算数 小学生 2年以上前 書き込んでるのは無視してください🙇♀️ cmの立方体を切って, 五角 TO 右の図は一辺 柱と三角柱に分けた図です。 A, B, C, D は辺のま ん中の点で,この2つの立体の表面積の差は 224 cm2です。 答. 155 A B 0 4P2 C 22 1772 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 2年以上前 こういう感じの沈める系の問題が苦手です、攻略法教えてください！ (5) 下の図は, たて4cm、横4cm 高さ5cm の直方体の水そうに水を入れたものです。 このあと下の図の直方体を傾けずに水そうの底まで沈めたとき, 水面は何cmあがり ますか。 どのように求めたか, その過程もかきなさい。 かてい 2.1cm 2cm 2cm. 13cm 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 2年以上前 全部じゃなくてもいいので 教えて欲しいです ① 右の図を見て次の (1), (2) を求めなさい。 (1) 台形ABCDの面積 (2) 辺ABの長さ(√¯¯ を用いて解答すること。) B 5 ② 次の図において, BC//DEである。xとyの値を求めなさい。 (1) A (2) D 10 12 y 8 E IC B C 制限時間 B A 学習日 (10) 正答数 分 30cm 40cm E ・12 x 月 日 問 / 8 問 20 cm C C 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 2年以上前 全然分かりません… ②2 次の図形で,xの値を求めなさい。 ただし, (2)は√を用いて解答すること。 (1) (2) (3) -4- IC 12 5 5 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 2年以上前 大至急です🙀💦 小5 算数です これの求め方を教えてください❕🙏🏻 答えに求め方が載ってなくて分からないです… 12 色のついた部分の面積をもとめなさい。(3点×2) O 2 1 6cm Icm 7.8cm 11. 1 cm 5cm 2 60cmi 12cm- 2cm 6cm -12cm 解決済み 回答数: 3
算数 小学生 2年以上前 中学受験問題、算数の問題です！！ 下記の写真を解きたいのですが答えがでず、 解き方が分かりません！ どなたか教えてください！ できれば、小学生でもできるやり方で解説をお願いしたいです、 (1) A,Bの2つのコップを使って, ある容器に水を入れます。 Aのコップ2はいとBのコップ 5はいで,この容器は満水になります。 また, Aのコップ5はいとBのコップ1ぱいで、この 容器は満水になります。 このとき, Aのコップの容積とBのコップの容積の比を最も簡単な整 数の比で表しなさい。 (2) 赤色 青色の 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 2年以上前 解説お願いします🙇♀️🙏 120gの砂糖があります。 昨日全体の25%を使い、 今日は残りの 4割を使いました。 残っている砂糖は何g になりますか。 30 10 (同志社改題) 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 2年以上前 これの解説おねがいします。 問1の(1)です。 冊9ページ コクス x cm あたい 値を求 24 基本練習 16kmの道のりを進むときの, 時速xkmとかかる時間y時間の関係を調べ ます。 次の問題に答えましょう。 (1) yをxの式で表しましょう。 [ (②2) xとyの対応する値を下の表に書きましょう。 時速 x (km) 時間y(時間) | 2 (3) 対応するx,yの値の組を 3 4 5 6 6kmの道のりを進む y (時間) ときの時速と時間 doda 9章 比例と反 ONH 解決済み 回答数: 1
作文 小学生 2年以上前 実は、学校が創立10年なんです㊗️🎉 そこで実行委員会の委員長になっちゃいました､､､( ;꒪⌓꒪;) 最後に5分ほどスピーチをするんですけど、どうやってまとめれば良いですか❓ ちなみに、今回の企画のテーマは『感謝』です。 よろしくお願いします。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 2年以上前 小学校5年生の問題です。 5年生の人数が95人で全体の19%です。 全体の人数を求めなさい。というものです。 どのように解けばいいのか答えとともにお願いします！ 未解決 回答数: 2
