弟の宿題です。 しかし中3の私も割合が嫌いで覚えていないので 優しい方で答えてくれる人を待っています。

/10 ① ② 3 ] にあてはまる数をかきましょう。 1.2L は, ILの %です。 450円の10%は 40人は, 円です。 人の50%です。

角の問題の四角2番の⑷と⑹と四角3番の⑴と⑵がわかりません 教えて下さい 多くてすみません

13回~角の大きさ・三角形~ 《A問題》 次のアにあてはまる角度を求めなさい。 (5) (6) の直線ℓとm (2) (1) ア ア 113℃ (3) (3) (5) l 105 134° 36' 49° (6) 46° m m 141° ② 次のアにあてはまる角度を求めなさい。 ○印がついている辺は, 同じ長さです。 (1) (2) ア 149' 47° 71% 83° ア ア 34° (4) は平行です。 38° (4) 64° (6) (5) 44° \78° 84% 35° 3 次のアにあてはまる角度を求めなさい。 図は三角じょうぎを重ねたものです。 (1) (2) ア ア Na 8 OS

なぜ、3000×0.3をかける理由は何ですか？

5038×45 ⑤ 1kg 3000円のコーヒー豆を0.3kg買います。 5 千円札を出したときのおつりは何円ですか。

急いでます🙇🏻‍♀️😭誰か答え教えて頂けると助かります🙏💖

立体の体積を欠けている部分をひく方法で求めましょう。 の 式 2cm /3cm 4cm 10cm 2 cm -12cm 答え 8cm 10 cm 式 2cm 6cm 4cm 答え 式 2cm |4cm 2cm 2 cm 8cm 答え

急いでますぅ！答え教えて頂けるととても嬉しいです😭💞

I 右のような立体の体積を求めましょう。 8cm たてに稼を入れて、 A, 82つの 直方体に分けて考えよう。 6cm 6cm 6cm2cm 8cm 16cm 8cm Gcn A 6cm A B 2cmB 式 式 cm cm AとBを合わせると 答え cm 2 右のような立体の体積を求めましょう。 5cm 12cm 4cm 5cm A B AとB, 2つに 分けて考える。 Cがあるとして、 「つの直方体とし て考える。 ほかにも 求め方があるね。 式 答え

この問題わからなくて困ってます。どなたか説明お願いします( ･ั﹏･ั)

(図3)の四角形PQRSは面積が58cifの長方形で,三角形TSRの面積は40ciです。 直線QSと直線RTが平行であるとき,三角形TPSの面積は何cfですか。次から 「つ選びなさい。 の 9c 6 36c の IIcd の 38cl ③ 18c 49c の 20cl の 69c 6 29c の 78c (図3) R

ここ分かりません、教えてください！

のとき、太一は心の中てクエに対して何と言った だろう。

④が分かりません、教えてください

Y) 「海に帰りましたか。与吉じいさ、心から感謝しておりま す。おかげさまでぼくも海て生きられます。

海の命です。 ③の答えを教えて下さいお願いします🤲

3 とあるが、太一の父は海てどうなったのだろう。 「クエ」という言葉を使い、「こときれる」の意味が分 かるように書こう。 「海のめぐみだからなぁ 不漁の日が十日間続いても、父は少しも変わらなかった。 ある日、父は、タ方になっても帰らなかった。空っぽの父の 船が瀬て見つかり、仲間の漁師が引き潮を待ってもぐってみる と、父はロープを体に巻いたまま、水中てこときれていた。ロー プのもう一方の先には、光る緑色の目をしたクエがいたという。 父のもりを体につきさした瀬の主は、何人がかりて引こうと 全く動かない。まるて岩のような魚だ。結局口ープを切るしか 方法はなかったのだった。

花のつくり 教えてください

222 受粉後 理科 1身のまわりの生物, 植物のからだのつくり(1) 第 中学では、花びらの ことを花弁というよ。 アブラナの花のつくり かじつ マアブラナの花と果実のつくり 花のつくり 果実のつくり 果実の中に種子が てきるんだね。 めしべ。 はいしゅ しゅ -駐珠→種子 おしべ しぼう 子房→果実 (実) か べん 花弁 (花びら) がく いっぱんに, 花は, 中心から C の順についている。