん町を出先しだのと同時にB町を出発して人町に向かい. 20分かかって WSに朱 <と. すぐ引き返しだ A町とB町が1.2km はなれているとまき, 次のMWいに衝えなさい /77) 一克軒講認の速さの比を求めなきいe J(2) 2 入がはじめてすれちがった6
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