このような問題がすぐに答えれなくて10分ぐらいかかってしまいます。どうしたらパッと答えれるようになりますか？

そうせき 2 次は、夏目漱石著 『坊っちゃん」の一部である。この文章中に、 用言(活用のある自立語)はいくつあるか。あとのア〜エから選 び、記号で答えなさい。(埼玉県二〇一五) 「そんなものは欲しくないと、いつでも清に答えた。すると、あ なたは欲が少なくって、心がきれいだと言って、またほめた。」

急ぎですこの3つをわかる方教えてくださいこの中の一つでもいいです今から出かけるので返信遅いです。

4cm 6cm 50m 30m 6cm -80m 8cm_ 10m 分の面積を求めましょう。 (2) 50m 4 8cm -50m 8cm. | C 5cm 2cm -50m 2cm 4cm 7cm

分かりません。教えてくださいm(_ _)m ━━━イ これは 何をさしていますか？

図① (6) 学校のマラソン大会で、あなたが十位に 入ったとしよう。 あなたの、前回のマラソン 大会での結果は、五位だったとする。 順位が 下がったあなたは、こう言うだろう。 「前回より、五位も下がってしまいました。｣ しかし、先生はこう言うかもしれない。 「でも、三十秒もタイムがちぢまっています よ。」 このように、同じ出来事でも、何を大事と 思うかによって、発信する内容がずいぶんち これは、学校や家庭での会話だけて起こる ことではない。わたしたちは、テレビやイン だん 手段で世 ト、新聞な ど、さまざまな 報を得ている。 のこと タ ーネ ッ の中の情 こうした手段 「メディア」というが、これらメディアか ら発信される情報もまた、事実の全ての面を 伝えることはできない。それぞれのメディア は、大事だと思う側面を切り取って、情報を 伝えているのである。 ⑥、図①には、ある図形の 右半分が見えている。あなたは、 「これは、円の右半分だな。」と 思ったのではないだろうか。 ①、図②には、ある図形の左 半分が見えている。今度は、「四角図 形の左半分だな。」と思うだろう。 ⑥、実はどちらの全体図も 同じ図③の形だとすると、図のや 図から推測した「円」や「四角形」 は、切り取られた情報だけから全体を判断し たことによる思いこみということになる。 このような思いこみを減らすため、わたし たちは、あたえられた情報を事実の全てだと 受け止めるのではなく、頭の中心「想像力の 「スイッチ」を入れてみることが大切なのであ 平成二十七年度版 光村図書 国

ノートの種類を勉強方法にするとそのノートのいいね数などは週間ランキングに加算されないのですか？

共有のーとを誘う時に， 共有したい相手何人かが表示されないのですが どうすればいいですか❔ 解決策教えてください🤲🏻´-

勉強トークって2種類あるじゃないですか、 そのフォローしてる方ってフォローしてるひとのやつってことですよね？フォローしてないひとのは表示されないんですか？

皆さんって社会の勉強(歴史)どうやってしていますか？？ 私は塾にいっていないので、家などで勉強する感じです。また、ノートとか、教科書とかでどのように暗記などをしているかを教えて欲しいです！🙇🏻‍♀️՞

プロフィールって文字数制限あるんですか。

大至急です 回答よろしくおねがいします

に答えなさい。 (1) 図1のマス目の中に,縦, 横,ななめのどの数字の合計も等しくなるように整数が入ります。 すべてのマスに整数を書き入れなさい。 図1 8 17 10 3

大至急です。 回答よろしくおねがいします

(2) 1本150円のジュースと1本100円のお茶を合計40本になるように買いました。買う予定だっ たジュースとお茶の本数をまちがって逆に買ってしまったので、予定の代金よりも400円安くな りました。 買う予定だったジュースの本数は何本か, 求めなさい。 高さの比が5:4:3で、体積が1620cmの直方体があります。 この直方体の