算数 小学生 4年以上前 求め方を教えて下さい💦 ちち カだめし 2 次の図は, 実際の長さ30mをIcmに縮めて表した, 学校の しき地の縮図です。 3 この縮図の縮尺を分数で表しま しょう。 5cm A。 D しゅくしゃく 校舎 3.5 Cm プール B C ④ 縮図で3.5cmの長さのところは, 実際には何mですか。 式 答え 縮図のADの長さをはかり, ADの実際の長さは約何Mになるか求めましょう。 式 答え 体育館 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 この3角形の面積の解き方を教えてください ステップ回 下のアとイの直線は平行です。 ②, 0の三角形の 面積は何cnfですか。 アー (3cmf) 9 10 イ 2cm 6cm I cm 東5-1 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 拡大図と縮図の縮尺の問題です。できれば早めにお願いします。 右の地図でIcmの長さは, 実際には 何kmでしょうか。 また。 飛行場がある地点からA地点までの 実際のきょりは, 約何kmでしょうか。 6 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 4年以上前 あってる自信が無いです… 教えてくれると嬉しいです! 4 8チームが参加するサッカー大会が開 口かれます。トーナメント戦(I回の試合で 勝ったチームが次の試合を行う)をして, 最後まで残ったチームを優勝とします。 トーナメント戦の組み合わせにはいろい ろあり,右の図はその一部です。このサッカー大会の総試合数は,どんな組み合わせにしても, 必ず7試合になります。 その理由を説明しましょう。 優勝 優勝 A B 6 GB A BC G O 【14点) 1つつ2 自分のチームとは戦わないから、8-1で7.試合たてっる。 「エ 解決済み 回答数: 1
英語 小学生 4年以上前 itとitsの違い、使い分けかたを教えてください🙏 itは主格と目的格でitsは所有格 というところを勉強しているのですが、そもそもの2つの使い分けが分からなくて困っています💦💦 よろしくお願いしますm(_ _)m 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 4年以上前 分数です。解き方を教えてください‼️ 20 1510x3.14- 314 314 cm 白いテープと赤いテープがあります。 白いテープの長さは 120cmです。 白いテープの長さは, 赤いテ ープの長さの2倍です。白いテープと赤いテープの長さの関係を正しく表している図を, 下のア~エの中 から選び,記号を書きましょう。 3 エ ア 120cm- イ 120cm 120cm 120cm 白 赤 白 赤 白 赤 白 3 4 0 3 1(倍) 4 3 1(倍) 1 (倍) 4 0 0 0 4 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 拡大図と縮図の縮図の利用についての問題です。実際の長さや面積を求めるところがわかりません。できれば早めにお願いします。 図を見て、問いに答えましょう。 0公園の縦と横の実際の長さ を求めましょう。 たて 20m 公園 ② 畑の土地の形は長方形です。 実際の面積は何m'ですか。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 色が塗ってある部分のまわりの長さがわかりません。解き方と答えを教えてください‼️ つりの長さを求めましょう。 8cm 8cm 8cm 8cm のの円の円周の長さの のの円の面積の何倍ですか。 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 4年以上前 求め方を教えて下さい! ステップ2 右の図は, 校舎を真上から見た図の B A の縮図です。 1000 C D の 直線BCの長さをはかって, 実際の長さは約何mになるか求めましょう。 ヒント) 式 答え(1 点Aから点Eまでの実際のきょりは約何mになるか求めましょう。 式 答え の 実際の長さは, 縮図上の長さ×縮尺を表す で求められるよ。 縮図のIcmの実際の長さは、 1(cm)×1000=1000(cm) 1000cm=10m になるね。 ヒント! L の 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 問題の意味がわかりません! 出来れば、求め方もお願いします💦 ステップ1 下の表の( )にあてはまる数を求めましょう。 (縮尺は分数で求めましょう。) しゅくしゃく しゅくず 実際の長さ 縮尺 縮図上の長さ 30m cm 500 1.5km 2 へ 15cm 3) )km 8cm 25000 解決済み 回答数: 1