英語 小学生 4年以上前 ①の全ての問題の解答をおしえてほしいです。 Exercises 1)次の各文の( )内の語を意味が通るように並べかえなさい。 1) The child (be, to, glad, praised, was) by his mother. 2) Rika(swimming, seems, have, to, been) all day. 3) He drank too much coffee though I (to, him, not, advised). Heed woy,0lnd ai tel 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 5年弱前 円の面積の問題です。この２つの問題全てがわからないんです。全て教えていただければ幸いです。字は気にしていただけたいです。 次の口 の部分の面積を求めま 式(x6:3 3×3×3.14:Z8-26 s6-て8.26-.74 6cm 3cm 答え1、14cm 式S×8×3.1400.96 8cm 4cm 200.96cm 答え 3 10cm 式 1S-100-51 10cm 59cm 答え 未解決 回答数: 2
英語 小学生 5年弱前 日本語に訳してください( . .)" Enjoy Communication の 宝物を伝え合おう。 もうい わ 準備するもの 宝物紹介カード 縦コミュニケーションカード Step 1 (1)音声を聞いたあと、 次の4文を声声に出して読もう。 目目) (2) p.86の「わたしのせりふ」 を声に出して読み、 友達に伝えよう。 (3) 友達と教科書を交換して、友達の うゅん 「わたしのせりふ」を声に出して読もう。 My treasure is this soccer ball ●住んでいるところ I live in Ueda in Japan. ●通っている学校 Igo to Naka Elementary School. ●ふだんすることなど o Iusually watch soccer games on Sundays. 宝物など p.86へ My treasure is this soccer ball. Step n (1) ヒントを手がかりにして、 p.86の 「わたしのせりふ」 をふくらまそう。 (2)巻末コミュニケーションカードを切り取って、 「宝物紹介カード」 を完成しよう。 (3)「宝物紀介カード」 を見せ合いながら、 ベアで接習をしよう。 2 ヒント 宝は実物を 用意しても いね。 メモ OMy treasure is this book. If's interesting. elusually get upat six I use this ckock OMy fovorite ploce is our ployground ○0○ 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 5年弱前 約数と通分なんですけど 全く分かりません(￣▽￣;) 早めに教えてくれると助かります🙇♀️ の 5 次の にあてはまる整数を答えなさい。 (16点/1つ8点) 5 7 2 Vo) 3 35 (共立女子第二中 Ma等く早く等 32 7 33 7 (愛知淑徳中) 3 解決済み 回答数: 1
英語 小学生 5年弱前 any以下の構文がどうなるのか教えて頂きたいです。 pccu gunotd リで SS 35 発 () Step 2 次の英文の下線部を和訳しなさい。 ★ヒントなしでチャレンジしてみましょう! 設問2 Looking back, it seems most odd that never once in all the years I was at school was there any general discussion about careers. (日本女子大) 語 句 ● odd 9 aid general 「一般的な/包括的な」 「奇妙な」 aredinm oerm n 「仕事」 p ape td wonl ● career 新しい強調構立と倒置の考え方 未解決 回答数: 1
算数 小学生 5年弱前 3番と2番と3番を教えてください できれば式もお願いします 00用光を行く妹を追いかけます。お兄さんは分速 100 m, 妹は分速 60 mで 「 それぞれ歩くとして, 次の問いに答えなさい。 (1) お兄さんが出発して, 1分後に妹との差は何m縮まり、ますか。円 200 +60-10の~160 (2) 3分後に2人の間の距離は何 mになりますか。 1 6 (0om m 200.+ (60×3)-oox3)80 80 m (3) お兄さんが妹に追いつくのは何分後でしょう。 180 [2] 600 m離れたところにAさんとBさんがいます。今,AさんとBさんが同時に向かい合う 方向で歩き出しました。 Aさんは分速 90ml Bさんは分速 60 mの速さで歩くものとして、 次の問いに答えなさい。 (1) 2人が出発して1分後, 2人の間の距離は何imになりますか。 0-(90+60)450 (2) 2人が出会うのは出発してから何分後でしょう。 (3) 2人が出会ったときAさんは何m歩いたでしょう。 解決済み 回答数: 1
