🌟速さの応用 📖問題📖 川のＡ地点から上流のB地点まで90.24キロあります。船で川をＡ地点からB地点まで行くのに3時間12分かかりました。川の流れを毎秒１.5メートルとするとき、流れがないところでのこの船の速さを教えてください。 わかる方教えてください🧸

太郎くんと花子さんはプールへ10日間通い、300円のアイスをそれぞれ1個ずつ毎日食べました。食べた種類と個数は、バニラ8個、チョコレート5個、抹茶7個でした。2人は毎日お互いに違う種類のアイスを選び、分け合って食べます。バニラとチョコレートを選んで分け合って食べた日は何日あ... 続きを読む

教えてください

7 定価が「個900円のすいかがありま す。月曜日は2個で1600円, 土曜日は 定価の10%びきの値段になります。 このすいかを2個買うとき, どちらが 6 |100円の花火セットを, 20%びき の値段で買いました。代金はいくらです ねだん か。 各5[10) 20%びき 式 持ちE火 何円安いですか。 [10) 花火セット 答え( 曜日が 円安い。

共有ノートってどう作るんですか？ ライバルさん募集中ですー！

答えがないのであってるか 教えてほしいです！ 宿題なので明日までにお願いします🙇

小学校6年- 国語 【たしかめブリント](めあて)筆者の主張を読み取り、自分の考えを持つ。 文章を読んで自分の考えを持とう (9×当8) さまざまな目的」とありますが、二つに分 けるとどんな目的ですか。次から一つ選んで、 S イースター島にはなぜ森林がないのか|3 次の説明文を読んで答えましょう。 イースター島から森林が失われた大きな 原因は、この島に上陸して生活を始めた一 人々が、。さまざまな目的で森林を切り開 いたことである。 まず、農地にするために森林が切り開か Oを付けましょう。 (o)農地にする目的と丸木船を作る目的。 ()祖先を敬う的と宗教的な目的。 ()食りょう生産の目的と、宗教的,文化的 な目的。 た° 安定した食りょう生産を行うためには 農作物をさいばいするための農地を開こん しなければならない。「花粉分析」の結果、 島の堆棋物の中にふくまれる。樹木の花粉 が時代とともにしだいに減少したことが明 樹木の花粉が時代とともにしだいに減少し たことが明らかになっている」とありますが、 ここからどういうことが分かりますか。 |島の模物が減少している 2こ らかになっている。 次いで、丸木船を作るために、 太い木が切り出された。 イースター島が緑の森林におおわれてい たころ、森林には丸木船を作るのに十分な 太さのヤシの木がたくさん生えていた。そ の木を切りたおして作った。丸木船をこい」 で、島の漁師たちは、サメなどの大きな魚 をとらえていたのである。また、島に住む 人々は、この丸木船に乗って、島から四百 キロメートルもはなれた無人島まで行き、 そこに生息する無尽蔵ともいえる海鳥をと らえて食りょうにすることもできた。 さらに、食りょう生産との関わりが深い これらの目的に加え、宗教的。文化的な目 的でも森林がばっさいされた。イースター 島では、祖先を敬うために、火山岩の巨石 に彫刻をほどこす宗教文化、すなわち、 モアイ像の製作がさかんになった。 (e いづみ「イースター島にはなぜ来林がないのか」より引用) a「丸木船をこいで」とありますが、この丸木 船は何を用いて作りましたか。文章中から四字 で書きぬきましょう。 a「モアイ像の製作」とありますが、モアイ像 は、何のために作られましたか。文章中から七 字で書きぬきましょう。 この文章に書かれていることを次から一つ選 んで、○を付けましょう。 10)1-スター島から森林が失われた原因。 Otースター島で、海鳥が減少した原因。 ()イースター島で、モアイ像が製作された 原因 読む /100点

奈良の東大寺の大仏づくりは、どの様な手順で つくられたのでしょうか？ 学校を休んでいた日にその授業をしたみたいなので。 教えてください。お願いします！

この問題の意味がわからないので教えてくれませんか

図1 花子さんは,2本の 牛 20cm 乳 7cm乳 7cmレ7cm 牛乳パックの空き箱を 利用して図1 と図2 のような2つの箱をつ 7cm-7cm 図2 図3 くり,それをはり合わ 牛 20cml せて図3のような小物 入れをつくることにし 14cm 乳乳 7cm-レ7cm 7cm- 7cm ました。そのまわりに は,色紙をはって完成させようと考えています。 「図 1」「図 2」「図3」をもとにして, 問|~問3に答えなさい。 てん

相談なんですけど、明日授業参観で俳句を発表するんですが、テーマは春で私は　春風で　桜の花が　散ってゆく ってゆう俳句ヲサ作ったんですけど、理由も発表しなきゃいけないんですが(45秒から一分)理由が良く分からないんです、 皆さんだったら理由はどうやって書きますか?

社会の宿題で、最近のニュースから1つ選んでまとめる宿題が出たんですけど、いいテーマありますか？

答えあっているのか教えてください！ 間違っていたら、答え教えてください！ お願いします！

(解答·解説) 10ページ /100 150 言葉のきまり0 10 言葉の種類/文の組み立て(主語述語·修飾語)ほか 岡 言葉の種類 4点×5=0点) たいせつ存とこ3 言葉の種類一 次の言葉は、 のどれにあたりますか。 記号て答えなさい。 (4点×7=0点) それぞれの言葉を、文の中て正しい形に 変えてC 言葉の種類 )に書きなさい。 言葉は、特ちょうによって、 次のように分類できます。 物や事を表す言葉(名詞) ピアノ·校庭·勉強·足 E 走る J。 の明日は、 雨が(り )ます。 雨が少しも「経分|ない 2早い -に 動きを表す言葉(動詞) ある·いる·聞く·歩く 様子を表す|言葉 青い·美しいさびしい (ト) 図柳館 「へ ○ ば、家にいます。 はずかしい S 赤い (ヶ) 言葉の種類 eが、タやけで「キく ] a の熱のせいて顔がま、赤]だ 顔色 5 右の@.@は、あとにくる 言葉によって形が変わる言葉 フライパン 見送る 組になって使われる言葉 次の文の|の言葉に注意して、 入る言葉を〈 〉から選んて書きなさい。 (2点) 3組になって使われる言葉 に ア物や事を表す言葉(名詞) ィ 動きを表す言葉(動詞) ウ 様子を表す言葉 言葉には、組になって使わ れ、あとにくる言葉が決まっ ているものがあります。 まったく…ない -R 』甲子園に出場したい。一せひ 一 .もし…ならば くやし まさか 次して)